三年級作文

時間：2024-03-26 09:44:15 三年級我要投稿

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三年級作文精華[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文精華[9篇]

三年級作文篇1

　　星期六，媽媽回來了，買了好多菜。有西紅柿‘茄子等等。

　　今天媽媽要做糖拌西紅柿，我也想學，就對媽媽說：“媽媽我可以學嗎？”媽媽說：“可以啊”我就跟媽媽學了起來。我從塑料袋里挑了三個又紅又大的西紅柿，洗干凈，然后媽媽給我做了示范，我學著媽媽的樣子，先把西紅柿放好，用左手按住西紅柿，右手拿著刀切。一使勁就把西紅柿切成了兩半，接著我把剩下的西紅柿先切成一片一片的，然后小心翼翼地把切好的西紅柿放進盤子里。最后我拿上白糖撒在西紅柿上，我用筷子攪一攪，就做好了。我擦了擦頭上的.汗，心里想：真是看著容易做著難啊“！

　　媽媽拿起筷子夾了一塊嘗了嘗，不錯，我也連忙吃了一塊，啊！甜滋滋’酸溜溜的，味道好極啦！我對媽媽說：”媽媽，您以后教我做菜，我做完作業就幫您，好嗎？“媽媽聽了高興的摸了摸我的頭，笑著對我說：”孩子，你長大了“。

三年級作文篇2

　　每個人都會有朋友，當我們遇到高興或是不高興的時候，我們都會找我們的朋友幫忙，小學三年級300字作文豆豆，也是一個關于朋友的，描寫了一位很有才的朋友。

　　我有一個很要好的朋友，她的名字叫豆豆。她那圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一雙紅潤的小嘴微微往上翹著。一頭烏黑發亮的齊耳短發，讓她看起來很精神。耳朵上架著一副小眼鏡，讓人一看就覺得她很有學問。

　　我的朋友是個羽毛球高手，我的羽毛球還是她教會的呢!記得那時候我還不會打羽毛球，但豆豆的羽毛球卻打的非常好，我很想請她教我。周末我們相約下樓玩的'時候我對她說：“美美，你能教我打羽毛球嗎?”她爽快的答應了。她開始教我了，邊說邊做示范：“用右物握緊球拍，左手拿球，一定要記住不能松右手，左手用力發勁，將球拋起......” 樣子真像個小老師，剛開始我怎么也打不上球，她就耐心地一遍遍給我做示范，告訴我要領，最后我終于學會了。我心里高興極了，也非常感謝她的幫助。

　　我的朋友還是個小書迷，在她家的書柜里擺放著各種書籍，只要一有時間她就拿起書津津有味的看起來，任誰也很難叫動了。記得有一次我做完作業去找她玩，她正在那里看書。“豆豆咱們下樓去玩吧!”我連叫了三聲，她竟然連頭都沒抬下，根本就沒聽見我在叫看。我走近一看，她原來在看一本漫畫書，還不停的地在“咯咯咯”直笑。我心想：這本書一定有非常精彩的內容，等她看完我也要借來看看。

　　我的朋友豆豆很有才能吧。

三年級作文篇3

　　生活當中似乎有很多人都感受到自己越發長大身邊的親朋好友貌似都有點疏遠了自己，就感覺到有些孤獨了。其實這個狀況的出現，經過小人的研究調查發現，主要的問題還是出在咱們自己身上。

　　為什么這么說呢，且聽小人娓娓道來：

　　一，孤獨不孤獨本來就是因人而異，看各自的心理感受的。有些老人家本身就居住在偏僻農村，平時澆澆花、喂喂鳥、家里還養條大黃狗、有小灰貓，再或是就是有各類牲畜耕田，生活過得也樂悠悠，你問他們孤獨不孤獨，他們壓根不知道你這話是什么意思。可是一些都市白領青年，他們似乎平時總是跟一群朋友混跡在一起，不是唱卡拉就是跳迪吧，身邊總有這么多人可是他們還覺得孤獨，這明顯說明孤獨不是人多人少的問題，是人心里的問題。

　　二，從上述理論推導，我們可以知道，孤獨是人心感受。那么為什么會呈現出越長大越孤獨的感受呢？很明顯那是因為人年輕的時候反倒感覺不孤獨，長大以后心里孤獨了。我們發現，年輕時候的人們常常童言無忌、幾小無猜，總是沒有多少猜忌別人，也不存在看人家不爽的情況，即便看不爽人家身邊也有一大堆看得爽的人。那些總是喜歡跟人吵架的人往往有個特點，就是他身邊已經鞏固了一群死黨關系，他們就開始得意了以為已經有了不錯的朋友，那么迫害一下其他人自己也不會損失什么。其實這類人是很幼稚很無知很可悲的，他們沒有尊重生命，即使年紀很大思維任然幼稚如頑童。如果他們將這樣的指導思想繼續運用到長大以后的.世界，那么注定會遭遇嚴重的人際關系危機，直到最終完全被孤立起來。由此可見，一些大人覺得生活很孤獨很可能就跟他們的人生指導思想密切相關。

　　三，沒有依靠產生孤獨。其實論及小時候的生活狀況，很多人都會說小時候朋友確實不多，往往只有一兩個貼心朋友，可是那個時候人也不會孤獨。同時，小時候我們身邊有父母可以依靠，父母就是最大的港灣，一旦有什么事情跟父母說就可以了。可是隨著年齡增長，父母總會衰老，而且大家都要離開家里去到社會當中闖蕩，這個時候能否遇到一個貼心人就很難講了。一旦你經歷很多也難以遇到一個貼心人（這種情況很常見，要不然不會有這么多大齡青年），隨之而來的孤獨感也就比較強，其實如果沒有找到對象也沒什么，身邊有知心朋友就可以，可如今都沒有，肯定就孤獨了。

　　實際上，人從來就不是孤獨存在的。在人的周圍其實是有天使存在的，這天使要為人的生命把關，時時刻刻都看護我們，只要人不要讓天使憂傷離開，那么人基本不會有什么危險。人的危險其實也不在于環境當中的什么，主要還是要管住自己的心，不要讓心變得狂躁干旱，不要讓心被引誘去作惡了。小人發現這很奇妙卻是真實，世界上的很多問題經過深入思考都在引領我們認識這些真摯的道理。

三年級作文篇4

　　我們的英語老師Marc是個美國來的男老師，非常年輕。

　　他穿的都是非常大的短袖T-shirt，沒有變過，真滑稽。估計是沒法買到別的衣服了。在我的眼里，Marc老師就代表一個字“大”。

　　首先，他的個頭大，是個比較健壯的高大男士。然后，他的眼睛大，好像大灰狼的`眼睛，很有神。還有，他的嘴大，仿佛是我的大嘴巴的兩倍。望著他，我渾身顫抖，他不會把我吃了吧！他的手也很大，好似一把大蒲扇，一拍桌子，像泰山壓頂。他的腳也大，猶如一艘小船，我能坐下么？不能！估計能踩死。他剃了個光頭，特別光滑，也特別明顯。別看他這個樣子，一點兒也不難看，其實非常英俊，精神。我很喜歡上他的課。

　　他最有特色的地方就是他的大嗓門，這還是平常的時候。如果喊起來，也許就要把天花板震塌了吧！Mare還會彈吉他，唱歌一流，還會說中國話，我想，他可真棒！

　　但是，在我心中，一直有一個問號：是不是Marc老師跟別人小聲說話時，別人會覺得Marc是在大聲談論呢？這個問題始終沒有解決。

三年級作文篇5

　　一天，蟹老板撿到一張藏寶圖，上面說按照圖紙可以找到很多寶藏。他仔細看了看，覺得整個路程充滿危險，靠自己的能力是無法完成的，于是，找來了海綿寶寶、派大星、章魚哥一起商量對策，最后大家決定一起去尋寶，但不是現在。

　　一年過去了，他們按照約定來到蟹堡王。這一年他們去干什么去了呢？睡覺？吃飯？洗澡？不，都不是，他們其實都去修行了。海綿寶寶變成了飛毛腿，派大星學會了百變大法，章魚哥是闖蕩江湖的武林高手，蟹老板則智慧無窮。

　　他們開始踏上了尋寶之旅。先來到的是邪惡基地，走著走著，突然一個很大的泡泡從蟹老板等人身邊竄出來，散發著惡臭，把他們一口吞到了嘴里，蟹老板鎮定的說：“大家別慌，他是這里主人——邪惡泡泡。”章魚哥用火焰踢在邪惡泡泡的嘴里，可是泡泡太軟，根本不吸收火焰踢的力量。海綿寶寶臨危不亂：“他是泡泡，咱們只要一起用力往外面頂，總會把它給撐炸的。”大家齊心協力打破了邪惡泡泡繼續前行。走著走著發現了一個閃閃發光的銀寶箱，大家驚喜異常，急忙打開看，“啊？！”怎么只有一張紙條呀——一箭易斷，十箭難折。這時候章魚哥發現了一顆珍珠似的小白珠，他急忙把小珠子拿在手里，心想：“他們真是傻透了，這不是珍珠嗎？總算有點收獲了。”“快放下，章魚哥。”蟹老板著急的喊道。“為什么，誰都別想碰我的珍珠寶貝兒。”“哦！太可笑了，你說它是珍珠？”“怎么，嫉妒啦？如果你說聲‘對不起’我還可以換些貝殼幣給你。”“不，這是食人微粒。”“什么，這是食……哦！”派大星變成了食人微粒并說服了它。章魚怪小聲嘀咕道：“這該死的小……哦！”派大星再次當了說客。“尊敬的、高貴的微粒大人，小的.再也不敢冒犯大人了。”“別浪費時間了，大家快點！”蟹老板有些不耐煩。他們再次出發了。哦不，還沒走多久，一塊巨石就擋在了他們面前。雖然看起來勢不可擋，但是在他們的團結努力下，毫不費力地推開了巨石。“啊！寶箱。”巨石下面閃耀著燦爛的光芒。大家歡呼著，奔向那個金光閃閃的寶箱。大家七手八腳的打開寶箱，竟然還是一張紙條——智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。

　　雖然大家沒有找到金銀財寶，但他們收獲到了真正的無價之寶——團結。

三年級作文篇6

　　“司機，兩點五十到了，怎么還不開車啊，我去上海有急事呀！”“我們等一會兒吧，還有兩個人沒上車，可能一會兒就來了，別著急。”

　　太陽盯住了這輛公交車，可車里一點也不熱，乘客們一個個望著窗，平靜的坐著，有些人拿出了手機，有些人拿出了書，有些老年人則看起了報紙。車里的空氣像凝固了一樣，連一根針掉在地上都能聽見，車里靜得太突然了。

　　車里變得越來越悶了，等待的時間特別漫長，時間好像靜止了一樣，乘客們開始在車上動個不停，而我也覺得全身癢得難受，像有好幾只螞蟻在身上爬一樣。有個乘客帶著孩子走出了車門，直接朝車站出口處走了過去。大家被他帶動了，一個個不約而同地站了起來，幸好他們沒有走出車站，只是到外面去透了透氣。車里只剩下十幾個人了，有個小孩說：“司機叔叔，先走吧，可能那兩個人不來了呢。”“再等一會兒吧，可能他們有事耽擱了，既然他們買了票，肯定會來的，我們耐心點吧，萬一他們去上海也有急事呢。”我在心里暗暗地說道：快點來呀，我可還要去東方明珠塔玩的呀。

　　又有幾個人催司機開車先走，不等那兩個人，就在快開車的時候，一對夫妻抱著個小孩子跑了過來，連聲說著：“對不起，對不起，耽擱大家時間了。”從他們的話里，我們了解了，原來這對夫妻是帶著孩子去上海看病的.，臨出門的時候孩子突然不舒服了，所以在家耽擱了一會兒，正擔心趕不上車呢，誰知道大家在等他們，孩子媽媽說：“太感謝大家了，我們錯過了這班車，就會錯過了醫生看診的時間，這個專家號是我們好不容易給孩子預約上的呢，太謝謝你們了！”大家了解了情況后，都笑著擺擺手，說：“沒關系。”我看著那個小弟弟蒼白的臉龐，也在心里慶幸：好在等到了他們，希望小弟弟早日康復。

　　車子終于發動了，車里平靜了下來，乘客們開始閉目眼神，開始了漫長的旅程。

三年級作文篇7

　　今年夏天，外公家的西瓜大豐收。瞧！一個個溜黑溜圓的，刀子輕輕一碰，西瓜就會裂開來，不但汁多，還特甜。外公跟外婆商量：“那么多西瓜吃不完，不如去賣點掉，也可換些錢。”

　　第二天，外公就挑著些西瓜到馬路邊去買，馬路邊有很多賣瓜的人，有的用卡車裝，有的一層一層地累在地上……那聲勢絕對不是我外公所能比的。果然，外公面前生意清淡。

　　&有了！我走到外公面前，大聲說：“外公，我要吃西瓜。”外公隨手捧起一個，還沒等外公的刀碰到西瓜，我就怪叫一聲：“呀！”很多人的.目光都落在了外公劈開的那個西瓜上，我乘機捧起一塊邊吃邊說：“好甜，外公，這西瓜好好吃。”外公見有人圍上來，就把西瓜分成一塊塊的分給他們吃，他們邊吃邊挑，外公忙著稱，收錢，一會兒功夫，那十幾個西瓜就賣完了。

　　外公高興地直夸我會動腦筋，曉得替西瓜做廣告。晚上，我還自豪地把這件事告訴媽媽，媽媽說：“瞧把你美的，那不是你的廣告做得好，而是外公的西瓜好！”

　　可不是我動腦筋，別人怎么會知道外公的西瓜好呢！

三年級作文篇8

　　我在一個夢里，夢見了一個這樣的事情。

　　這一天，我在外面散步，忽然，有一道魔幻天空把我給吸進去了。過了一會兒，我才醒過來，發現自己在未來的城市。我看了看城市已經跟之前不一樣了，馬路中間有機器人在看管有沒有堵車，車也跟之前不一樣，沒有尾氣了，而且還是太陽能汽車。有機器人在掃地，掃的一干二凈。我進去一個商場，都是機器人在看管的，物品豐富，有神奇的'鉛筆、自動鋼筆、神奇植物等等。

　　我非常好奇問機器人這些是什么，它說：“神奇的鉛筆可以變成鋼筆，彩筆等等；鋼筆不會“漏水”，會自動把墨水裝滿；神奇植物，不到一天，它就能長得很高，非常漂亮。”我非常驚訝，原來，未來的城市那么神奇，以后我要努力工作，才能得到那么多的神奇物品。

　　這時候，魔幻天空又來了，我再次被吸進去，倒在地板上了，這時我冒著汗從夢里醒來。

　　原來這是一場夢啊！