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八年級作文

時間:2024-03-26 08:42:54 初二 我要投稿

實用的八年級作文通用6篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的八年級作文通用6篇

八年級作文 篇1

  生活中有許多印象深刻的事,這些事一次又一次的震撼我們的心靈,使我們一生難忘。

  一次我到某某(不能透露真實地名,請見諒)地旅游中午到飯店吃飯,出去上個廁所剛好路過廚房看到哪里聽見一個新人在哪里洗菜,我清楚的聽到他說:“不要放棄,自己加油,雖然現在是個小小的洗菜工,但是只要努力我一定會成為主廚的,天,看著吧,我一定會努力的”。我的`心震撼了,我沒有想到一個小小的洗菜工業有著么大的理想,那我又算甚么呢?我沉思了許久,我想:我比他好得多為什么我不給自己定一個理想呢,比爾蓋茨不也是從一名小員工向理想奮斗追后成為了石油大王的嗎?于是我從那以后就有了新的人生目標,我也一直在為自己的目標奮斗,從不放棄。

  每個人的人生都是不一樣的我國每個人的機會都是平等的關鍵在于抓住機會把握機會尋找機會,如果抓住了機會好好利用機會,每個人都會成為下一個比爾蓋茨。

八年級作文 篇2

  小時候,我喜歡放風箏,我渴望自己有一天也可以變成一支風箏。自由自在的飛翔,我只看到了它自由的一面,卻忘了,無論它飛多遠多高都有一根細線牽掛著它。

  風箏是一種不安分的物體,當它飛到很高很高,高到人們已經看不到它時,它就會嘗試掙脫開細線的牽絆,但是它不知道天氣的喜怒無常,狂風暴雨正在等待它自由飛翔的時刻......

  小時候的我就像風箏一樣,想掙脫開母親的束縛,自己去闖,哪怕會受傷,母親的學歷不高,但是她給我生命,讓我上學,教會我做人,教會我如何生活,告訴我何時沉默

  ,何時熱情,她讓我漸漸依賴上這條線。可是隨著年齡的增長,我越來越想吶喊:“我想要自由,我也能飛了,我再也不要受那條線的.束縛!”也許是我的堅決,那條線更緊了,讓我既不能向上飛,也不能向下落,我只能一直順著風飛,看不到更厄的世界......

  然而,母親一直把我當三歲小孩,總是教育我,但是我想要自由,所以經常和母親發生口角,母親,您能理解我嗎?

  我知道,一旦我離開線的束縛就會落到地上,但是那又怎樣?即使我變得孤獨,要自己承受風吹雨打,即使會墜落我也要自由的飛翔。如果不離開線的束縛,那我人生的絢爛從何而來?!

  在暑假里,我生了一場大病,母親每天忙著上班,還要帶我去醫院,對我嘮叨也少了,我明白,母親為了,線也越來越松了,我也長大了。

  老舍先生說:“失去母親就像花插在瓶子里,雖然有色有香味,但是卻無了根。”風箏也一樣,失去了線,雖然表面上完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠,永遠.......

八年級作文 篇3

  這是雨恩澤大地的演奏。這演奏每一年春天都會舉行的。是為了沉睡以久的大地恢復以往的生機,為了剛萌發的'生物帶來滋潤。既然有雨,就必然有風。風神姐姐櫻桃小嘴吹,吹向大地;吹向各種各樣的生物,讓大地和所有的生物隨著風神姐姐的吹拂更加的清醒,不在迷糊的夢中游蕩。

  春雨稀稀拉拉的下著,隨著風神姐姐的吹拂而變得傾斜。給天地過上了一張透明的窗簾,讓人有一種像在仙境的感覺那樣,模糊不清。那雨絲兒就像頭發絲一樣,細而長。落在地上,葉子上,花瓣兒上,雨傘上……發出輕輕的響聲,就像一首搖籃曲那樣溫柔,讓人聽了非常的舒服,好象是把所有的煩惱拋擲腦后。心里只有一份祥和,一份平靜。

  春雨一下就是幾天,連綿不斷。像是為了慶祝春天的來臨而下,雨就為春天的來臨演奏了一首很長很長的曲子。又像是一位慈愛的母親,哺育她的孩子,為了她的孩子付出她當時所有的精力。

  這是雨演奏的總結,你喜歡那一個版本呢?青菜蘿卜各有所好。

八年級作文 篇4

  文明是一盞燈,照亮人們的心;文明是一本書,讓人們學會文明待人;文明是一粒種子,深深地扎根在我們的心中。其實,文明無所不在,只要細心觀察,你就會發現,文明就在你我的身邊。中秋節那天,姑姑來我家做客,姑姑在我家閑聊了一會兒,便帶著我的表姐妹一起出去海邊玩。我們興高采烈地來到海邊,姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意,我們看見了,都開心的拿著玩。不料,意外就發生了。

  我因為用力過度,而導致熒光棒被我弄破了一個小孔。

  開始,我一點兒也沒有發覺,后來,我感覺到有液體般的東西見到了我的臉上,我下意識的朝下面看了看,熒光棒里面的液體都濺到了我的.手上、衣服上。我便停了下來,然后叫姑姑過來,姑姑聞聲便走過來說:“哎呀,你怎么這么不小心,這些有沒有毒啊?”“怎么辦,沒有紙巾啊!”我帶著空腔說,看著自己這副樣子,讓我苦笑不得。正當我們都不知道怎么辦的時候,有位阿姨走過來遞給我一包紙巾說:“小妹妹,先擦擦,不用怕,這些都沒有毒。”“謝謝!”我感激的說了聲謝謝后,便拿著紙巾往身上擦。擦干凈后,我把紙巾還給阿姨,然后再表達自己的謝意。“沒關系,我們互相幫助很平常。”阿姨和藹地說。聊了幾句后,便繼續賞月,玩耍。抬頭望著月亮,發現今年的月亮是最美,最大的。天空無比的蔚藍,一陣風吹過,心中就好似有一股清泉流過!

  原來,文明就像一盞燈,光亮一些,我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾,對我來說,是一份關愛;一個座位,對老人來說,是一種愛護;一句話,對別人來說,是一種體諒。

  文明,從我做起,從身邊做起,從點滴做起……

八年級作文 篇5

  遲來的9月1號,讓我迎來了人生中惟一一次八年級。

  所有人都說八年級是多么重要。我也深有體會。從暑假作業來看,不僅量增加了,難度也上升了一個等級。

  嶄新的班主任與數學老師,“艱苦”的生活環境,的確更磨練人。

  單人單座的實施,使教室真正的安靜了下來,學習的氛圍越來越濃厚。連平常最鬧騰的男生們也安靜了下來,竟一時讓我感到了危機感與緊迫感。

  小組捆綁式的考評,讓我們不僅在做好自己的基礎上還要注重團隊意識,讓我們的八年級團隊更上一層樓。

  都說理科是學業路上的一扇大門,沉重、厚實。確實,七年級的我懼怕過、逃避過、不敢面對過。但在八年級,我要改革換面。從開學的第一周,我開始遇到不理解的題目就去找老師尋求幫助。我想,這大概是我較七年級最顯著的進步了。好的開端是成功的一半。

  也許是因為第一排優越的地理位置,遠離熱鬧的'后排,與老師更加近距離的接觸,更加接近課堂的體驗,上課的效率也卓有成效。盡管要忍受生吞粉筆灰的痛苦,但還是覺得很值得。

  八年級的路還很長,但總會在你不經意的瞬間向七年級一樣溜走。我要做的是堅持下去,不管遇到什么艱難險阻。

  你好,我的八年級!初次見面請多多關照。

八年級作文 篇6

  前不久,鄰居家來了個親戚,是個小盲孩。光對他來說毫無意義,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

  路上已是綠意濃郁,枝繁葉茂,生機盎然。桃花開了,梨花開了,月季開了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深地吸引了他。這個小男孩瘋狂了,他沒日沒夜的沉浸在這一片花的海洋中,貪婪地吮吸著各種花的清香。

  一天早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭。因為他是個常客,所以他走得很流暢,沒有一點磕磕碰碰的感覺。終于,他在一株月季花前停了下來。他是個特別細心的男孩,我敢肯定,在沒有光的世界里他的感情和我們一樣豐富,甚至比我們更豐富。我們用眼睛看五光十色的世界,而他則用一顆寧靜的心去傾聽……在他的心中,同樣擁有一個美好的春天。

  他緩緩的伸出嬌嫩的右手,在花香的誘導下,絲毫不差地伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季花。“小心有刺!”此刻的我,緊張得幾乎要叫出聲來。那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手靜悄悄的合攏。啊!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個奇跡嗎?這真是一個奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶卻被小男孩的心靈神秘地鎖住了!!

  那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的體驗,他從未觸摸過如此鮮活的蝴蝶,他的'心靈帶他走進了一個從未體驗過的世界。在春天的每一刻,他細細的感受著春光。過了一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向藍天——它自由了。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他什么都看不見。

  但是,我有充分的理由相信他,他一定感受到了春天的美好!因為他是用心去感受的。我們誰都有生活的權利,誰都可以用心去創造純粹屬于自我的世界——心靈的春天。

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