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四年級作文300字

時間:2024-03-26 13:32:48 四年級 我要投稿
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(優選)實用的四年級作文300字6篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。

(優選)實用的四年級作文300字6篇

四年級作文300字 篇1

  媽媽給我買了一本老師介紹的《青銅葵花》,這本書我大概一周看完了。現在就讓我來介紹一下故事的大概內容吧:

  青銅葵花是一對兄妹,青銅是哥哥,葵花是妹妹,他們倆在一起十分快樂、無憂無慮。

  他們原來不是兄妹,是葵花的家人都死了,才把她接到了青銅家,沒看過這本書的人當然會說:“把她送到其他親人那里不就行了?”可是她的爸爸媽媽從小就是孤兒。

  青銅家很窮,可是葵花堅持選了他們家。青銅是個啞巴,但卻是個機靈的啞巴?▉淼剿麄兗也痪煤螅棠毯退业.老黃牛都離開了他們。這件事已經讓青銅家很傷心,可是不久,葵花又被城里人接走了,這讓青銅更加傷心,不過最后青銅竟然又學會了說話。但先喊的兩個字是----葵花。

  看完這本書,我覺得葵花的童年很不幸,F在我這么的幸福:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都對我很好,我要好好珍惜現在童年幸福的時光。

四年級作文300字 篇2

  我未來想要的神奇教室是什么樣子的呢?答案就在這里。

  我希望未來的教室能比現在的教室大,明亮而寬敞。一進教室門,就可以看見整齊的桌椅。講臺上的黑板變成了電子白板,老師們不需要再往黑板上寫字,輕輕一點,在白板上就可以將要講的內容顯示出來。每張課桌上都裝有電子顯示器,學生們不再需要課本,他們可以直接在顯示器上學習、書寫或做題。

  教室地板上裝有感應器,可以感應學生的一舉一動;天花板上裝有隱形監控,可以錄下班級的各種情況。

  未來的教室盡管處處都是高科技,但有些地方依然沒有變。比如,學生們還是需要排隊進校門,步行進教室,找到自己的座位坐下。

  在這里,老師和學生都一樣,都是平等的.,學生錯了,老師批評學生;老師錯了,學生也能向老師提意見。

  這就是我想像中未來的教室,神奇的教室,但愿有一天它真的會出現。

四年級作文300字 篇3

掃地阿姨們好,我想對你們說:

  在我的小區,你們是很不起眼的人,但是在我的眼中,你們各個都是“偉大”的人!因為每次我開不了門的時候,你總是溫和地對我說:“小朋友,阿姨正好也要進去打掃打掃,我幫你開門吧!”雖然這是很平常不過的動作,卻讓我非常感動,畢竟旁邊有許多其他叔叔阿姨們,但只有你們掃地阿姨們才會這么做!

  還有一次,有位青年邊哼歌邊瀟灑的`走著路,而你不小心用掃把掃到了那位青年,那位青年就生氣的說道:你是不是欠揍啊,把我的新衣服弄臟!!”而你卻低著頭,不斷的說道:“對不起,對不起,對不起……”我看到這種情景,感到非常地生氣,想:這位哥哥也太夸張了吧,難道衣服比人還重要嗎?那位青年走了,可你卻還沉浸在剛剛那種場面!

  掃地阿姨們,無論是你故意的,還是無意的,我都要感謝你們,但是你們在任何情況下,都耷拉著頭,我希望你們也可以抬起頭,挺著胸,面對生活,去挑戰生活!謝謝你們!

  敬愛的所有掃地阿姨們,祝你們平安!

四年級作文300字 篇4

  冬天到了,一只小螞蟻出去找吃的準備過冬。它走著走著,突然,聞到一股香味,隨著香味走過去一看,哇!是一根又大又香的骨頭安安靜靜地躺在 茂密的草叢中,小螞蟻饞得直流口水,心想:我得把這骨頭搬回去,讓伙伴們嘗一嘗。

  它用盡全身力氣搬骨頭,跑到前面扛,骨頭一點都沒動;跑到后面抬,骨頭還是沒有動。這龐然大物把小螞蟻累得直喘氣,滿頭大汗。怎么辦呢?小螞蟻撓撓頭,眼睛骨碌一轉,靈機一動,有辦法了,我請小伙伴們一起來幫忙。

  想到這,小螞蟻擺動觸角發出信號,不一會兒,伙伴們全都趕來了?吹竭@根大骨頭,螞蟻們高興地手舞足蹈。有的`說:“這骨頭好香啊!庇械恼f:“這骨頭真大啊!毙∥浵佌f:“別看了,別看了?彀堰@骨頭搬回家儲藏起來,冬天我們就有肉骨頭吃啦!”于是,伙伴們從大到小排好隊,有的抬下面,有的托左右兩邊。還有的扛后面,最后面的一只小螞蟻說:“一二三,一起抬!贝蠹叶悸爮闹笓],邁著整齊的步伐,用力抬骨頭,嗨喲嗨喲,終于把骨頭抬回了家。看到大家齊心協力抬回來的骨頭,螞蟻們高興地說:“我們成功了,團結力量大!

四年級作文300字 篇5

  戰爭不僅給人們帶來災難,而且會給人們帶來痛苦,因此,我憎惡戰爭,向往和平!

  那是在抗日戰爭時期,天氣很好,一個小男孩和他的爸爸媽媽去公園玩,正好經過火車站,小男孩有爸爸媽媽的陪伴可高興了。突然,一聲巨響,打破了這美好的一切,火車站旁邊的房子倒塌了,只剩下殘垣斷壁,小男孩被埋在了廢墟里。

  過了一段時間,小男孩睜開了眼睛,他看到爸爸媽媽不見了,他們一定被可惡的日軍用大炮炸死了,出現在小男孩面前的'是一片廢墟,到處有人的尸體。

  小男孩一見到這可怕的情景,就嗚嗚地哭了起來,他嘴里喊著:“爸爸媽媽,你們在哪里?”可是沒有人應答。

  戰爭給小男孩帶來了不幸,我希望,我祈盼,和平之花永遠在人間開放,讓和平鴿永遠在藍天上高高飛翔!和平,是我們全人類的向往!

四年級作文300字 篇6

  時光如流水,一點一滴的過去了,轉眼間,六年的學習生活已經畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學習六年的母校,去迎接美好的未來了,現在看起來,一切依舊美麗如初。

  漫步在美麗的校園,校園里的一草一木都使我產生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當我走到雙杠時,我停住了,我的腦海里展現出了幾年前的一個畫面:在一年級的體育課時,老師要求我們在操場上自由活動,我們在操場上玩了一會,覺得沒有什么好玩的,便向雙杠走去。

  看見比我們還要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學們猶豫了,借此機會,我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”,結果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準備做“最后的沖刺”,結果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎?”“要不要去衛生室?”“用手絹擦擦血吧!”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的.話語,我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來,我哭了,不是因為傷痛,而是被同學們拿一顆顆火熱的心感動了。

  在這里離別之時把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!

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