五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我打著哈欠起床，打電話叫了靈緋和羽楓“韓靈緋，快tm起床，老地方見，偶的時間很寶貴的！”“蘇羽茹啊，起床咯！”不用想我都知道羽茹肯定出了一身雞皮疙瘩！我也趕忙收拾，……
很久之后，我終于出了家門，細致烏黑的長發，披于雙肩之上，顯出一種別樣的風采，，潔白的皮膚猶如剛剝殼的雞蛋，大大的翠綠色的眼瞳一閃一閃仿佛會說話，小小的紅唇與皮膚的白色，更顯分明，一對小酒窩均勻的分布在臉頰兩側，淺淺一笑，酒窩在臉頰若隱若現，可愛如天仙，我身著一襲純白色的露肩公主裙，美麗的鎖骨若隱若現，裙子的衣料白得仿佛透明，微微反光，就象天使的翅膀，卻一點也不暴露。裙子的下擺是由低到高的弧線，優雅的微蓬起來，露出那雙如玉般潔白修長的美腿，裙角最慢星星點點的鉆石，恍如無數美麗的晨露。我小跑到公園，以為自己是最晚的，結果……沒有人！我還是低估了她倆......突然，我看見遠處站著兩位少女，我微微走近看見一個稍高的少女一頭淡紫色卷發，傾國的小臉，紫藍色的眼瞳，身上穿著漂亮的華麗衣服。一層一層的蕾絲花邊，可愛的泡泡袖，把她襯托得高貴可愛，讓人陶醉。裙子上還鑲著些珍珠，還有著粉紅的水晶。這華麗的白裙襯著美麗的臉蛋，顯得冰美艷絕倫。不用想就知道是羽茹，不過，她身邊的少女身著靚麗的牛仔褲，長長的秀發被風吹起，俏皮得在肩上起舞，再配上那漂亮的發箍，整個人顯得格外甜美可愛。可是，她的表情卻十分譏諷，我快步走上前，站在羽茹身旁，那少女原來是被羽茹擠下去得前任班長——伊霜，伊霜看我來了，冷笑道：“呦，顏晗熏也來了，你們等著，明天不是去報到嗎？有好戲給我和夏以丹看了！”說完，她就氣沖沖的走了，雖然她這么說但我們并不在意，她仗著有錢在學校里作威作福，她并不知道我裙角的.一塊碎鉆就值她5個伊氏集團。遠處，一輛蘭博基尼停在草坪邊，車上下來的女孩用甜死人不償命的聲音喊道：“晗熏，羽茹！”她一頭栗黃色的卷發，淡綠色的飄帶，精致的臉蛋，橘黃色的眼瞳纖細的手，一身淺綠色泡泡裙，顯得楚楚動人，她抱著呆呆兔像我和羽茹跑來。“咱們明天就要去圣樂學院報道了，”“哦”“哦”“你們怎么一點都不驚訝？！”“驚訝又能怎樣？”“就是嘛”“你們一定知道那三個人也在吧”“沈懿卿、蘇逸夏蘇慕煙？”“嗯”“羽茹，你說你媽怎么能這么偉大捏？”“嘻嘻！”“走，咱們吃燒烤去！姐請客！”……
n小時后，三人終于走到了燒烤攤。“艾瑪，累死老娘了！！！”“嘻嘻，羽胖胖！”“哥哥，他們欺負我！”“你哥，表蒙我們！”“不信你瞧嘛！”羽茹無辜的說。二人終于回頭……“小夏子，才幾年不見，又圓潤了嘛！”“慕煙哥哥！”這就是女神和女漢子，——外表一樣，內息顛覆！“靈緋啊，表重色輕友嘛！”我賊笑著。“哇哇哇，表無視我這個超級無敵大帥哥！”眾人滿臉黑線。“卿哥哥，過來，我保證不打你，”我陰笑道。“她會直接打死你”羽茹默默地補了一句。“嗚，你們這樣做真的好嗎？！”“難道不好嗎？”“好好好”“嘻嘻”某5只正笑翻ing……
五年級作文 篇2
家教，家里禮節與道德的教育。家教的本來意義是幫助孩子健康成長，教會孩子做人的道理。然而，許多家長會忽視這一點，也有許多家長對家教太過重視。我的同學小甲和小乙就是一個明顯的對比，他們的家長對家教的看法明顯截然不同。
一、外出游玩
小甲同學的父母管教很嚴格，平時除了上學，幾乎不讓她出門。星期六星期天出門時間很短暫，而且范圍極小，幾乎只能在她家門口的廣場玩耍。當然，想讓她來一次我家是異常困難的。如果真的很想來，也需要編個借口，雖然這跟撒謊是一個性質。如果被發現撒謊，輕則被罵，重則被打。想想，真的很可憐呀！
小乙同學的父母呢，幾乎不管她。中午放學后，幾乎次次來我家。而且每次給她父母打電話，她父母都會連說：“好，好。”并搪塞過去。一到我家，就很隨意地、很熟練地拿著手機往我家床上躺。吃飯時也不常吃完，總是留一口。周末，她在我家隨意玩耍，跑多遠她父母也不會去找她、管她。晚上也總是天黑了才及不情愿的回家，我和媽媽擔心，就把她送回去。
二、回家時間
小甲同學從來不敢5點后回家，因為5點后到家迎接她的'是嚴厲的批評和一頓打，這還不如早點回家呢！一次，她來到我家，因為晚回家了一會兒，她的父母就讓她跪下。第二天她向我訴苦，我想，她的父母管教真是太嚴格了！這樣的父母根本不懂得孩子的心理，更不懂跪下是一種什么樣的恥辱！
小乙同學的回家時間無限定，父母完全不理她。因為自從小乙上了小學，就沒收到過家的關愛。因此，她也從來不理她的親人。下午她來我家玩的時候，時間多晚，她一點也不管，仍然繼續盡興的玩。一次，媽媽說她該回家了，她卻說：“阿姨，難道你趕我走啊。”可見她的父母根本不重視家教，也對孩子的安全不理不睬！
三、陪伴
小甲常常跟我說，她是不是不是親生的？她的父母打她、罵她，似乎已經是家常便飯了。這讓小甲感到難受，她告訴我，她不想過這樣的生活。她要的是耐心的聽她講話的父母、理解她心情的父母……她要的不是這樣打打罵罵、不陪伴她的父母！
小乙對陪伴這個詞不敏感。對她來說，所謂“父母的陪伴”只不過是父母坐在旁邊玩手機、看新聞罷了。父母不陪她，她也不陪她的父母。每次都在這樣僵持的狀態下。小乙說，她最喜歡她小姨。她小姨陪她聊天、給她漂亮衣服。因為，這讓她感受到了家的溫暖。
陪伴是我最看重的事情，小甲和小乙的父母雖然是截然不同的表現，但她們卻有相同之處，那就是缺少陪伴。她們只是給了孩子自由的時間或不自由的時間，卻沒有用陪伴讓孩子感受到家的溫暖。
各位父母們，請好好對待你的孩子！不要打罵，多陪陪他，陪他聊天、游戲…………
五年級作文 篇3
培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁告訴一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁，這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。
友誼是寬容的，正因為如此，朋友一旦反目，就往往不可挽回，說明他們的分歧必定十分嚴重，已經到了不可寬容的地步。
但是，只有在好朋友之間才會出現絕交這種問題，因為感情越深，一旦破裂變難以修復，因為如果只是泛泛之交也就談不上絕交了，畢竟誰都沒有真心對待過誰。
真正的朋友是不見面時會互相惦記，見了面能感覺到一種默契，不會因為太久不見而產生隔閡，沒有話講，確也能依舊玩的.很開心，度過一段快樂的時光，好朋友嘛，都是不言語卻知心的。
有人說，朋友如同衣服，會穿舊的，需要時時更新，但我并不這么認為，我覺得朋友更像是一壇酒，歷久彌新，放的時間越長，你越來越可以發現這壇酒才是你真正需要的。
和解，也是交友中必備的，這樣在交往中，你才會有更大的自由，對朋友的意見與建議都會說出來不會堆積在一起，這樣子，以后才不會因為一點小事就大吵甚至絕交了。
通過交流解決朋友之間的不和諧，才是真正的長久的友誼。
五年級作文 篇4
為了看日落時的景象，放學后，我讓爸爸媽媽帶我來到了景山最高的一個亭子，觀賞日落。
這是的太陽已經西斜到了天邊，收斂起刺眼的光芒，只是在周圍留下了一圈金黃色的柔和的光暈。那萬里無云的晴空本是淺藍淺藍的，像明凈的海水，現在也漸漸加重了色彩，越來越藍，越來越濃。兒天際的峰巒，山色青翠，在夕陽的映照下，圖上一層閃閃的金色，顯得格外壯麗。我情不自禁地跳了起來，大聲說；‘太美了！太美了！’爸爸告訴我；‘這就是即將要日落了。’我們便目不轉睛地望著西方。
果然，過了一會，太陽漲紅了源源的臉頰，向天空，像峰巒、向大地噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴大著它的范圍，轉眼間籠罩了一切，像鋪展了一層瑰麗的`織錦。
在看看太陽，它在顯露了自己的美麗容顏以后，正得意地走向了西山的背后，只把中天的紅光留在了遠處的天空和峰頂。然后它快活地一跳，消失在山后了。隨著暮色逐漸擴散過來，山巒的輪廓慢慢模糊了，消失了。
我們仍然凝視著天際，彼此沒有說話，過了好長時間，我才輕輕滴吐了一口氣：‘’真是太美啦！”
五年級作文 篇5
“每一次都在，徘徊單獨中堅強。每一次就算很受傷也不閃淚光。”這首歌大家應該都聽過吧！我十分喜歡這首歌，記得有一次，我受到了委屈，一滴眼淚也沒有流。
有一天，爸爸媽媽一大早就都去上班了，只留下我一個人在家里。下午，我突然想起有些東西沒買，爸爸媽媽也快回來了，于是我便留了個紙條就急忙趕去超市了。過了一會兒，我便帶著買的東西到家了。一進門，我便看見了地上散落著打碎的盤子。爸爸正怒眼沖沖地看著我，我問：“爸爸，怎么了？”爸爸說：“這個盤子是不是你打碎的？”我滿臉疑惑地說：“您弄錯了吧，我沒有打碎盤子呀！”“只有你呆在家里，沒有你還能有誰？我最討厭別人說謊了。”說完，媽媽進來了說：“大呼小叫的，怎么了？”爸爸說：“女兒把盤子打碎了，還說謊說不是她干的，你說我應不應該生氣！”媽媽說：“是你誤會女兒了，盤子是我打碎的.，我出去拿笤帚來打掃呢！”
我聽了媽媽的話感覺十分委屈，十分難受，但是我卻沒有流淚，因為我明白：我們應該學著承受痛苦，學著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流。
五年級作文 篇6
隨著科技的發展，我不禁想到了一個問題：“何時科技民展到能縮短人的睡眠時間呢？”
這個問題早已在我的腦海里糾結很久，每天做完作業后，已經晚上十點，如果想看課外書，睡眠時間就不夠了。我不禁想道：“人為什么生來就要睡覺？科技為什么不能控制人的生活習性呢？”
突然，我被帶到了一個實驗室里，一個白發蒼蒼看似知識很淵博的老伯伯對我說：“我早就看出了你心中的愿望，我可以滿足你一天，讓你體驗一下。”不等我反應過來，我就又回到了書房里。
我像往常一樣打開書包開始寫作業，大概用了一個小時寫完了作業，然后我拿也其它課外書閱讀，我被書里的故事情節深深吸引，當看表時，已經午夜十二點了，竟然沒有一絲困意。于是我又玩了一會兒，精神竟比白天還好，我一蹦三尺高，難道我真的擁有神奇的能力？！算了，既然可以這樣，趕緊利用好時間吧：現在開始寫語文畢業會考試卷，接著再寫……
很顯然，我度過了一個十分有意義的'夜晚。第二天天快亮時，我又回到了實驗室，見到了那個老伯伯，他說：“我是一名來自未來的科學家，那時的人們早已對科技十分精通。我希望在不久的將來，你們也能做出更大的成就！”
唉，這一切都只是想象，但科技超過一切，我堅信，在不久的將來，我們人類一定能做出這樣的貢獻！
五年級作文 篇7
我有一個同學，他也是我的知己，我為有這樣一個知己而喝彩。
他黝黑的臉上長著一雙大大的眼睛，頭發平平的，大家都說他很老實，可是我認為他既老實又幽默。他是我學習的`榜樣，是我將要犯錯誤時提醒我的警鐘，他是我最好的知己，他就是我們班的常勝將軍——田琳爍。
田琳爍的學習成績很好，所有成績都保持在九十分以上，我非常羨慕他。因為我的學習成績不如他，所以我就把他作為我學習的榜樣，我從他身上找到了幾點能夠學習好的要領，一、踏實認真，做任何事都要靜下心來，只有踏踏實實，認認真真的才能更好地學到知識；二、勤奮學習，不斷積累，有這樣一句話“天才在于勤奮，知識在于積累”他就是靠著自己的勤奮努力和不斷積累，每次都能取得好成績；三、復習，溫故而知新，可以為師矣。這幾點我一直在學，可是我有些不踏實，想改怎么也改不了，這可能是我的性格造成的吧，但是我一定不灰心，努力改正自己的缺點，使自己不斷進步。
我的這個知己，就像一個警鐘在我將要犯錯誤時，時刻提醒我，記得有一次，我和他走在回家的路上，一個說話不文明的同學，騎著車子過來了，他沒事找事就說我們，我剛想要還嘴，田琳爍卻小聲說：“不要理他，罵別人就等于罵自己，讓他自己一個人罵去吧”。于是我就沒有和那個人一般見識，也就避免了一場爭執。
田琳爍是我的朋友，我從他身上學到了不少知識，也知道了什么事情該做，什么事情不該做。他是我學習的榜樣，也是我最好的知己，我為有這樣一個知己而喝彩！
五年級作文 篇8
在侏羅紀時代，地球上住著許多龐大的生物—恐龍，恐龍在地球上生活了2億3500萬年，最終一顆小行星撞上地球，恐龍就此滅絕了！但是還有少數恐龍存活了下來，在一座大海島上生息繁衍。
一艘開往加拿大的客船發現了這座海島。當時船員們聽見了那座海島上有恐龍叫，感到很驚奇，他們把船開到海島附近。游客也同時聽到了聲音，紛紛走出船艙，驚訝地看著這些龐大的生物，議論紛紛，還有的攝影師在給恐龍拍照，畫家在給恐龍畫像，熱鬧極了。
客船到達了目地地，船員們把這個驚人的消息告訴了研究恐龍的科學家。不過幾天，國家就派了一個精英探險隊。探險隊有艾菲爾﹑哈里森﹑露西﹑喬﹒桑德斯﹑吉米﹒蓋茨，和其他幾個助手。艾菲爾是個美國的生物學家。哈里森是個加拿大人，研究恐龍的習性。露西是一個非洲人，是個神槍手，外號“獵豹”。桑德斯是個攝影師。吉米﹒蓋茨是觀察地形的。
清晨8點，探險隊們坐著小飛機起飛了。飛機上到處都是議論聲，他們都在計劃去恐龍島的事。正午12點35分，大家正在吃午飯，突然飛機震動了一下，一只翼龍在攻擊飛機，因為它沒見過飛機，并且對飛機很感興趣。哈里森第一感覺到翼龍群跟著飛機，神槍手露西對準一只翼龍，就是一槍，翼龍可不像老鷹那樣軟弱，它并沒有溜之大吉，而是瘋狂地向飛機進行攻擊。飛機抵抗不了翼龍群的攻擊，降落在一個空敞的地方，躲過了危險。剛降落，桑德斯就抱怨他在空中沒拍到翼龍的`照片，飛機就降落了，哈里森認為現在不是吵架的時候，就裝著誠懇的表情向他道歉，而桑德斯卻極不情愿說：“本來就是你的錯！”。哈里森再也受不了，因為他想這件事就算了，沒想到桑德斯是那樣的口氣，他就和他吵了起來。正在這時附近的兇猛的霸王龍被吵醒了，它咆哮地向他們跑來，探險隊員知道事情不妙，趕緊登上飛機。
飛機起動了，露西發現一名助手還沒上飛機，直見窗外，那名助手在拼命地追飛機，霸王龍也死死地跟在后面，露西舉槍就向霸王龍一個勁打，知識淵博的哈里森卻阻止了他，因為他知道要是擊怒霸王龍，大家都會身亡。露西只好傷心地看著可憐弟弟就要落入霸王龍的口中。
飛機起飛了，露西悲痛萬分，在飛機上大哭起來，艾爾菲勸他別哭了，他才冷靜一點，但他心里還是很傷心，因為他的弟弟才25歲，就與世長辭，他怎么能不傷心。就在這幾天，他脾氣暴躁，整天不說一句話，只要看見霸王龍舉槍就打。
時間過的真快，他們考察了這整座恐龍島，并拍了許多照片。回到了基地，向總部匯報了所有考察的情況。“恐龍島歷險記”在此告終。
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