小學(xué)五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
前些日子，森林日報(bào)上說森林里出現(xiàn)了一匹幫人的黑馬，怎么回事呢！原來是小黑馬在森林里幫了很多人。
小馬在森林的小路上散步，忽然小馬看見小貓正拖著剛抓來的魚往家里走，小馬看見小貓滿頭大汗，他跑過去說：“小貓我來幫你吧！”小貓說：“好的。”小馬一直把小貓的魚送到家，小貓到了后說：“謝謝你，下次我請你吃海鮮火鍋�！�
小馬繼續(xù)走，來到了小兔的蘿卜地，他看到小兔正在拔蘿卜，小兔用了九牛二虎之力還是沒有把蘿卜拔出來，小馬走到他身邊說：“讓我來幫你拔吧！”小兔說：“好的，我們一起拔吧�！毙●R咬著蘿卜的`葉子，小兔抓著小馬，小馬和小兔用力一拔，終于把蘿卜從地里拔出來了，小兔非常高興。
小馬又走到了小狗的院子里，看見小狗愁眉苦臉的，小馬問小狗：“你怎么了？”小狗說：“我的新房子怎么造呢！”小馬說：“別擔(dān)心我?guī)湍�，小馬和小狗一起設(shè)計(jì)，小馬到材料店去買木板、釘子、油漆。他回到院子里把材料給小狗，小狗也畫好了設(shè)計(jì)圖，小馬和小狗一起把房子造好了。小狗對小馬說：“謝謝你，歡迎你到我家來玩！”
愛幫人的小馬還幫過小豬、小熊、小螞蟻……，我們要向小馬學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
小學(xué)五年級作文 篇2
嗨！大家好！我的名字叫小胡柴。咦？小胡柴，什么東西��？想必大家對我還很陌生吧！關(guān)于我，可有許多秘密哦！且聽我道也。
我出生于20xx年2月3日。我的壽命限止到20xx年1月份，雖然我壽命不長，但我的用處卻很大呢！我可以解表散熱，疏肝和胃。用于外感病，邪犯少陽證，癥見寒熱往來，胸脅苦滿，食欲不振，心煩喜嘔和口苦咽干。許多人喝了我，身體就會健康。所以，我也稱得上是老百姓的“救星”了吧！
你們肯定會說，我的本領(lǐng)這么大，是用什么制成的呢？找我就對了！我是由柴胡、黃芩、半夏（姜制）、黨參、生姜、甘草和大棗制成的。我的“衣服”是蔗糖制成的。你們不用擔(dān)心，話說良藥苦口，雖然我長得丑，但我是良藥，而且不苦口。說來說去，對我恩情最大的，還是我的父母—張恒春的藥業(yè)有限公司。是它們生產(chǎn)了我，才讓我可以幫助這么許多人！如果大家想來我的`出生地瞧瞧，那就請撥打我家的電話號碼0553-5849218，或者0553-5849208，千萬別忘記去看看我的兄弟姐妹哦！
大家應(yīng)該還不知道怎么服用我吧！方法很簡單，有開水沖服，每日3次，每次1袋，泡好后請盡快服用。可如果與其他藥物用時(shí)使用，可能會發(fā)生藥物相互作用。這時(shí)就應(yīng)該去找醫(yī)生或藥師了！
我一定會竭盡我所能，給大家一個(gè)健健康康的身體的！
小學(xué)五年級作文 篇3
大家好！我的名字叫鯨。因?yàn)槲疑钤诤Ｑ罄�，所以有很多人都不了解我，說我是魚類的，可是我們都是哺乳動物，是因?yàn)榄h(huán)境變化使我們的`祖先適應(yīng)海洋的生活，還有，我們都是胎生的，是靠吃奶長大的，知道了嗎？
我們鯨的種類還有很多，總的來說可以分成兩大類。我是屬于須鯨這一類，我們都沒有牙齒，另一種叫做齒鯨，有著鋒利的牙齒，樣子很可怕，經(jīng)常嚇跑小魚。特別是被我們稱為“海中之虎”的虎鯨，還經(jīng)常以多欺少。吃我們須鯨呢！
我們須鯨經(jīng)常吃一些蝦和小魚。我們吃東西也很特別，總是先張著大嘴，把小魚小蝦和海水一起吸進(jìn)嘴里，然后把海水從須板中濾出來，最后再把它們吞進(jìn)去，別看我吃肉，可是我們也很友好，從不打架，只有遇到天敵才和它們大戰(zhàn)一場。作文
我們鯨也和牛羊一樣每天晚上都睡覺，而且非常有趣，我們睡覺的時(shí)候總是幾頭聚在一起，而且經(jīng)常會找一個(gè)比較安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜的在海面上，活像一個(gè)救生圈。
聽了我的介紹，已經(jīng)大大的了解我了吧！以后再也別弄錯了哦。
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