五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我打著哈欠起床,打電話叫了靈緋和羽楓“韓靈緋,快tm起床,老地方見,偶的時間很寶貴的!”“蘇羽茹啊,起床咯!”不用想我都知道羽茹肯定出了一身雞皮疙瘩!我也趕忙收拾,……
很久之后,我終于出了家門,細致烏黑的長發,披于雙肩之上,顯出一種別樣的風采,,潔白的皮膚猶如剛剝殼的雞蛋,大大的翠綠色的眼瞳一閃一閃仿佛會說話,小小的紅唇與皮膚的白色,更顯分明,一對小酒窩均勻的分布在臉頰兩側,淺淺一笑,酒窩在臉頰若隱若現,可愛如天仙,我身著一襲純白色的露肩公主裙,美麗的鎖骨若隱若現,裙子的衣料白得仿佛透明,微微反光,就象天使的翅膀,卻一點也不暴露。裙子的下擺是由低到高的弧線,優雅的微蓬起來,露出那雙如玉般潔白修長的美腿,裙角最慢星星點點的鉆石,恍如無數美麗的晨露。我小跑到公園,以為自己是最晚的,結果……沒有人!我還是低估了她倆......突然,我看見遠處站著兩位少女,我微微走近看見一個稍高的少女一頭淡紫色卷發,傾國的小臉,紫藍色的眼瞳,身上穿著漂亮的華麗衣服。一層一層的蕾絲花邊,可愛的泡泡袖,把她襯托得高貴可愛,讓人陶醉。裙子上還鑲著些珍珠,還有著粉紅的水晶。這華麗的白裙襯著美麗的臉蛋,顯得冰美艷絕倫。不用想就知道是羽茹,不過,她身邊的少女身著靚麗的牛仔褲,長長的秀發被風吹起,俏皮得在肩上起舞,再配上那漂亮的發箍,整個人顯得格外甜美可愛。可是,她的表情卻十分譏諷,我快步走上前,站在羽茹身旁,那少女原來是被羽茹擠下去得前任班長——伊霜,伊霜看我來了,冷笑道:“呦,顏晗熏也來了,你們等著,明天不是去報到嗎?有好戲給我和夏以丹看了!”說完,她就氣沖沖的走了,雖然她這么說但我們并不在意,她仗著有錢在學校里作威作福,她并不知道我裙角的.一塊碎鉆就值她5個伊氏集團。遠處,一輛蘭博基尼停在草坪邊,車上下來的女孩用甜死人不償命的聲音喊道:“晗熏,羽茹!”她一頭栗黃色的卷發,淡綠色的飄帶,精致的臉蛋,橘黃色的眼瞳纖細的手,一身淺綠色泡泡裙,顯得楚楚動人,她抱著呆呆兔像我和羽茹跑來。“咱們明天就要去圣樂學院報道了,”“哦”“哦”“你們怎么一點都不驚訝?!”“驚訝又能怎樣?”“就是嘛”“你們一定知道那三個人也在吧”“沈懿卿、蘇逸夏蘇慕煙?”“嗯”“羽茹,你說你媽怎么能這么偉大捏?”“嘻嘻!”“走,咱們吃燒烤去!姐請客!”……
n小時后,三人終于走到了燒烤攤。“艾瑪,累死老娘了!!!”“嘻嘻,羽胖胖!”“哥哥,他們欺負我!”“你哥,表蒙我們!”“不信你瞧嘛!”羽茹無辜的說。二人終于回頭……“小夏子,才幾年不見,又圓潤了嘛!”“慕煙哥哥!”這就是女神和女漢子,——外表一樣,內息顛覆!“靈緋啊,表重色輕友嘛!”我賊笑著。“哇哇哇,表無視我這個超級無敵大帥哥!”眾人滿臉黑線。“卿哥哥,過來,我保證不打你,”我陰笑道。“她會直接打死你”羽茹默默地補了一句。“嗚,你們這樣做真的好嗎?!”“難道不好嗎?”“好好好”“嘻嘻”某5只正笑翻ing……
五年級作文 篇2
家教,家里禮節與道德的教育。家教的本來意義是幫助孩子健康成長,教會孩子做人的道理。然而,許多家長會忽視這一點,也有許多家長對家教太過重視。我的同學小甲和小乙就是一個明顯的對比,他們的家長對家教的看法明顯截然不同。
一、外出游玩
小甲同學的父母管教很嚴格,平時除了上學,幾乎不讓她出門。星期六星期天出門時間很短暫,而且范圍極小,幾乎只能在她家門口的廣場玩耍。當然,想讓她來一次我家是異常困難的。如果真的很想來,也需要編個借口,雖然這跟撒謊是一個性質。如果被發現撒謊,輕則被罵,重則被打。想想,真的很可憐呀!
小乙同學的父母呢,幾乎不管她。中午放學后,幾乎次次來我家。而且每次給她父母打電話,她父母都會連說:“好,好。”并搪塞過去。一到我家,就很隨意地、很熟練地拿著手機往我家床上躺。吃飯時也不常吃完,總是留一口。周末,她在我家隨意玩耍,跑多遠她父母也不會去找她、管她。晚上也總是天黑了才及不情愿的回家,我和媽媽擔心,就把她送回去。
二、回家時間
小甲同學從來不敢5點后回家,因為5點后到家迎接她的'是嚴厲的批評和一頓打,這還不如早點回家呢!一次,她來到我家,因為晚回家了一會兒,她的父母就讓她跪下。第二天她向我訴苦,我想,她的父母管教真是太嚴格了!這樣的父母根本不懂得孩子的心理,更不懂跪下是一種什么樣的恥辱!
小乙同學的回家時間無限定,父母完全不理她。因為自從小乙上了小學,就沒收到過家的關愛。因此,她也從來不理她的親人。下午她來我家玩的時候,時間多晚,她一點也不管,仍然繼續盡興的玩。一次,媽媽說她該回家了,她卻說:“阿姨,難道你趕我走啊。”可見她的父母根本不重視家教,也對孩子的安全不理不睬!
三、陪伴
小甲常常跟我說,她是不是不是親生的?她的父母打她、罵她,似乎已經是家常便飯了。這讓小甲感到難受,她告訴我,她不想過這樣的生活。她要的是耐心的聽她講話的父母、理解她心情的父母……她要的不是這樣打打罵罵、不陪伴她的父母!
小乙對陪伴這個詞不敏感。對她來說,所謂“父母的陪伴”只不過是父母坐在旁邊玩手機、看新聞罷了。父母不陪她,她也不陪她的父母。每次都在這樣僵持的狀態下。小乙說,她最喜歡她小姨。她小姨陪她聊天、給她漂亮衣服。因為,這讓她感受到了家的溫暖。
陪伴是我最看重的事情,小甲和小乙的父母雖然是截然不同的表現,但她們卻有相同之處,那就是缺少陪伴。她們只是給了孩子自由的時間或不自由的時間,卻沒有用陪伴讓孩子感受到家的溫暖。
各位父母們,請好好對待你的孩子!不要打罵,多陪陪他,陪他聊天、游戲…………
五年級作文 篇3
培根說道:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁告訴一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁,這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色,可以為我們的生活增添色彩。
友誼是寬容的,正因為如此,朋友一旦反目,就往往不可挽回,說明他們的分歧必定十分嚴重,已經到了不可寬容的地步。
但是,只有在好朋友之間才會出現絕交這種問題,因為感情越深,一旦破裂變難以修復,因為如果只是泛泛之交也就談不上絕交了,畢竟誰都沒有真心對待過誰。
真正的朋友是不見面時會互相惦記,見了面能感覺到一種默契,不會因為太久不見而產生隔閡,沒有話講,確也能依舊玩的.很開心,度過一段快樂的時光,好朋友嘛,都是不言語卻知心的。
有人說,朋友如同衣服,會穿舊的,需要時時更新,但我并不這么認為,我覺得朋友更像是一壇酒,歷久彌新,放的時間越長,你越來越可以發現這壇酒才是你真正需要的。
和解,也是交友中必備的,這樣在交往中,你才會有更大的自由,對朋友的意見與建議都會說出來不會堆積在一起,這樣子,以后才不會因為一點小事就大吵甚至絕交了。
通過交流解決朋友之間的不和諧,才是真正的長久的友誼。
五年級作文 篇4
為了看日落時的景象,放學后,我讓爸爸媽媽帶我來到了景山最高的一個亭子,觀賞日落。
這是的太陽已經西斜到了天邊,收斂起刺眼的光芒,只是在周圍留下了一圈金黃色的柔和的光暈。那萬里無云的晴空本是淺藍淺藍的,像明凈的海水,現在也漸漸加重了色彩,越來越藍,越來越濃。兒天際的峰巒,山色青翠,在夕陽的映照下,圖上一層閃閃的金色,顯得格外壯麗。我情不自禁地跳了起來,大聲說;‘太美了!太美了!’爸爸告訴我;‘這就是即將要日落了。’我們便目不轉睛地望著西方。
果然,過了一會,太陽漲紅了源源的臉頰,向天空,像峰巒、向大地噴出紅艷艷的光芒。那晚霞不斷擴大著它的范圍,轉眼間籠罩了一切,像鋪展了一層瑰麗的`織錦。
在看看太陽,它在顯露了自己的美麗容顏以后,正得意地走向了西山的背后,只把中天的紅光留在了遠處的天空和峰頂。然后它快活地一跳,消失在山后了。隨著暮色逐漸擴散過來,山巒的輪廓慢慢模糊了,消失了。
我們仍然凝視著天際,彼此沒有說話,過了好長時間,我才輕輕滴吐了一口氣:‘’真是太美啦!”
五年級作文 篇5
“每一次都在,徘徊單獨中堅強。每一次就算很受傷也不閃淚光。”這首歌大家應該都聽過吧!我十分喜歡這首歌,記得有一次,我受到了委屈,一滴眼淚也沒有流。
有一天,爸爸媽媽一大早就都去上班了,只留下我一個人在家里。下午,我突然想起有些東西沒買,爸爸媽媽也快回來了,于是我便留了個紙條就急忙趕去超市了。過了一會兒,我便帶著買的東西到家了。一進門,我便看見了地上散落著打碎的盤子。爸爸正怒眼沖沖地看著我,我問:“爸爸,怎么了?”爸爸說:“這個盤子是不是你打碎的?”我滿臉疑惑地說:“您弄錯了吧,我沒有打碎盤子呀!”“只有你呆在家里,沒有你還能有誰?我最討厭別人說謊了。”說完,媽媽進來了說:“大呼小叫的,怎么了?”爸爸說:“女兒把盤子打碎了,還說謊說不是她干的,你說我應不應該生氣!”媽媽說:“是你誤會女兒了,盤子是我打碎的.,我出去拿笤帚來打掃呢!”
我聽了媽媽的話感覺十分委屈,十分難受,但是我卻沒有流淚,因為我明白:我們應該學著承受痛苦,學著把眼淚像珍珠一樣收藏,把眼淚都貯存在成功的那一天流。
五年級作文 篇6
隨著科技的發展,我不禁想到了一個問題:“何時科技民展到能縮短人的睡眠時間呢?”
這個問題早已在我的腦海里糾結很久,每天做完作業后,已經晚上十點,如果想看課外書,睡眠時間就不夠了。我不禁想道:“人為什么生來就要睡覺?科技為什么不能控制人的生活習性呢?”
突然,我被帶到了一個實驗室里,一個白發蒼蒼看似知識很淵博的老伯伯對我說:“我早就看出了你心中的愿望,我可以滿足你一天,讓你體驗一下。”不等我反應過來,我就又回到了書房里。
我像往常一樣打開書包開始寫作業,大概用了一個小時寫完了作業,然后我拿也其它課外書閱讀,我被書里的故事情節深深吸引,當看表時,已經午夜十二點了,竟然沒有一絲困意。于是我又玩了一會兒,精神竟比白天還好,我一蹦三尺高,難道我真的擁有神奇的能力?!算了,既然可以這樣,趕緊利用好時間吧:現在開始寫語文畢業會考試卷,接著再寫……
很顯然,我度過了一個十分有意義的'夜晚。第二天天快亮時,我又回到了實驗室,見到了那個老伯伯,他說:“我是一名來自未來的科學家,那時的人們早已對科技十分精通。我希望在不久的將來,你們也能做出更大的成就!”
唉,這一切都只是想象,但科技超過一切,我堅信,在不久的將來,我們人類一定能做出這樣的貢獻!
五年級作文 篇7
我有一個同學,他也是我的知己,我為有這樣一個知己而喝彩。
他黝黑的臉上長著一雙大大的眼睛,頭發平平的,大家都說他很老實,可是我認為他既老實又幽默。他是我學習的`榜樣,是我將要犯錯誤時提醒我的警鐘,他是我最好的知己,他就是我們班的常勝將軍——田琳爍。
田琳爍的學習成績很好,所有成績都保持在九十分以上,我非常羨慕他。因為我的學習成績不如他,所以我就把他作為我學習的榜樣,我從他身上找到了幾點能夠學習好的要領,一、踏實認真,做任何事都要靜下心來,只有踏踏實實,認認真真的才能更好地學到知識;二、勤奮學習,不斷積累,有這樣一句話“天才在于勤奮,知識在于積累”他就是靠著自己的勤奮努力和不斷積累,每次都能取得好成績;三、復習,溫故而知新,可以為師矣。這幾點我一直在學,可是我有些不踏實,想改怎么也改不了,這可能是我的性格造成的吧,但是我一定不灰心,努力改正自己的缺點,使自己不斷進步。
我的這個知己,就像一個警鐘在我將要犯錯誤時,時刻提醒我,記得有一次,我和他走在回家的路上,一個說話不文明的同學,騎著車子過來了,他沒事找事就說我們,我剛想要還嘴,田琳爍卻小聲說:“不要理他,罵別人就等于罵自己,讓他自己一個人罵去吧”。于是我就沒有和那個人一般見識,也就避免了一場爭執。
田琳爍是我的朋友,我從他身上學到了不少知識,也知道了什么事情該做,什么事情不該做。他是我學習的榜樣,也是我最好的知己,我為有這樣一個知己而喝彩!
五年級作文 篇8
在侏羅紀時代,地球上住著許多龐大的生物—恐龍,恐龍在地球上生活了2億3500萬年,最終一顆小行星撞上地球,恐龍就此滅絕了!但是還有少數恐龍存活了下來,在一座大海島上生息繁衍。
一艘開往加拿大的客船發現了這座海島。當時船員們聽見了那座海島上有恐龍叫,感到很驚奇,他們把船開到海島附近。游客也同時聽到了聲音,紛紛走出船艙,驚訝地看著這些龐大的生物,議論紛紛,還有的攝影師在給恐龍拍照,畫家在給恐龍畫像,熱鬧極了。
客船到達了目地地,船員們把這個驚人的消息告訴了研究恐龍的科學家。不過幾天,國家就派了一個精英探險隊。探險隊有艾菲爾﹑哈里森﹑露西﹑喬﹒桑德斯﹑吉米﹒蓋茨,和其他幾個助手。艾菲爾是個美國的生物學家。哈里森是個加拿大人,研究恐龍的習性。露西是一個非洲人,是個神槍手,外號“獵豹”。桑德斯是個攝影師。吉米﹒蓋茨是觀察地形的。
清晨8點,探險隊們坐著小飛機起飛了。飛機上到處都是議論聲,他們都在計劃去恐龍島的事。正午12點35分,大家正在吃午飯,突然飛機震動了一下,一只翼龍在攻擊飛機,因為它沒見過飛機,并且對飛機很感興趣。哈里森第一感覺到翼龍群跟著飛機,神槍手露西對準一只翼龍,就是一槍,翼龍可不像老鷹那樣軟弱,它并沒有溜之大吉,而是瘋狂地向飛機進行攻擊。飛機抵抗不了翼龍群的攻擊,降落在一個空敞的地方,躲過了危險。剛降落,桑德斯就抱怨他在空中沒拍到翼龍的`照片,飛機就降落了,哈里森認為現在不是吵架的時候,就裝著誠懇的表情向他道歉,而桑德斯卻極不情愿說:“本來就是你的錯!”。哈里森再也受不了,因為他想這件事就算了,沒想到桑德斯是那樣的口氣,他就和他吵了起來。正在這時附近的兇猛的霸王龍被吵醒了,它咆哮地向他們跑來,探險隊員知道事情不妙,趕緊登上飛機。
飛機起動了,露西發現一名助手還沒上飛機,直見窗外,那名助手在拼命地追飛機,霸王龍也死死地跟在后面,露西舉槍就向霸王龍一個勁打,知識淵博的哈里森卻阻止了他,因為他知道要是擊怒霸王龍,大家都會身亡。露西只好傷心地看著可憐弟弟就要落入霸王龍的口中。
飛機起飛了,露西悲痛萬分,在飛機上大哭起來,艾爾菲勸他別哭了,他才冷靜一點,但他心里還是很傷心,因為他的弟弟才25歲,就與世長辭,他怎么能不傷心。就在這幾天,他脾氣暴躁,整天不說一句話,只要看見霸王龍舉槍就打。
時間過的真快,他們考察了這整座恐龍島,并拍了許多照片。回到了基地,向總部匯報了所有考察的情況。“恐龍島歷險記”在此告終。
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