三年級的作文

[合集]三年級的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　我喜歡的人很多，最喜歡的是我的小妹妹。

　　妹妹剛滿三歲，皮膚又白又光滑，喜歡穿白色的裙子，人們都夸她像“白雪公主”。她的個子小，眼睛也小，還特別愛笑，笑起來眼睛瞇成了一條線，可愛極了。

　　妹妹來我家玩，她喜歡跟著我跑，從屋里跑到屋外。一不小心，她摔倒了，我急忙過去扶她起來。本以為她會哇哇大哭，誰知，她不僅沒哭，還咧著嘴笑呢！她一邊笑，一邊嘀咕：“寶寶乖，寶寶不哭！”

　　妹妹年紀(jì)這么小，卻喜歡看書。每當(dāng)我拿起書本，她就纏上來也要看。我專門去書店買了連環(huán)畫，誰說她看不懂，正目不轉(zhuǎn)睛地在看呢！

　　我的`妹妹，真是個超級可愛的小天使！

三年級的作文 篇2

　　科學(xué)老師讓我們做挖蚯蚓的實驗，可李吉浩到現(xiàn)在居然還沒做！于是，他今天就讓我陪他去挖蚯蚓，我欣然答應(yīng)。

　　我們來到一塊草地上，李吉浩先動手。他挖呀挖，好不容易挖出一個慢慢蠕動的東西，他激動極了，連忙喊我去看，我湊近一看，哎呀呀，這哪是蚯蚓，明明是一條蜈蚣啊！李吉浩一聽到“蜈蚣”，嚇得連忙就跑，這時我想起書上說蜈蚣的毒液主要聚集在最后一節(jié)，頭部是它的致命點。于是我迅速拿起鏟子朝蜈蚣的'頭部劈去，沒想到這家伙命還挺大，沒被擊中要害，想逃！說是遲，那時快，我又一次朝它攻擊，這次它可沒那么好的運氣了，在我的鏟子落下時，它也當(dāng)場斃命！

　　這時李吉浩在叫我：“快來！快來！我這次真的挖到蚯蚓了！”我回頭一看，原來他在我跟蜈蚣斗爭的時候一個人又挖了起來。我快步跑去，果然看見一只肥肥的蚯蚓躺在哪兒呢。可就在這時，又冒出一直蜈蚣來，這只蜈蚣一定是聞到了蚯蚓的味道，是朝這美食而來的！李吉浩也沒剛才那么害怕了，我們齊心協(xié)力，先悄悄地將蚯蚓轉(zhuǎn)移到安全的地方，然后這次我鼓勵李吉浩去消滅蜈蚣,我告訴他要攻擊蜈蚣的頭部，他也勇敢起來了，只見他掄起鏟子就朝那蜈蚣劈去，蜈蚣哪來得及躲閃，當(dāng)場就一命嗚呼了！

　　消滅完蜈蚣，我們休息了一會兒，又挖了幾只蚯蚓，然后把土填好，帶著蚯蚓開開心心的回家了。

　　今天的收獲真不少！

三年級的作文 篇3

　　“滿眼不堪三月喜，舉頭已覺千山綠”，驀然抬眸，卻見，春已來臨。

　　踏頭春的腳印，到公園中走一遭吧！哼著微風(fēng)交織而成的小曲，踮著腳尖，輕踏在細(xì)草之上，讓那謙卑而堅強的草兒，為你指引春的去向。初綻的桃花映上你的臉龐，“人面桃花相映紅”，輕輕搖動粉紅的小腦袋，向你問好，獻(xiàn)上一縷暗香，環(huán)繞在你的身旁。繼續(xù)向前去吧，你便會融入歡笑的海洋。春游的孩童稚嫩的小手，將一只只風(fēng)箏送上了藍(lán)天，五彩的風(fēng)箏在空中互相打著招呼，湛藍(lán)的天空變成了巨大的調(diào)色盤。春，就如這般，美好。

　　踏著春的腳印，到小溪邊走一遭吧！望著波光粼粼的水面上，浮冰緩緩漂動。冰雪已消融，陽光成了主旋律，她輕撫著浮冰，用溫暖讓浮冰投入溪流的擁抱。你念著那首《絕句》，步入了岸邊那一叢翠竹中，墨綠的輕紗將你覆蓋，你低下頭去，尋找那剛冒出的淡黃的“小腦袋”。若疲了，便在那溪邊的小石凳上小憩片刻吧，柳樹姑娘便會趁這時，輕輕搔動你肩頭的垂發(fā)，讓你心中生出一絲絲的暖意來。春，就如這般，溫暖。

　　踏著春的腳印，到田野間走一遭吧！聽著枝頭喜鵲悅耳的歡叫，享受這首美妙的`春的感謝詩。兩旁的樹上已點上了新綠，枯細(xì)的樹枝頓時變得充滿生機。你迎著這點點的綠，細(xì)數(shù)枝上新搭起的鳥巢，幻想著，將迎來的新的生命。向右望去，棕色的田地上，已冒出了翠綠的嫩芽，你暫時分不清這些小家伙了，只知它們都一樣，充滿生機，心懷理想。農(nóng)民伯伯拿著鈀，疏松著尚未播種的土地，讓被雪藏了一個冬天的故事，再次開始。待到播種之時，一定會種下希望的種子。春天，就如這般，充滿希望。

　　繼續(xù)前行吧！踏著春天的腳印，希望的帆將揚起，春的故事將永不停止。

三年級的作文 篇4

　　盼望著，盼望著……終于等到了早上9點，激動、興奮，還有點好奇加期待，馬上我就能跟著學(xué)校的哥哥姐姐們?nèi)ンw驗一節(jié)特殊而又神奇的課啦！上課的地點真是前所未聞，不在教室，不在操場，居然是葉店文化禮堂。一路上，我跟著隊伍勻速前行，但我的心早已飄到了向往中的大禮堂。

　　路程只有短短10分鐘，走了沒多久就到了——葉店文化禮堂。這是一幢古色古香的建筑物，不同于我們現(xiàn)在的鋼筋混泥土房子，它的柱子、門、房檐，都是木頭構(gòu)成的，偶爾還能見到幾處雕花，房梁上掛著幾盞喜氣的燈籠，天花板上貼著許多精致的國畫，這房子雖略顯陳舊，卻別有一番韻味。今天的禮堂分外熱鬧：書法大師筆下龍滕飛躍；陶泥師傅手中花兒朵朵開放；漆畫大師旁邊水泄不通……我迫不及待地邁動雙腿，想趕緊沖上去體驗一把傳統(tǒng)文化的魅力，好不容易把腦袋探進(jìn)了人群，能近距離體驗一把漆畫的魅力了。只聽漆畫老師介紹，他從事漆畫這個職業(yè)已經(jīng)差不多40年了，古典的旗袍美女，盡忠報國的岳飛，循循善誘的孔老先生……都是出自漆畫老師之手。

　　他一步步給我們講解、示范，我們饒有興趣地聽得入迷。真是一位耐心且有實力的'大師呀！我們有幸能親自體驗一番，老師分成半步半步教我們，在老師的悉心指導(dǎo)下，我終于完成了一幅牡丹花的漆畫，看著自己完成的作品我心里太激動了！我小心翼翼地拿著做好的漆畫，心滿意足地參加下一個體驗活動——中華之美：剪紙。剪紙老師旁邊圍著許多同學(xué)，看著一張張普普通通的紅紙，在她靈巧的剪刀下變成了栩栩如生的各種圖案，哇！十二生肖在剪刀下變得活靈活現(xiàn)，太厲害了！此起彼伏的贊嘆聲不絕于耳。輪到我來體驗了，我十分小心并努力地和剪刀合作，老師也在邊上細(xì)心指導(dǎo)，可我只能剪出一個簡單的雪花造型。

　　好玩又有趣的課堂時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又要回學(xué)校了，拿著我的兩幅用心完成，卻算不上精致的作品，我一路上想：任何高大上的技藝都不是一蹴而就的，剪紙老師和漆畫老師肯定幾十年如一日地把剪紙和繪畫融入生活，每天練習(xí)，才能造就今天的大師啊！

三年級的作文 篇5

　　我在陽臺上的花盆里中了幾顆辣椒種子。當(dāng)它們從土里鉆出頭來的時候，頭上還帶著“睡帽”。當(dāng)辣椒們把頭上的“睡帽”摘掉時，還有一株小辣椒頭上仍然帶著“睡帽”，但是已經(jīng)長出了第一對真葉了，好像在說：“讓我的.葉子去長吧，我不管如何都要再睡一會兒。”

　　過了一兩周，辣椒們長高了十厘米左右，長出了六片或八片葉子。那個要“睡懶覺”的辣椒還沒有把它的“睡帽”摘下來，但他已經(jīng)長出了八片葉子了。

　　一眨眼，就過了五周，辣椒長到了十六或十八片葉子。它們長得十分奇怪，最先發(fā)芽的應(yīng)該長得最快，最茂，但它是辣椒里長得最短的，葉子最少的。那個懶得摘“睡帽”的，它是最后一個長出來的，但它長得最高，最茂。

　　兩周后，它們開花了。花兒是白色的，有一股清香的味道，有六片花瓣。花朵會自動脫落。果實長大了，不摘的話會變紅。

　　我明白了，從懶得摘“帽子”的辣椒身上學(xué)到生的好壞不說明未來，只要后天努力就會成為第一！

三年級的作文 篇6

　　一天晚上我做完作業(yè)，張海濤就來找我玩。我說：“上來玩。”他說：“好的。”他上來后我眼前一亮拿起五子棋“啪”地拍在桌子上，大聲說：“來來來，咱們今天殺一盤!”爸爸和王洋也過來看熱鬧。

　　張海濤在我眼里只不過是一個“常敗將軍”，每次和他交手，兩三下就輸了，我都把他殺的落花流水、措手不及，聽說最近他跟別人學(xué)了幾招把王洋、我爸爸都擊敗了。哼!這樣就能把我鎮(zhèn)住了嗎?今天，我要當(dāng)爸爸和王洋的面殺殺他的威風(fēng)，看看他是不是真的那么厲害。

　　于是，我們擺開陣勢，殺了起來。我想：“要是殺敗他我就不用怕他了。”于是我用起了四棵棋子，暗中設(shè)了個圈套，用其余的子兒把他有希望贏的地方都給堵上了，頃刻之間，沒有任何動靜，我就蹺起二郎腿，哼起小曲，神氣的很，我心想光憑我一下就把你贏的希望一下子都沒弄光了看你怎么打，你還不的落花流水?之間張海濤緊鎖眉頭，目不轉(zhuǎn)睛的`盯著棋盤，苦苦思索著。突然，眼前一亮，使出他的絕招，沒想到張海濤不但沒有中計而且還阻攔了我的四棵棋子。我居然輸了……

　　哎!“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。今天這局棋不就是一個很好的教訓(xùn)嗎?

三年級的作文 篇7

　　我的表弟，今年6歲了。

　　他，圓圓的臉蛋，胖乎乎的，一雙水靈靈的大眼睛，眨眼的時候，那稀蔬稀蔬的眼睫毛總是忽閃忽閃的，眼睛里充滿了渴望的神情。他那靈巧的小嘴總是微微上翹，笑起來總是露出兩個深深的小酒窩。不認(rèn)識他的還以為他是個文靜的小女孩。

　　表弟很淘氣，記得有一次，表弟和伙伴們在院子里玩打水仗。只見他右手拿著水槍。左手發(fā)命令，只聽見“沖啊”一聲，表弟便迅速向前跑去，手還不停地扣水槍，把伙伴們打得“落花流水”，全身濕淋淋的，水還不停的往下滴。表弟看到伙伴們狼狽的樣子，哈哈大笑起來。可院子卻糟糕透了；打爛了五盆花，踩死了三棵小樹苗，給小草留下了幾只小腳印。可這還不夠，表弟把水舀拿來倒在咸菜缸里，又爬上桌子從櫥里拿出糖精撒到水缸里，把一個大瓷罐摔得粉碎--這時候，媽媽（表弟的阿姨，我的.媽媽）回來，媽媽看到這些情景，頓時火冒三丈，伙伴們都嚇得跑回家了，只有表弟傻傻地站在那里，我媽媽剛要打他，他就用小手護(hù)住，大聲叫喊“好阿姨，打得輕一點兒，好阿姨，打得輕一點兒--”假裝憤怒的媽媽一下子被他逗得嘻笑不止，笑得坐倒在竹椅上透不過氣來！

　　表弟雖然淘氣，可他是個名副其實的“幻想家”，一天放學(xué)回家，我推開門，走進(jìn)去一看，只見表弟端端正正地坐在沙發(fā)上，手捧著一本《少年科學(xué)畫報》，兩眼呆呆地盯著天花板想著什么，我見他這副模樣，就知道他的的思緒己經(jīng)飛到十萬八千里之外去了。于是，我躡手躡腳地走到桌邊坐下，埋頭做起功課來。“表姐”忽然然，表弟如夢初醒地問我：“你說，恐龍如果沒有滅絕的話，那么會呆在太平洋，還是太西洋？”我被他嚇了一大跳，鋼筆在作業(yè)本上畫了一道弧。我火了，氣急敗壞地轉(zhuǎn)過身來，沒好氣地說：“什么恐龍不恐龍的，我不知道，只知道作業(yè)被你搞壞了！”說著，賭氣的轉(zhuǎn)過身子，不理睬他。表弟呢，他吐了吐舌頭，朝我扮了個鬼臉，又“鉆”進(jìn)他那幻想世界里去了。當(dāng)天晚上，我吃完晚飯到四樓表弟的房間借圓規(guī)。走到房門口，只聽見表弟正和他媽媽和說著什么：“媽媽，恐龍大概現(xiàn)在還有呢，說不定會像尼斯湖里的怪獸一樣，在一個很深很深的湖里生活著呢。要是它生活在我國的西湖就好了，我們可以將湖水抽干，或者乘潛水看看它究竟是什么樣兒的，是不是和畫報里面的一模一樣--”好了，幻想家，快睡吧！他媽媽愛撫地說：“時間不早了！”“嗯，幻想家有什么不好！科學(xué)家不是說過：“失敗是成功之母，幻想是成功之父嘛，沒有幻想怎么能有創(chuàng)造發(fā)明呢？”表弟不滿地說。

　　哦！我這才恍然大悟：“在表弟幼小的心靈里充滿了對科學(xué)知識的追求和向往，這是他對科學(xué)的熱愛啊！

　　唉，這個可愛的“幻想家”，“淘氣包”你真是太可愛了。

三年級的作文 篇8

　　她，長著一頭油亮的黑發(fā)， 高高的鼻梁上掛著一副，。雖然是這樣， 但是卻對我們?nèi)�班同學(xué)學(xué)習(xí)情況看得一清二楚 、了如指掌， 這就是我的語文老師。

　　本來我很偏科的，不喜歡語文，但是自從上了她的課后， 她生動有趣又精彩的語言， 吸引了我們?nèi)�班同學(xué)的`。 她耐心的教育與淵博的知識， 深深地感動了我們， 使我們更加刻苦努力學(xué)習(xí)。后來，我們的作文水平在級還是名列前茅呢。

三年級的作文 篇9

　　放假了。我和媽媽乘長途車回鄉(xiāng)下看外婆，一上車我看見一位70來歲，飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)民伯伯，身上穿著很破舊的衣服，古銅色的臉上爬著許多皺紋；頭上扎著一條毛巾，一雙有神的眼睛流露出喜悅的心情。他旁邊還放著兩大袋東西和一條扁擔(dān)。

　　車開動了。不過一會兒，只見那位農(nóng)民伯伯用雙手緊捂著嘴，臉面瞬間變白了，看上去像是暈車了。這時，人們的視線都集中到他的身上，生怕他真的吐出來，把臟東西濺到他們身上。人們都盡量離他遠(yuǎn)一些。這時，有人發(fā)出嘖嘖的聲音，車內(nèi)頓時變得很吵。緊挨著他的那位小姐穿戴時髦，彎彎的.眉毛下是一對杏核眼，紅紅的嘴唇，很漂亮。這會兒正使勁往窗戶那邊靠，嘴里嘮叨著：“真討厭！惡心死了。”

　　這時，一位中年阿姨人包里取出一個方便袋，雙手打開袋子，伸到農(nóng)民伯伯的面前，關(guān)切地說：“大伯，你想吐嗎？想吐就吐到這個袋子里來吧！”農(nóng)民伯伯急忙接過袋子，吐了一陣。難受的表情稍微好了一些，阿阿姨又從包里掏出紙巾說：“大伯，擦擦嘴吧。”農(nóng)民伯伯按過紙巾，擦了擦嘴，對阿姨說：“謝謝你，大妹子。”農(nóng)民伯伯連忙從口袋里掏出二元錢給阿姨，說：“謝謝你的幫助，這二元錢你就收下吧！”阿姨忙把錢推了回去，說：“出門在外誰都會碰到難處的。遇到這種事情大家都應(yīng)該互相幫助。”那個躲來躲去的小姐看樣子很不安，慚愧地低著頭，臉紅紅的。

　　農(nóng)民伯伯的臉上又恢復(fù)了正常的神情，變得高興起來了。

　　是啊！就像一首歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間。”

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