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四年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
終于暑假來臨了，我和我最好的朋友李曼、朱汶月相約到師范大學(xué)里去游泳。
我和李曼去了朱汶月家，朱汶月問我游泳衣帶了沒有。我說：“沒有帶。”李曼她早就把泳衣帶上了，我本想回家去拿，可李曼和朱汶月異口同聲的說：“不行！你回家太遠(yuǎn)了。”我唉聲嘆氣的說：“不然那怎么辦？”只好打電話讓媽媽把游泳衣送到勻們要去游泳的那個(gè)地方了。因?yàn)槲覀兪切『⒆硬荒茏约撼鋈ビ冢灾挥械燃议L(zhǎng)們下班后才行。在等他們父母的時(shí)候李曼和朱汶月在玩雙人小游戲，而我無聊的在那里看《小魚兒與花無缺》的.電視劇。
朱汶月的爸爸媽媽終于回來了，我們?cè)诔霭l(fā)的路上給我媽媽打電話叫她出發(fā)去師范大學(xué)去游泳，可一直沒人接好不容易打通了。說完后李曼說：“那里可能關(guān)門了，也可能開著門的，我做夢(mèng)開著門你們知道我會(huì)說反話的，所以有一點(diǎn)點(diǎn)希望是開著門的喲！”
我們終于到了游泳池門口，這時(shí)我們心情太開心了。可是售票員說：“進(jìn)去只能游幾分鐘了喲。”這里朱汶月的爸爸交了錢我們進(jìn)去了。
因?yàn)槲覜]有泳衣所以沒有游，這時(shí)我好想媽媽快點(diǎn)來喲，朱汶月和李曼游了幾分鐘后我媽媽才來，這時(shí)管理員說時(shí)間到了叫他們起來他們好消毒。
你說遺不遺憾呀！
四年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，那時(shí)的我已經(jīng)成為了一名樓房設(shè)計(jì)師，擁有了一套夢(mèng)幻樓房。你想不想知道它是什么樣的？
走進(jìn)房間，眼前呈現(xiàn)出了春天的景象，小草吐出了嫩芽，桃樹映紅了笑臉，小河潺潺流淌……咦，怎么忽然熱了？原來是我碰到了一個(gè)按鈕，而這個(gè)按鈕是四季變換器，只要按下不同的按鈕，馬上就進(jìn)入了相應(yīng)的季節(jié)。
呀！我的肚子有些餓了，去廚房找點(diǎn)吃的吧。廚房里只有一只透明箱子，你可別小瞧這個(gè)箱子，它可神奇了，只要把你想吃的東西放在里面一會(huì)功夫就能做出美味佳肴，既省電，又環(huán)保。
吃過東西，想走走。我走到了一條狹長(zhǎng)的走廊上，這里通往放映室，我正想看一部世紀(jì)大片呢，剛坐到沙發(fā)上，屏幕上馬上開始放映那部影片了，這是怎么回事？噢，原來神秘的地方是走廊，它裝有心電感應(yīng)器，與你心靈相通。
看過電影，我覺得累了，想休息一下，就來到臥室，臥室中間放有一張大床，好漂亮，其實(shí)，這張床還有更神奇的.功能呢，就是它會(huì)催眠，躺在床上，不一會(huì)兒，我就美美地睡著了。
我相信，經(jīng)過不懈的努力，未來的住宅會(huì)更令人向往。
四年級(jí)的作文300字 篇3
人人都有一種希望，也更想去實(shí)現(xiàn)。只要你不斷地去努力，就一定會(huì)成功！
在我7歲時(shí)，我才剛會(huì)騎自行車。一天，我正慢慢地騎著車，眼睛直視前方，生怕自行車倒下來。突然，在我耳邊聽響起了“嗖”的一聲，有兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生以風(fēng)馳電掣般的速度超過了我。我眼睛盯著他們，想到了一個(gè)念頭——超過他們。可是我怎么騎也超不過他們，連我自己都性命難保了，差點(diǎn)撞上汽車！我眼睜睜地看著他們向我揮著手，一副得意洋洋的樣子。于是，我下定決心——一定要超過他們！
在我7歲半時(shí)，我覺得我練得已經(jīng)差不多了，那天，我又見到了他們。我心里想：好啊，竟然已經(jīng)來了，那就讓你們嘗嘗我的厲害！于是我先慢慢地騎，先跟蹤一下。可是不知不覺地他們突然加快了速度，我想這樣一定追不上，看樣子必須出絕招了！我也加快了速度。可是在即將靠近他時(shí)，他們好似發(fā)現(xiàn)了“敵情”一下子騎得無影無蹤了。
在我8歲時(shí)，我練得更好了。我又見到了他們，我“開局”就用了“絕技”。我拼命地騎，快要靠近他們了，我終于看到了一絲希望！這次我能跟上他們，并且加入了他們！
這時(shí)，我明白了一個(gè)道理——只要你追逐著同一夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈就有了靠近成功的'機(jī)會(huì)。
四年級(jí)的作文300字 篇4
沐浴著春天的陽光，春風(fēng)輕拂著我的臉。我走在春天的田野上，感受著春日的美好時(shí)光。
春天的田野到處是油菜花的海洋。這邊一片，那邊一塊，金黃的油菜花燦爛地開著。走進(jìn)細(xì)看，只見每一棵油菜都從根部向四周分出很多枝條。每一根枝條都像一棵小樹一樣長(zhǎng)出枝枝葉葉，頂部是半球形的花叢，密密地開著金黃色的小花。一排排油菜的枝條相互交錯(cuò)，像手挽手的好朋友。一陣風(fēng)兒吹來，油菜花搖著小腦袋，好像在說悄悄話。
春天的田野里還站著由麥苗和蠶豆組成的綠色方陣。一壟壟的麥苗青翠欲滴，排著整齊的隊(duì)伍，像接受檢閱的儀仗隊(duì)；蠶豆就放松多了，它們豎著紫色的.小耳朵，在聽大地媽媽講故事呢。
春天的田野里，路邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，開著不知名的花；溝渠邊蘆葦?shù)男∧X袋剛剛鉆出地面。看，地頭還有一樹粉紅的桃花正熱鬧地開著，讓春天的田野一下子變得五彩繽紛。
春天的田野啊，生機(jī)勃勃，是一片充滿期望的土地；春天的田野啊，真令人流連忘返。
四年級(jí)的作文300字 篇5
春天是多姿多彩的，從不同的角度看它，它能給你帶來不一樣的驚喜。
春天是畫家手中的一幅水墨畫。漫山遍野開滿了花兒，黃的、粉的、藍(lán)的、紫的.……不計(jì)其數(shù)。蜜蜂、蝴蝶這些花中的常客也不愿錯(cuò)過這機(jī)會(huì)，忙碌地吸食著花蜜；小草探出頭來，它揉著惺忪的睡眼，好奇地環(huán)顧四周；剛長(zhǎng)出新芽的柳樹，像一個(gè)個(gè)仙女在河邊梳妝、打扮；岸邊的桃花開了，春風(fēng)一吹，桃花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑在了河面上，小河變成了彩色的“花河”，蜿蜒著流向遠(yuǎn)方……
春天是音樂家用手中的指揮棒和大自然一起奏響的和諧樂章。青蛙從泥里爬出來，一個(gè)個(gè)著急地跳進(jìn)水里，痛快得洗去滿身的泥漿，心情舒暢，唱著歡快的歌兒；鴨子們“嘎嘎”的招呼著同伴，歡快地嬉戲著；魚和蝌蚪也搖晃著尾巴，擠在一起竊竊私語……
“滴答、滴答”下雨了，春雨敲醒了沉睡的大地。你看，農(nóng)民伯伯趁著這好天氣，扛起鋤頭走向田間，準(zhǔn)備播種了。青青的麥苗也大口大口地喝著雨水。蝸牛和蚯蚓也都爬出來了，一起享受著春雨的滋潤(rùn)。
春天，真是一個(gè)美麗的、充滿希望和生機(jī)的季節(jié)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
“YA！放暑假了！”最期待的暑假終于到了。第一天，我們一家大大小小去逛大超市，我自己買了一只可愛的小烏龜，就高高興興的回家了！
隔天一早，我好心的問：“烏龜，吃飼料了！”它卻裝得好酷，毫不領(lǐng)情。之后，又跑道角落避難，像個(gè)自閉癥患者。我把這只不愛里人的烏龜翻過來，不用兩下子，它就消失得無影無蹤，原來跑道桌子底下；我又把它放在高高的門把上，這次，它就不敢亂動(dòng)了吧！哈！哈！哈！
幾天后，我?guī)е膼鄣臑觚斚壬ヌ媒慵彝妫液闷娴膩G一些飼料下去，看看它吃不吃，出乎意料的`是，它狼吞虎咽的大吃特吃，一口接一口。“這怎么回事！是不是吃錯(cuò)藥？還是貪吃鬼在作怪？要不然么會(huì)這樣？”后來，我才明白，原來，之前它是因?yàn)闊o法適應(yīng)環(huán)境而不吃不喝，適應(yīng)環(huán)境后，就可以舒舒服服的過日子，它有時(shí)還會(huì)咬我的手呢，有點(diǎn)癢癢痛痛的，真有趣！
這個(gè)暑假真是令我永生難忘，不只有小烏龜?shù)呐惆椋�有游泳、打電動(dòng)、獨(dú)角仙……等，都是一些很有趣的事。暑假過去了，我也該好好專心去上課，烏龜只好每天在家里，乖乖的等我放學(xué)回家，寫完功課，在和它一起玩，一起練習(xí)翻跟斗。
放暑假有那么多有趣的事，真好！
四年級(jí)的作文300字 篇7
下午放學(xué)回家，我剛剛到家門口，看見一只蚯蚓在地上緩緩地蠕動(dòng)，像餓了似的。我想應(yīng)該給它吃的，可給它吃什么呢？正在我猶豫不定的時(shí)候，我想到書包里的`面包。于是我從書包里拿出面包，撕了一點(diǎn)放在地上給它吃，可是，它不吃。是不是面包壞了，我咬了一口，咦，面包沒壞呀！為什么它不吃呢？
過了一個(gè)時(shí)辰，我把家里所有能吃的東西都給它吃，它仍然不吃，這下我可生氣了。看到我焦急的樣子，爸爸走過來對(duì)我說：“孩子，你自己再仔細(xì)地想一想，蚯蚓吃什么？”我想了很長(zhǎng)時(shí)間，卻還是想不出來。于是，爸爸又問我：“你再想一想，蚯蚓生活在哪里？”我說：“蚯蚓生活在泥土里呀！”我剛說完，爸爸就走開了。于是，我想啊想，蚯蚓到底吃什么呢？過了一會(huì)兒，我終于恍然大悟，爸爸不是在暗示我答案嗎？蚯蚓不會(huì)是吃泥土吧！。這下，我可來了精神，決定再試一試。我拿來了一個(gè)小瓶蓋，放了一點(diǎn)泥土，再把蚯蚓放進(jìn)去，只見不到10分鐘，蚯蚓就把泥土吃完了。
啊！我欣喜，我高興，我終于發(fā)現(xiàn)：“蚯蚓的食物是泥土！”
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