二年級作文

二年級作文集錦[9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　今天是七月八號，一大早媽媽和我坐著公交車一起來到南歐明園的游泳館，一路上我興奮不已。我換好游泳衣興高采烈地跑向泳池，進入泳池的那一刻真讓我醉了！這里的水真清啊，碧綠碧綠的好透徹呀！都能清楚的看見我的小腳丫。這里的'水真涼快真舒服呀！正當我陶醉的時候教練來了，他讓我們這些新生學習閉氣潛水。剛開始我很害怕，因為我沒掌握好竅門，鼻子老嗆到水，很不舒服。媽媽在邊上焦急萬分，但又幫不上忙。漸漸的，我壯著膽子捏鼻子潛水，再到放開手閉氣潛水。慢慢地，閉氣潛水我從二秒練到了十幾秒。由于是我第一次學游泳，教練夸我悟性高，我有點嘚瑟了。這節課我學會了閉氣潛水。我很高興，同時我的媽媽也很高興。希望第二節課我能有更大的進步，我很期待！

二年級作文 篇2

　　昨天經歷了一件事，讓我記憶深刻。我很想和小伙伴們一起分享心得、提醒我身邊的小伙伴們。

　　昨天上課結束，同學們都被接走了，我站在盧老師身邊等待，我心里想：媽媽從來不遲到的啊！今天是怎么了？想著想著，一位阿姨向我走來，阿姨微笑著對我說：“端端，你媽媽不能來接你，讓我來接你。”我很驚訝，驚訝于媽媽為啥會讓一個昨天我只見過一面的阿姨來接我？我又很激動，因為這還是第一次“外人”來接我。我還有點害怕，害怕萬一是騙子該怎么辦？盧老師連忙問：“端端，你確定認識這位阿姨嗎？”我說：“這個阿姨我昨天見過的，我確定我認識。”我有點猶豫不決，左思右想，但是好奇戰勝了膽怯，很快我就鼓起勇氣對盧老師說：“盧老師，我確定，我能跟她走。”盧老師微微皺起了眉頭，然后說：“這樣吧，我給你媽媽拍張照片確認一下你們再走。”后來，我和盧老師說了再見就和阿姨就走了。

　　坐在阿姨的電瓶車上，我有點不自在，心“砰砰砰”地跳得好快，仿佛一閉眼就要潛入壞人的魔爪里一樣。終于到地點，我那顆懸著的心才放了下來，忙著跑上樓找媽媽。

　　后來媽媽告訴我，她也是糾結了好一會，也有點不放心阿姨來接我，但又想鍛煉鍛煉我，試探一下我的反應，和盧老師提前約好的'。

　　可是，這件事我做錯了。我不應該輕易相信別人的話，家人以外的任何人來接我，我都應當借手機給媽媽打個電話確認一下，才能同意。一件小事，讓我明白了如何學會自我保護，以后我一定要注意！

二年級作文 篇3

　　淅瀝的小雨輕輕把我從夢中喚醒，起身打開房門，信步亭臺，隔窗望雨，好不清涼也！

　　門望一棵棵楓葉婷婷雨中，紅色的葉兒在空中曼舞，“霜葉紅于二月花”，不錯的，像一個個小人兒在空中招手，預告著今年的豐收。

　　幾只灰雀唧唧地滑過空中，即使下著雨，它們也不忘在回巢時留下幾個俏麗而令人回味的身影。它們的巢，就在對面的樹上。也不過是樹葉密集的`地方罷了，它們是不建巢的，就靠偷些麥穗在屋檐下“過日子”。

　　抬頭仰望，黑云真有些翻卷而來的氣勢，好不似“黑云翻墨未遮山”啊！看著一根根如針的雨絲，不覺贊嘆朱自清先生“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”，佳句也！

　　風兒攜著一些雨絲灑在臉上，不禁打了個寒戰，忽然涌起一股“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁，又有一些“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的悲壯；更雜著幾許“聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”的故土之思；雨打我心，思潮起伏，波瀾壯闊，感慨萬千。

　　憑欄望，古代多少仁人志士在雨中沉思，在雨中勵志，在雨中成長。今日，我亦隔窗望雨，便有了一種“不破樓蘭終不還”的決心，是的，既然學，就要學扎實；既然考，便要考第一！

　　待到陽光明媚時，我考第一笑！

二年級作文 篇4

　　今天我和媽媽、姐姐、奶奶坐舅舅的車去看望阿太，姐姐和奶奶先去店里買面包、餅干、鴨舌送給她吃，阿太在老人樂園，看見我們過去 ，她笑得樂呵呵！奶奶把東西給阿她吃，她們邊吃邊聊，我和姐姐、媽媽、舅舅一起去打乒乓球，下棋玩的好開心。 到了中午，我們要回家了阿太跟我們招手，我也和她招手。

二年級作文 篇5

　　星期六下午，天氣晴朗，太陽高照。

　　短尾和青蛙在河邊學游泳，短尾先緊緊的抓住岸邊。然后他用木板做了翻板，然后它就“撲通”一聲跳進大海里，青蛙喊著：“收、放、蹬、夾……收、放、蹬、夾……”他一直往下掉。他努力地收蹬夾放但是都沒有用，青蛙教練說：“你一定要反復練習才行。”短尾慢慢地學會了游泳，短尾看見鴨子在學游泳，他們也學著鴨子的動作去做。用腳掌打水，嘎嘎地叫著。

　　他們來了一場大pk青蛙和鴨子高興的`笑著，比賽結果原來是平局。

　　短尾爸爸媽媽說：“謝謝你們兩位先生，教會了我的兒子。”

二年級作文 篇6

　　嗬！快看啊，太陽落山了。我情不自禁地喊了起來，那顏色雖不像日出那樣絢麗多彩，但我就是喜歡她。

　　暑假，我回老家，一有空就在陽臺上欣賞日落。探著頭、斜著身子，仔細地看著太陽落山的景色，這會兒，我又在陽臺上等待著那美麗的時刻。

　　夕陽快接近山頭了，整個村莊就像染了色一樣通紅通紅的，晚風徐徐送來了白花的清香。瞧！夕陽照在村邊的山頂上了，一片光彩金黃金黃的，山下坐著一位老爺爺，他吸著香煙，紅光滿面，手摸著金胡須笑呵呵的`。

　　太陽只剩下一半臉了，西邊的天際一片紅色，那紅色慢慢淡去，依依不舍地撫摸著大地，好像很不情愿地挪步后退似的。這時候的云層也不只是一種顏色，就像愛打扮愛漂亮的小姑娘呢。

二年級作文 篇7

　　小學低年級段（1-2年級）

　　1.把方格內的聲母按順序寫在橫線上。

　　2.請你在圓中填上一個偏旁，與周圍的字組成新字，寫在右邊的括號內。再把任意兩個新字組成兩個新詞語，寫在橫線上。

　　（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　3.讀詞語，按要求回答問題。

　　體育 泳衣 冰鞋 鍛煉 教練員 比賽

　　裁判 跑道 運動 觀眾 乒乓球 跳高

　　帳篷 體操 鉛球 排球 運動員 友誼

　　（1） 詞語中哪些是說體育用品的？

　　（2） 看一場體育比賽都有哪些人？

　　4.按要求寫出5個福娃的名字并用名字的諧音組成一句話。

　　（1）福娃的名字是：

　　（2）一句話是：

　　5.讀下面的小詩，按要求填空。

　　八月桂花濃濃香，九月菊花燦燦黃。

　　春夏秋冬季節換，梅蘭荷菊輪登場。

　　這首小詩寫了（ ）種花，它們是：

　　6.在下面的空格里填寫上適當的詞語。（二年級同學做）

　　動作 什么 怎么樣

　　看

　　寫

　　聽

　　讀

　　7.讀小詩回答問題（二年級同學做）

　　大自然(dàzìrán)

　　大自然(dàzìrán)是(shì)一(yī)本(běn)書(shū)，

　　草原(cǎoyuán)、河流(héliú)和(hé)山谷(shāngǔ)，

　　森林(sēnlín)、農田(nóngtián)和(hé)小路(xiǎolù)，

　　好像(hǎoxiàng)書(shū)里(lǐ)美麗(měilì)的(de)彩(cǎi)圖(tú)。

　　草地(cǎodì)上(shàng)，跳來跳去(tiàoláitiàoqù)的'(de)是(shì)小(xiǎo)白兔(báitù)，

　　樹林(shùlín)里(lǐ)，跑來(pǎolái)跑去(pǎoqù)的(de)是(shì)小花(xiǎohuā)鹿(lù)

　　快(kuài)樂(lè)的(de)小(xiǎo)鳥(niǎo)忙(máng)著(zhe)唱(chàng)歌(gē)，

　　可(kě)愛(ài)的(de)蝴(hú)蝶(dié)忙(máng)著(zhe)跳(tiào)舞(wǔ)。

　　（1）這兩段分別寫了大自然中的（ ）和（ ）

　　（2）請你試著寫兩句話，補寫在橫線上。

　　8.看圖寫話。（圖略）

　　夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講述它一天的見聞了，它會講什么呢？

　　請你想想，再寫下來。

二年級作文 篇8

　　大家知道戴小橋是誰?戴小橋的外號是大香蕉，戴小橋的爸爸戴豆豆叫大土豆。我知道戴小橋的夢想是當警察，我還知道林曉琪的外號叫林小氣。我怎么知道的，因為我暑假看了《戴小橋全傳》。

　　看了書才知道戴小橋他們趣事一大筐，在學校里他們不僅丟過書包，背錯了書包，還打來打去的。下課的時候不去小便，上課就來不及了。劉東愛好撕紙條，撕很多的`長紙條，下課的時候趁你不注意，就往你領子里一塞，你跑的時候，這張紙條就飄啊，飄啊……

　　他們只要在一起，就會又蹦又跳又吵又鬧，有哭有笑，踢足球都能抓出一個特務來。他們還和自己的老師毛小弟成了哥們兒不可分離。

　　強烈推薦大家都來看看《戴小橋全傳》，和我一起感受嘻哈頑皮的童年。

二年級作文 篇9

　　啊，樹，

　　您是人類的良師，

　　也是人類的益友。

　　您積極向上的品德，

　　無私奉獻的精神，

　　永遠活在人類的心中。

　　啊，樹，

　　無論是肥沃的土壤，

　　還是貧瘠的山地，

　　無論是烈日暴曬，

　　還是風吹雨打，

　　您都頑強生長，積極向上，

　　長成參天大樹，

　　長成茂密森林，

　　成為百鳥庭院，萬獸樂園。

　　是您讓生態平衡，

　　是您護水保土。

　　空氣因您而清新，

　　世界因您而美麗，

　　是您

　　讓人類心情舒暢，眼睛明亮。

　　啊，樹，

　　人類

　　建房、造橋、鋪路、制紙……

　　人類生活中的.點點滴滴，

　　都需要您。

　　您寧愿忍辱負重，千刀萬剮，

　　乃至粉身碎骨，在所不辭。

　　啊，樹，

　　海可枯，石可爛，

　　唯有您——樹

　　積極向上的品德，

　　無私奉獻的精神，

　　可與

　　日月同輝，與山水共存。

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