一年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的一年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
這個城市春天只有短短的模糊的幾天，我從空氣里聞到夏天的'滋味，便懷念起春天的味道，所謂惜春了。
春天，脫去厚裝，倍加輕松。陽光燦爛，天空蔚藍，萬物復蘇，心情蠢蠢欲動。冬天那冰冷的厚重的氣息跑得遠遠的，不仔細回想便記不得了。
每早上學途中，透過公交車窗看到有棵樹已開滿了紅花，小小的，玫紅的，爛漫的，大概壓抑了整個冬季等不及了，無意中便在百花中捷足先開了。她知不知道自己有多美麗。
每一年的此時，都會對這種味道，怎麼說呢，悸動。只有這種時候會特別清楚的回想起去年此時，前年此時，更久之前，都是這種味道，這種感覺。其實其中是有絲縷的恐慌，恐慌那一刻的易逝。
之所以在初感到夏天氣息之時，要寫春天味道，是因為突然想到那種味道，或許叫做新生。
一年級作文 篇2
新學期到了，一切又是新的開始，我想我上學期總是很粗心，做事懶洋洋的`，這次我要改掉。還有，以前做的家務不多，這次我要多干一點，因為我以經長大一歲了，要會幫媽媽分擔一些，但這上面的一切要我改進，我希望我的壞習慣小一歲，好習慣大一歲，我還要把成績提高一點，給爸爸媽媽一個滿意的笑容。
在這個新學期里，我要好好努力，做一個全新的自己。
一年級作文 篇3
環境的好與壞是有我們大家來決定。地上有廢紙我們要主動撿起來。
馬老師說：“同學們，彎彎腰撿起來既干凈了校園衛生又鍛煉了身體，我要：每天來早，和馬老師一起撿垃圾，清潔校園。讓我們的校園變得更加干凈。
一年級作文 篇4
秋天到了，是農民伯伯豐收的一個季節。
走進了水果園，我看到了許多的水果，有蘋果、梨子、桔子、西瓜、香蕉、桃子、柿子、哈密瓜等等。它們全部露出了笑臉，等著農民伯伯來采摘它們。
走進了菜園，我看到了許多的菜，有白菜、胡蘿卜、茄子、土豆、番茄、豆芽、四季豆、辣椒，青椒等等。它們全都綠油油的'，一片菜園，生機勃勃，真好�。�
我看到了高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。稻子露出了金黃金黃的臉龐，真好看啊！棉花雪白雪白的，像一層層厚厚的大雪，真美啊！
��！秋天真是美麗豐收的季節呀！
一年級作文 篇5
天陰沉沉的，淅淅瀝瀝的小雨，如絲如縷路飄落在大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地上，織起一張無涯的綠茸茸的大地毯，整個大地一片綠意，墳墓四周一片幽靜，兩旁的松柏展著綠色的枝葉，貪婪的吮吸春天的生露，守衛在這墳墓前，這里雖然山清水秀，鳥語花香，處處春意盎然，可我們卻根本沒有心思去欣賞這美麗的風景，只是默默地站在姥爺的墳墓前，哀思。
爸爸媽媽和幾個親戚擺好蠟燭，香臺，以及等祭祀用的.點心、水果，爸爸還把鞭炮、煙花放在墓旁，媽媽也默默地把一包包用黃袋子裝好的紙錢點燃，剎那間熊熊烈火燃起，我輕輕地上前撫摸著姥爺的墓碑，想起以前姥爺那粗糙的大手為我盛飯盛湯；慈祥的眼睛關注著我每一天的成長，心里像倒翻了五味瓶似的，陣陣酸痛，眼淚在眼眶里滾動著熱熱的淚珠，最終泣不成聲，任由淚水盡情的流淌下來！
我在心里默默地對姥爺說：”姥爺，安息吧！我一定會好好學習。完成您對我的期望，報效祖國�！�
一年級作文 篇6
春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。隨著一聲悅耳的歌聲，我們迎來了欣欣向榮的春天。
看��！生機勃勃的草兒、樹兒、花兒都爭先恐后的開放，它們各有個的樣子，各有個的色彩，生龍活虎的拼成了一幅美麗的畫卷。小燕子也飛回來了，給美麗動人的畫卷錦上添花。
聽��！淅泠泠，淅泠泠的聲音，這是上天送給春天的第一件禮物——-鋼琴，愿春天的聲音給人們帶來悠閑地心聲。隆隆，隆隆的雷聲震耳欲聾，這是上天送給春天的第二件禮物——-鼓，愿春天的鼓聲給人們送去一年的斗志。輕輕，輕輕的和風，這是上天送給春天的第三件禮物——-葫蘆絲，愿春天的葫絲聲給人們送去恬靜的'心情。
不知是什么時候，一股柔情似水的暖風吹到了鄉下的田間，農民們都想趕集似的都出來了，他們在家呆了一個寒假在想念了那離不開的麥田了，住在城里的人們好像是太喜歡春天了，剛初春他們一個個都去了公園，拿著相機拍下這欣欣向榮的春天。
愿這樣的春天能多停留一會兒，讓我再仔細的欣賞一下這美麗的春天吧。
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