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八年級作文

時間:2024-03-26 09:01:42 初二 我要投稿

八年級作文

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  我在樹下拾起一片落葉,枯黃的葉片上,那一絲小小的莖,還泛著一些青黃。這小小的生命似乎已經完結了。可它好像也不甘心,仍倔強的努力使自己迸發出象征朝氣的綠色。

  綠色!這散發著勃勃朝氣的色彩。在這收獲的秋天,主宰著已被金色代替。這是一個新的顏色,也是一個新時代。

  金色的葉從枯樹上緩緩飄下宛如一只金色的蝶舞于空中。我又一次彎下了腰去拾那只蝶,出于它的美麗,我只是無意的伸手,卻意外的發現,葉子的邊緣已被腐化,可中間的莖還散發著微微的綠

  這是我又一次看到了綠,繼而,我又發現很多葉子都是這樣的,中間是一道微微的綠。這道綠是生命的煥發!連樹葉都是如此,哪怕就剩一絲希望,都要努力迸發出來,何況人呢?

  前年,我和媽媽去北京旅游,第一日就去香山爬山。那時正值十月的黃金季節,滿山遍野的紅色和黃色,吸引了我的目光。我一個勁的向上爬,終于爬上了山頂,那舉目四望看到的美好景象一直留在了我的腦中。古人云:上山容易,下山難。就在下山途中,我的腳一滑,土一松,整個身子便滾了下去。說時遲,那時快,我的`腦子里只有生的渴望我用腳邊剎車邊改方向。可是,我沒有剎住,卻用腳撞到了樹上。我心里嚇壞了,多虧我改變了方向,不然就要葬身于山腰了。這是一種對生命的渴望,哪怕就剩一絲希望,也要爭取。

  人的一生,正如葉子一樣,不會一帆風順的,但只要有希望,哪怕是一絲一毫的,都要努力爭取,生命才有延續的機會,才會有意義,有朝氣。

八年級作文 篇2

  有句網上名言;我是一個飛在窗戶上的蒼蠅,前途光明,卻無去路。我們何嘗不是,只會看見獲勝的后果,卻沒看見勝利的過程,要流多少汗,灑多少淚水。

  我們不能被窗外的風景所迷惑,卻不知到自己所在的地方,我們不能被誘惑所迷惑,窗外風景是屬于有過付出努力的人。能穿破窗戶的人。

  一分耕耘,一分收獲。世界是公平的,你付出什么,就會得到什么,越王勾線他付出了這么多,才會得到霸主的'稱號。歸有光他八次落榜,才會有《項脊軒志》這樣豪情的文章。

  我們必須從小養成適應困難,去磨練自己。才能踏出那座生活房子,去跨越那扇窗,去享受那窗外的風景。就像凱倫*凱勒一樣,上帝從小就把她帶入黑暗世界,沒有聲音,沒有陽光。她從小不能看到慈祥的父母,可愛的同學。但她沒哭泣,勇敢的去挑戰自己的挫折,碰到一個的好老師,她不負眾望,苦讀了20多年,終于了解了字,寫下了許多著作。提醒了許多身世跟他一樣的人,不要灰心,只要抱著一個堅強的心,就能去抗勝所有的難題。

  凱倫*凱勒她創造許多奇跡,從而跨越了那座房子,穿破窗戶,通過心靈去看望窗外的美好風景。

  在生活中我們必須向她學習,去迎接新挑戰,新苦難。去打造你一個天地,打開窗戶。更何況她還是個身體不健康的人,都能超越自己,沖出自己的極限。

  現在想必大家都知道自己以后該怎么辦了吧?我們要做個頂天立的中華少年,就像文中的一個段落:“不期望腳下處處陽關道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋要做旗艦去長風破浪,要做火箭去推動飛船,要像利劍把貧窮斬斷,要用愛心把世界相連。”

  我們不要再依賴父母,自己的東西自己處理。這樣才能去逃出這生活的噩耗房子,首先必須學會獨立自主,,然后再慢慢得把困難消滅它。

  陽光總在風雨后,我們只要學會了這些,就一定能穿越這生活噩耗的房子

  沖出這個窗戶,去迎接我們的挑戰。

  望著“窗外”的“美景”你打動嗎?還不快點振奮起你的精神出發吧!去把窗戶穿破,去享受窗外美景。

八年級作文 篇3

  不管是何種意義上的愛,都需在具體的行動中去實現,讓我們每一個人都去把愛心奉獻出來吧,世界將會充滿陽光,變得的更加美好!

  愛是世界上最純潔,也是最溫暖的,愛是不朽的。每個人獨擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞“愛是一道光,如此美妙。”對,愛就是一道無暇的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不毀滅。

  我們應該珍惜身邊所有物價的愛,畢竟一個人的人生是短暫的。

  愛是完美的,愛是無暇的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

  當一個人需要關懷,需要別人向她伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬她,她有多痛苦,就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿另一些需要幫助的人送出關懷,就這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人士快樂的,不圖回報。我們世界需要愛,有愛讓人在覺得世界不再冷漠,讓人不覺得孤單,共同的'追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

  愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。一個人心里有別人,總能設身處地為他人著想,并有愛的奉獻,那么的得到的將是內心的充實,高尚的人格,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。

  因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美得鮮花!

八年級作文 篇4

  如果有一天,我的心釋放。如果有一天,我能夠隨心所欲去做一切我想做的。如果……但這一切,只是如果。

  每顆星星都由他固定的位置,每個人也都有他的位置。

  我站在最接近天堂的地方,我沐浴著最圣潔的陽光。我心暢想……

  也許,只有這樣,我才能在這喧鬧的塵世中,找到一份輕松,一份自由。

  我甘愿做一個幻想者,因為我甘愿心能夠自由。在我到達這人世間之際,我仿佛聽到上帝的話語。當我來到這世上時,一切都和夢中的上帝所說的一樣,限制思想,限制行為,限制……這樣一個完全不擁有自由的社會展現在我的眼前。

  我心里想的很多,也許就是因為這個世界的煩惱吧!給我那小得可憐的心也圈畫了“禁地”。

  我壓抑,似乎現在的自己已經被壓得喘不過氣來了。我的心無所適房,因為這世界,這周圍的一切都限制了我們的自由。包括家人的愛。

  愛深的讓我們找不到方向,讓我們迷茫了路途。他們用愛圈住了我們,用愛限制了我們。我很想沖破這道墻,但我始終充不過去,因為每當我努力的沖撞這道墻一次,我的心也會如此的疼痛一次。

  被愛圈禁住的自由,我不知道是好是壞,是對是錯,也許我們本就不該追尋所謂的.自由。也許當我們真正的把自由的果實捧在自己手心的時候,我們儼然成了世人眼中的怪人,不孝子……

  時間的一切煩惱,在我眼前乳房電影版不斷的播放著。

  也許我已試著凡夫俗子中的一份,我也許早已臣服于家人的“愛”,這使得我還有什么資格去追尋所謂的自由呢?

  心里想想也就罷了,我終究是我,是一個在這個世界上有著多重身份的我。我離不開這世界,這世界也離不開我。我已甘愿失去我的“自由”,從此甘為一個凡夫俗子,做一個常人因做的事,近一個常人因盡的道。

  我那異想的“夢簾”已經拉上。我心甘情愿的做一個敗將,敗給這世界,敗給我的家人。我偃旗息鼓,回歸我原有的生活。

  “自由”,也許對于生活在這世間的我們,本就不該看得太重,因為有些東西比起它來,更值得讓我們去珍惜。

八年級作文 篇5

  他有著一張“國字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學——他。

  他是我們班的數學課代表,學習成績優異,是老師的小助手。他很愛幫助同學,也經常愛講笑話逗同學們開心,是我們班的開心果。

  一次,我正在思考數學課堂檢測上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時,他走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

  他不但愛幫助同學,而且還特別的幽默。

  記得有一次的班隊課上,全班同學由于沒提前準備活動的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。他自告奮勇的上臺,使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的.“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時,扮一個搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時經常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時,跳出來讓你大吃一驚。

  別看他這么調皮搗蛋,在體育方面也是個能手。在今年的春季運動會中,他參加了400米的短跑。他的對手個個都是校內的體育健將,每個都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽呢!

  我的同學就是這樣一個愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!

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