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夢(mèng)想小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)二年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)二年級(jí)作文1
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是--豪華版的南瓜車(chē)。
它有一身黃燦燦的南瓜外形；三個(gè)棕色的車(chē)輪；透明的半圓形窗戶；黃色波浪紋的窗簾；一個(gè)特殊的大桌子；倆個(gè)軟綿綿的沙發(fā)；精致的杯具；碩大的書(shū)柜，還有一臺(tái)捷便式電視機(jī)。
它和別的車(chē)不一樣，它不需要用方向盤(pán)，只需要用搖控器輕輕觸碰，車(chē)就往哪開(kāi)。如果想去大豐港，就輸入“d,f,g”就行了，然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了，只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn)，再用手指觸碰，新的搖控器就“誕生”了！上面有一個(gè)彩色按鈕，按一下，輸入想要的東西，三秒鐘之后，想要的東西就會(huì)從大桌子上嘣出來(lái)。如果在大馬路上撞到人，不用緊張，南瓜車(chē)會(huì)飛過(guò)去或者拐彎的，就算撞到了人，車(chē)碰到人，人就像坐在軟綿綿的沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒(méi)油了，南瓜車(chē)會(huì)自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心開(kāi)到水里的話,它會(huì)自己使用潛水功能，五秒鐘之后就能飛到岸邊，如果想在水上逗留的話，只需對(duì)搖控器說(shuō)一聲“逗留”！就行了，南瓜車(chē)會(huì)提供游泳圈或救生衣的！想上車(chē)的時(shí)候只要說(shuō)一聲“停止逗留！”就行了。
這個(gè)車(chē)的材料是用可吃的熟南瓜做的.。所以實(shí)在餓的話，可以吃一些南瓜的。因?yàn)槟愠缘艉螅瑫?huì)用新的南瓜又長(zhǎng)出來(lái)。
聽(tīng)了我的夢(mèng)想中的南瓜車(chē)，你一定會(huì)心動(dòng)的！讓我們一起制作未來(lái)界的南瓜車(chē)吧！
夢(mèng)想小學(xué)二年級(jí)作文2
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己能騎著自行車(chē)去各地玩，但是我不會(huì)騎，有一天，爸媽似乎看穿了我的心思，于是，媽媽隔天就買(mǎi)了一臺(tái)自行車(chē)給我，讓我又驚又喜、愛(ài)不釋手!
自行車(chē)非常漂亮，但是，問(wèn)題接著來(lái)了，我根本不會(huì)騎車(chē)，所以爸爸就自告奮勇當(dāng)我的隨身教練。一開(kāi)始，爸爸一手扶著龍頭、一手扶著后座，我腳一踩，哇!車(chē)子真的動(dòng)了，一時(shí)之間，我彷彿天上的仙女，有種輕飄飄的'感覺(jué)呢!可是才過(guò)五秒，我立刻被拉回了現(xiàn)實(shí)，忽然，一個(gè)重心不穩(wěn)，我跌了個(gè)四腳朝天，手磨破了、腳跌傷了，看著傷痕，我忍不住大哭起來(lái)，爸爸立刻把我扶起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“只要努力，一定會(huì)成功。”就在這一刻，聽(tīng)到這句話，我忽然明白了爸爸的苦心。
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力練習(xí)，歷經(jīng)一次又一次的摔車(chē)，我告訴自己一定要強(qiáng)忍著淚水，因?yàn)槲抑溃职謺?huì)在身邊陪伴著我，我每哭一次，彷彿看見(jiàn)爸爸也在拭淚，看他心疼的樣子，我心都碎了。直到有一天，爸爸教我騎車(chē)時(shí)，突然放手了，爸爸放手后我竟然沒(méi)有跌倒，我會(huì)騎車(chē)了!我終于會(huì)騎車(chē)了!夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)這一刻，彷彿所有的辛苦都成了美麗的回憶，我抬頭仰望湛藍(lán)的天空，天空上白云緩緩飄動(dòng)，對(duì)面的高山，有著蒼翠的大樹(shù)，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，快要展翅飛翔了!
經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于實(shí)現(xiàn)多年來(lái)的夢(mèng)想，這次學(xué)車(chē)的經(jīng)過(guò)，給了我很大的啟示：不管遇到什么挫折，一定要勇敢面對(duì)。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“只要努力，一定會(huì)成功。”“若非一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?”望著手上腳上的傷痕，雖然付出了慘痛的代價(jià)，但是這次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也為這首詩(shī)留下了最好的注解。
夢(mèng)想小學(xué)二年級(jí)作文3
夢(mèng)想是展翅飛翔的動(dòng)力，是永無(wú)止境的馬達(dá)，是美好的向往。有了它，生活會(huì)更充實(shí)，更快樂(lè)，更有活力。
我有一個(gè)深深扎根于內(nèi)心的夢(mèng)想。那就是成長(zhǎng)，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國(guó)和人民做出巨大貢獻(xiàn)。
雖然每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人認(rèn)為自己的夢(mèng)想只是夢(mèng)想。但我不這么認(rèn)為。雖然我沒(méi)有過(guò)人的智慧，沒(méi)有縝密的思考，沒(méi)有糟糕的判斷，但我依然不會(huì)放棄努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)堅(jiān)持不懈地追求。即使遇到無(wú)數(shù)挫折和磨難，我也絕不會(huì)輕易放棄。我相信，不勞無(wú)獲。只有通過(guò)艱難險(xiǎn)阻，才能磨煉自己不屈不撓的意志，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在過(guò)去，每當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就時(shí)，我總是對(duì)寫(xiě)。感到無(wú)比的羨慕和由衷的欽佩。正是他們提高了人們的生活水平。是他們促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
所以，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的'人，一個(gè)祖國(guó)的棟梁。每當(dāng)看到別人把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在做沒(méi)有意義的事情上，我總會(huì)覺(jué)得對(duì)不起他們。因?yàn)樗麄儧](méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有為夢(mèng)想努力，甚至連夢(mèng)想都沒(méi)有。這種生活毫無(wú)意義，踐踏生命，浪費(fèi)生命。
而且我至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就相當(dāng)于掌握了自己的人生歷程，永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。有了這樣的夢(mèng)想，就像在無(wú)盡的黑暗中有一盞明燈照亮前進(jìn)的道路。
為了夢(mèng)想，我們必須努力，希望生活中的每個(gè)人都朝著自己的夢(mèng)想努力，而不是浪費(fèi)自己的青春。讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求卓越!
夢(mèng)想小學(xué)二年級(jí)作文4
說(shuō)起我的夢(mèng)想，有許許多多說(shuō)不完的話題。讓我來(lái)選的話，我會(huì)選最有趣的那個(gè)，最吸引我的。
那就從我小時(shí)候說(shuō)起。小時(shí)候，我的夢(mèng)想有非常多：畫(huà)家、科學(xué)家、音樂(lè)家?而現(xiàn)在的我跟以前的我不一樣。現(xiàn)在的我，有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名醫(yī)生。有人會(huì)說(shuō)醫(yī)生有什么有趣的呢？那就要從一次生病講起：有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院打針，我很害怕打針。連忙把手縮了回來(lái)，醫(yī)生笑著對(duì)我說(shuō)：“不疼的，不疼的。”
這時(shí)，我心里暖暖的.，打針也不太疼了。記得一位名人說(shuō)過(guò)：“給別人快樂(lè)，自己也就快樂(lè)！”所以，我就想當(dāng)一名醫(yī)生。通過(guò)我的努力，減少病人的痛苦，給他們帶來(lái)快樂(lè)。這就是我的醫(yī)生夢(mèng)想！我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。因?yàn)椋Z(yǔ)文老師不僅能教會(huì)小朋友：認(rèn)字、寫(xiě)字、說(shuō)話??而且能教小朋友們學(xué)會(huì)很多道理，讓我們認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物。我還要寫(xiě)出一手漂亮的漢字，能讓自己成為一位真正的，值得驕傲的中國(guó)人。我要把腦海里的知識(shí)全部教給小朋友。
同時(shí)，我也要不斷的學(xué)習(xí)，提高自己，豐富自己的知識(shí)。爭(zhēng)取做一名合格的語(yǔ)文老師呀！我的這些夢(mèng)想，是美麗的，但是，要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，是要經(jīng)過(guò)不懈的努力，不怕困難，堅(jiān)持朝著自己的目標(biāo)努力、奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我偉大的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)二年級(jí)作文5
好小好小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想。長(zhǎng)大要當(dāng)一名人民警察。當(dāng)時(shí)的我只知道做警察很威風(fēng)，小朋友都怕警察叔叔。等我上學(xué)的時(shí)候我知道了當(dāng)警察的不容易，但我還是希望自己能好好學(xué)習(xí)，以后能成為位出色的人民警察。
去年暑假，我和媽媽去了鎮(zhèn)江外婆家，幾個(gè)小哥哥帶我去鎮(zhèn)江的十字街頭，當(dāng)起了交通小警察，我激動(dòng)的無(wú)法形容。
車(chē)鈴聲，人語(yǔ)聲，大街上十分熱鬧。有許多好奇的人們不時(shí)的回頭看我們，這時(shí)，有個(gè)阿姨違反了交通規(guī)則，表哥讓我去和那個(gè)阿姨說(shuō)，我害怕的.往表哥身后躲去。這時(shí)表哥說(shuō)：“你看我的。”表哥到了那位阿姨面前說(shuō)：“阿姨，你好，請(qǐng)走人行道。”那位阿姨不好意思的走向了人行道。我也學(xué)著·表哥的樣子做起來(lái)了。這時(shí)，天變了，下起了蒙蒙細(xì)雨。行人匆匆忙忙趕路，誰(shuí)也不在意是否違反了交通規(guī)則。我看見(jiàn)一個(gè)老人不等綠燈亮就急急忙忙的要過(guò)馬路，很危險(xiǎn)。我連忙拉住老爺爺說(shuō)：“老爺爺，你這樣過(guò)馬路太危險(xiǎn)了，你再等一會(huì)兒吧。”老爺爺說(shuō)：“外面還晾著衣服呢，要給雨淋濕了。”我說(shuō)：“衣服重要還是你的安全重要啊。”老爺爺聽(tīng)了我的話就沒(méi)有闖紅燈了。還表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。希望我長(zhǎng)大也能做個(gè)好警察。我開(kāi)心的笑了。我相信，我長(zhǎng)大一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的警察。因?yàn)檫@就是我的夢(mèng)想。我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)二年級(jí)作文6
我夢(mèng)想中的汽車(chē)一定和爸爸的汽車(chē)不一樣，它不是一輛普通的汽車(chē)，它像一個(gè)變形金剛，有一雙巨大的手臂，一個(gè)健康環(huán)保的好胃口。它不像別的汽車(chē)需要喝飽汽油才能奔跑。它可以收集、儲(chǔ)存空氣中的有毒氣體，通過(guò)特殊的消化系統(tǒng)，將廢氣轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰俊Ｋ褪且慌_(tái)空氣清潔車(chē)，只要我開(kāi)著它，空氣中有毒氣體就會(huì)被它一一吸收。如果每個(gè)人都能開(kāi)著這樣的汽車(chē)，空氣將會(huì)更新鮮，天會(huì)更藍(lán)、樹(shù)也會(huì)更綠。
我的汽車(chē)有一顆聰明的頭腦，當(dāng)我累了、困了的時(shí)候，它可以自己切換成自動(dòng)駕駛模式，這樣就不用擔(dān)心交通事故的發(fā)生，一路保護(hù)我的安全，在一年四季里我都會(huì)在我的車(chē)?yán)锵硎艽禾斓臍庀ⅰ?/p>
我的夢(mèng)想中的新型汽車(chē)有一顆強(qiáng)有力的心臟，它可以一千公里的時(shí)速持續(xù)奔跑，它可以帶著我去世界各個(gè)地方旅游，去看看我們祖國(guó)的大好河山，我還可以開(kāi)著它潛到大海的最深處，探索海底那未知的世界，一旦遇到地震和海嘯，我根本不要擔(dān)心會(huì)有海水進(jìn)入的我的'車(chē)?yán)铮驗(yàn)槲业能?chē)是一個(gè)變形金剛的新型汽車(chē)，可以抵抗這些自然災(zāi)害。
我的汽車(chē)也是很酷的象征，在達(dá)到一定速度的時(shí)候，它的尾部可以噴出火箭發(fā)射般的火焰，熊熊燃燒的火焰在夜晚就像一只疾馳的野狼，它簡(jiǎn)直帥爆了。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，鹽城的悅達(dá)汽車(chē)人在不久的將來(lái)一定會(huì)打造出這個(gè)車(chē)的，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就可以駕駛了，好期待。
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