五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
日落日升，斗轉星移，回首往昔，歷史為我們留下了太多的系念和玄想，而這“歲時禮俗”就是其中之一。比如，春節習俗成了我國最大的傳統民俗節日。春節在古都更受到人們普遍重視，由此也形成了一套完整的春節習俗。農歷的正月初一為春節，俗稱“過年”。春節原起于殷商時期年頭歲尾的.祭神祭祖活動。古代的春節稱：“元日”、“元旦”。辛亥革命后，才把正月初一正式定名為春節。
就北京地區來說，從臘月初八家家戶戶要泡臘八蒜，就開始有了“年味”。臘月二十三又稱“小年”。從這一天開始，北京人更加忙活了，要祭灶，掃房子，蒸饅頭，置辦年貨，貼“福”字，貼年畫，剪窗花，貼對聯。貼門神，貼掛錢，一直忙活到除夕，開始過大年。
北京人除夕晚上的年夜飯(又稱團圓飯)是必不可少的，也是全年最豐盛的一次晚餐。除夕的年嬉飯要葷素一起上。有冷葷、大件和清口菜。冷葷有冷燉豬、羊肉、冷燉雞、鴨。大件有：紅燒肉、扣肉、米粉肉、紅白丸子，四喜丸子。清口菜一般都是豆腐、青菜、羅十、咸菜佛手等。主食多以葷素睡覺為主。
北京人除夕和正月初一都要吃餃子，取其“更歲交子之義“。還總是把餃子包成元寶形，在餃子中放進糖、銅錢、花生、棗、栗子等。如吃到糖的，意味著日后生活甜蜜;吃到銅錢意味著有錢花;吃到花生意味著長壽，因花生又名長生果，吃到棗和栗子的意味著早立子……
北京春節的習俗真有趣!
五年級作文 篇2
不管是在以前還是在現在，人們都十分喜愛菊花，喜歡菊花和贊美菊花的詩句不止千萬首。在秋高氣爽的時候，觀賞菊花，更有一番情趣。
上一個秋天，聽說我家附近的菊花展已經完工。于是我們就去賞菊，才剛剛走進菊花展的大門口，一股濃郁的菊花的清香就撲鼻而來，光聞著這些香味兒，就知道這次的菊花有多少了。
往前走幾步，那千姿百態，顏色各異的菊花便映入了我的眼簾。在一層一的花墻里，美麗的金絲菊香把自己的金發燙的一卷的；黃色的龍爪菊里，含苞欲放的花苞們像一個個飽含墨汁的小筆頭；其中最顯眼的花就要數那幾盆“落日熔金”，它們開的最艷了，它的.花瓣上紅色和黃色相應，仿佛西沉的紅日一頭扎進了淺黃色的晚霞之中。
再往菊花展的里面走一轉身，又看見了一盆“綠柳季蔭”，它的花瓣兒黃里帶綠，綠里帶黃，長長的花絲如頭發一般披落下來，十分美麗。看著那些端莊秀麗，清高雅致的菊花，我情不自禁地想起了詩人元稹的那句詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！钡拇_，每當秋天萬物凋零的時候，菊花正盛開在零點的秋風中，裝扮著顏色單調的秋冬。
在這個秋天中我不知不覺的愛上了菊花。不僅因為它既美麗又端莊。而且還因為它有一副寒風吹不倒的錚錚鐵骨，他默默無聞地把自己的一切都奉獻給了人們！
五年級作文 篇3
今天，因為我家的燈壞了，所以媽媽找人換燈，而修燈之旅也就開始了。
本以為修理工叔叔上午就來了，誰知等到下午才來。修理工叔叔先讓我把電鉆、螺絲拿上來，然后他就用電鉆打個眼，把螺絲擰進去。但也有時候螺絲擰不緊，總會掉下來，真是沒辦法，只能重新擰了。做完這些，修理工叔叔讓我把燈的輪廓拿上去，又用電鉆打眼，把螺絲擰上，和剛才一樣螺絲總倒下來，真討厭！但最終還是弄好了。修理工叔叔又讓我把燈的“身體”拿過去，我以為還要在鉆眼呢，誰知修理工叔叔竟直接用手按了進去，不得不說，感覺好草率呀。安完燈，試燈管不管用的時候，我驚奇的發現，燈比原來又多兩種顏色，我的燈原來是只有白色這一種顏色，但現在又多了黃色和淺紫色，難不成這里邊有什么奧秘？于是我就去問媽媽，媽媽告訴我不同的.燈管有不同的顏色變化，而安燈就需要鉆眼，安螺絲，再按。原來安燈都有這么多知識，看來我要多研究研究了。
通過今天修燈，讓我知道了大概怎樣安燈，說不定我在研究得更深入一點，就能自己安燈了。
五年級作文 篇4
一踏進學校的大門，我就看到了春姑娘的存在�？磪�！校園里的草坪上，長出了嫩綠色的小草。一朵朵美麗的小花在風中搖擺著它那纖細的腰肢。風婆婆伴著春姑娘的到來，演奏著一首又一首頗為動聽的樂曲。
春姑娘來到了同學們的教室里，給同學們送來了清新的空氣。春姑娘在樹枝間來回穿梭，讓那些新鮮的樹葉代替那些已經枯黃的干樹葉。春姑娘來到了操場，讓草坪上的小草顯得更加生機勃勃，讓正在玩耍的孩子們，感覺到了一絲絲清涼的`春風。春姑娘在校園里游蕩起來，讓柳樹姐姐的辮子隨風飄蕩。讓水中的魚兒快活的在蕩漾的碧波中嬉戲。迎春花枝伴著魚兒，跳起了獻給春天的第一支舞蹈。春姑娘來到了老師批改作業的辦公樓里，給勞累的老師，送來了一股提神的香味。春姑娘來到了閱覽室里，給正在閱讀書籍的同學們，跳起了歡樂的舞蹈。
春姑娘就這樣在美麗的校園中穿過來穿過去的，給大家帶來了即涼爽又溫暖的春天，同時，春姑娘也讓所有的事物都生機勃勃的。
道路兩旁的大樹，變得更加粗壯，顯得更加有生命力。因為春姑娘的到來，大家都換上了即漂亮又時尚的春裝，可愛的小朋友們不再寒冷，都跟著自己的外婆外公出來曬曬太陽，散散步。
公園里到處都是活潑可愛的小朋友，看！ 有的小朋友在草坪上打滾。有的小朋友正在跟自己的爸爸或者媽媽放著風箏。有的小朋友在小石道上練習走路。還有些小朋友跟自己的爸爸媽媽正躺在草坪里，沐浴著溫暖的春光。更有些小朋友已經吃上了那香甜可口的冰激凌。
在體育場，到處都是人山人海的。你看！奶奶爺爺們正在玩著健身器械。小朋友們為了好玩，全都在父母的身后，跟著父母一起圍著跑道跑步。還有一些愛玩的小朋友，專門在跑道上攔截那些正在跑步的叔叔阿姨們，我想也許這些小朋友們真地把自己當成江洋大盜了。
春姑娘給大地帶來了生機，給大家帶來了溫暖。最后，我想說一句：我愛這即美麗又充滿生機的春天，但我更愛創造這一切的春姑娘。
五年級作文 篇5
國慶節，祖國媽媽68歲的生日。
這天，我和爸爸媽媽來到行政中心門口，等待著禮花的到來。晚上8點整，只聽見"嗖"的一聲響，一個小火星拖著金黃色的尾巴來到了空中，"砰"只聽一聲巨響，那聲音震耳欲聾，禮花到了半空中就炸開了，啊!真美呀!那禮花如同一朵綻開的菊花，金黃的花瓣把天空照亮了。慢慢地，慢慢地，禮花消失了，花瓣變成了從天而降的流星。"砰、砰、砰""轟、轟、轟"一個一個的禮花在空中綻放，有的`像一棵大樹撐開美麗的大傘，有的像紅色的玫瑰，給人們展示出它們美麗的色彩。
接下來的是禮花瀑布，它是金黃色的，從行政中心的樓頂"流"下來，隨即，煙花升起一縷縷白色的煙霧，宛如白色的瀑布，觀賞的人們不時發出贊嘆聲。"嗖、嗖、嗖"天空中有升起一條條金色的"小蛇"猶如金蛇群舞。"砰、砰"天空中又下起了"煙花雨"好似天女散花。
國慶禮花，真美呀，我一定要好好學習，將來做出更美的禮花，奉獻給偉大的祖國。
五年級作文 篇6
寢室的門開著，燦爛的陽光透過斑駁的樹影，悄然入室。屋外，大楊樹的葉片上撒滿陽光，微風撫過，沙沙作聲，仿佛無數個深綠的小鈴鐺掛滿樹枝。陽光霎時活潑起來，閃爍著，像無數可愛的小精靈在歡樂的跳舞。我忘情的欣賞著這跳躍的生命，一絲喜悅涌上心頭。
啪——門被室友關上了。頓時明媚的陽光被關在外面。而室內如同幽暗的大森林。我身在其中，幾乎迷失了方向，我幾乎震驚。關上門，竟造成這么大的.反差。難道一扇門會改變整個世界？我靜靜的思索著以前總覺得生活太殘酷，讓我在失敗的漩渦里飽受顛沛；總覺得生活太庸俗，讓我看不到開滿鮮花的凈土；總覺得生活太乏味，讓我找不到夢想成真的桃園。我曾經對著蒼天問，可是云卷云舒，只有我孤獨的傷心落淚。
現在我明白了：我的心不是也被一堵無形的門封閉了嗎？于是我奮力打碎枷鎖，推開厚重的門。不錯，我頓感全身的輕松。當春風從田野捎來襲人的清香，我對自己說，不要迷茫；當仲夏的驕陽無情的炙烤萬物時，我對自己說，不要屈服；當秋雨敲打我的窗戶時，我對自己說，不要失落；當冬天雪花滿天飛舞時，我對自己說，不要浮躁。
就這樣，我欣然的走過四季，邁著青春的腳步，倍感生活的充實和生命的可貴。我不敢說說自己的花季年華里能譜寫出令人激動的華章，但我堅信，只要我打開心靈的大門，定能與同齡人看到天邊絢麗的彩虹！
五年級作文 篇7
寒假到了，還有幾天就要過春節了，大街上到處都是賣各式各樣燈籠的，這些燈籠都很好看！我心想：我也大顯身手，自己做一個好看的燈籠。
說做就做，我跑回家，準備出一些毛線、彩色卡紙，還有直尺、剪刀和膠水等工具。
第一步，我把彩色卡紙裁成一條一條的長方形，再把兩頭剪成圓形的，然后輕輕地拼成兩個半圓，再用膠水粘合，可是我怎么粘都粘不好，心想：哎，這張紙也太倔了，早知道我就不做了，這個燈籠肯定做不好了。我煩惱急了，正在我抓耳撓腮，愁眉苦臉準備放棄的時候，媽媽走過來摸著我的`頭溫柔的說： “寶貝，不要著急，用心做一定會成功的。”
我聽了媽媽的話，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好的。”一分鐘，兩分鐘……我終于把彩色卡紙粘成了兩個半圓型。
最后一步也是最難的一步，我把剛才做好的兩個半圓型彩色卡紙小心翼翼地用膠水粘到一起，再用毛線穿在一起，用膠水粘牢固。然后等晾干了以后用彩色卡紙剪兩個圓分別做燈籠的底和頂，再用毛線做上燈籠的穗。一個好看的燈籠就大功告成了，我松了一口氣，在媽媽的鼓勵下我才明白，做任何事情都要用心，堅持下去就會成功的。
我一定會保留和愛護這個燈籠的，因為它是我第一次獨立完成的作品，我為此感到自豪和喜悅。
五年級作文 篇8
“有至不在年高，無至空長白�！秱骷覍殹贰碑斘易x到這句名言時，心想：這句話的意思是，不一定年齡大的人才有理想，一個胸無大志的人，即便活到很大的歲數也是虛度光陰。我現在也沒有理想，如果我再找不到理想，那就是虛度光陰了。所以我要快點找。
那一天星期天中午，我和媽媽來到一家超市買點菜和生活用品。我們上電梯，來到賣鍋的地方。我邊走邊看，對鍋的形狀和顏色起的好奇心。突然，我看見了一個巴掌那么大的鍋，我好奇的問媽媽：“媽媽，這個鍋這么小能做什么吃的'呢？”媽媽，走近看了看標識，說：“這個是做雞蛋餅的“專用鍋”�！蔽尹c了點頭，然后，用懇求的目光望著媽媽，說：“買一個好不好，改善一下伙食�！眿寢屗伎剂艘粫䞍海c了點頭，對我說：“好。”我高興的一跳三尺高。
買完東西回家后，媽媽開始做午飯了。我拿著新買的鍋，洗了一下，說:“媽媽今天你做個雞蛋餅吧。”媽媽說：“行，你去拿個盆往里面放一點堿面，然后再往里面放幾個雞蛋，用筷子攪拌一下，我看上那么說的方法做，然后把分放在桌子上等一會兒做。”
菜炒好后媽媽開始做雞蛋餅了，只見她把鍋放在火上，開火，到時候黃色的“金油”又拿了一個勺子，把我準備的食材往鍋里，然后一點，然后把鍋轉了一個圈。讓四周都有鍋放在火上，我認真的看著。媽媽把鍋翻了一下，餅來了個360度轉身。等這一面燒好后，捯入一個盤子里，香氣撲鼻而來，在灑點蔥花，妙不可言。
我走過去，對媽媽說：“我能不能做？”媽媽媽媽微笑的點了點頭，我開心的做起來。沒過一會兒我就學會了。
餅做好后，我和媽媽津津有味的吃起來。
從那時起，我愛上做飯，我覺得我得到理想了。每天晚上我都認真快速寫完作業。，然，以0.01秒的速度跑到廚房幫忙。
這就是我想做的廚師。你想做什么？給大家說說吧。
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