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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
童年的事情如沙灘里的沙粒數不盡，雙手托著下巴，面對靜謐的夜。腦海里浮想出童年的趣事！
一天，火紅的太陽無賴的照射著寬闊的大地。我邊吹著風扇邊催著媽媽去幫我買一箱冰淇淋。媽媽回來的時候，我心里暗想著，嘿嘿，這下終于可以涼快涼快下子了。只見一包冰淇淋，兩包冰淇淋，三包冰淇淋。。都進入我的肚子時。我忘著最后塊的冰淇淋遐想著，人們不是說種瓜得瓜，種豆得豆么、那我種冰淇淋不得冰淇淋了嗎？邊想著就去柜子里拿來一塊已經施肥的花盆，我打開包裝，輕輕放入盆子里。我小聲嘀咕著，哈哈，我有搖冰淇淋樹咯。我的`話傳到正在看電視的媽媽耳里。媽媽問道，寶貝，什么搖冰淇淋樹啊我冷笑著說，哈哈，到時候你就知道了拉！一個星期過去了。下午，我放下書包急忙跑向搖冰淇淋樹下去。我拿著鏟子挖來挖去，不見一根冰棒的線索。我大叫道，媽媽媽媽，是不是你把我種的冰淇淋吃掉、那可是我千辛萬哭的杰作啊！媽媽笑著說，呵呵，寶貝，冰淇淋是不能種的。
只有種子才能種啦。我懵懵懂懂的點點頭。這件事情就這樣的過去了。但我還是沒有忘記，我決定要銘記于心、
六年級作文300字 篇2
我是在弟弟勞佳輝出生以后的那一刻，忽然覺得自己長大了。
我的弟弟大名佳輝，出生在三年前的五月，具體幾號我也記不清楚了。他現在已經三歲，長得虎頭虎腦。
記得那一天，我和媽媽氣喘吁吁地趕到了東渚的一家醫院。走進其中的一間病房，看見舅媽躺在床上，臉色很差。
我走到舅媽的'身邊喊了一聲“舅媽，您好點了嗎？”
“舅媽沒事，快看小弟弟。”她滿臉幸福，輕聲地說道。
舅舅抱著小弟弟，喜笑顏開。瞧那小家伙小鼻子小嘴的，真像個洋娃娃。他正歪著腦袋沉睡著，睡得很香，不時皺皺眉，咧咧嘴，哈哈，超可愛的表情。
“舅舅，弟弟叫什么名字呀？”我仔細看著他問道。
“勞佳輝呀。”哥哥興高采烈地說道。
我心里忽然有種想法，我長大了，我做姐姐啦！我不再頑皮可愛，以前是哥哥照顧我，現在是我照顧佳輝弟弟了，我要做一個小大人，不能再嘻嘻哈哈了。
“喂！”哥哥一喊，我一驚，差點倒下去，大概是想得太入神了……
那一刻，我忽然覺得自己長大了，不再“依賴”爸爸媽媽，我要“自立”，我要學會自己照顧自己。
我長大了，小佳輝的誕生真的令我長大了。
六年級作文300字 篇3
昨天，我、阿姨、沈易等一共八人一起去富陽的沈易舅舅家去郊游。
上午，我們到一個葡萄園摘葡萄。看著一串串晶瑩透亮的綠葡萄，我的口水都快流下來了。我迫不及待地拿起一把剪刀，拎著一個裝葡萄的箱子采了起來。不一會兒功夫，幾箱“戰國”就堆在我身邊，真得意啊！
摘完葡萄去吃飯的時候，我發現店門口就是一個大魚塘，哈哈，這回可以釣魚啦！在我的再三央求下，阿姨終于答應了我的要求。
三口兩口扒完午飯，我就跑到魚塘邊，拿起釣魚竿，當起了悠閑的“小漁翁”。要知道釣魚可是我的拿手本領呀！你瞧，先輕輕取一小團面粉當魚餌，把它搓成小球裝在魚鉤上，然后拎起魚鉤往前一甩，準備工作就做好啦！接下來，就只需要拿著魚竿靜靜的坐在魚塘邊等魚兒上鉤了。不過，你可別以為這是一件很輕松的事呦！你的手拿著竹竿子，必須要保持不動才行，如果魚竿老是晃來晃去，膽小的'魚兒就會被嚇跑的。高手出馬，自然手到擒來。我沒下鉤一會兒魚兒就上鉤了！這時你可別著急，要把魚線收收放放，等到魚的力氣用光了，再把魚拎上來。更令我高興的是，過了半個小時，我們就釣到了一條大草魚，足有五十厘米長呢！
摘葡萄、釣魚、吃農家飯，今天的郊游真是收獲滿滿的啊！
六年級作文300字 篇4
媽媽，分數大于您的女兒嗎？一次的失誤就代表永遠的失誤嗎？記得您以前總是對我說，分數不算什么，盡力了就行。當我一次又一次聽到這句話時，我總是在想：您是最好的媽媽，最能理解女兒的內心。然而在一次月考中，我改變了對您的想法。
我拿著成績單失落地走在回家的路上，步伐緩慢地移動著，眼淚順著面頰打在成績單上，往日漫長的路似乎兩三步就走到了盡頭。我敲了敲門，您滿臉笑容地把我迎了進去，問我成績發下來沒有，我低頭不語，生怕說出去會失去您對我的態度。
您笑著接過我的成績單，回饋我的是一張可怕的面容。大聲的數落聲使我頓時感到世界末日的到來。您不是說分數不重要，盡力了就好嗎？現在的您讓我感到好陌生，之前的您到哪去了呢？從那以后，您對我不理不睬。
在餐桌上，您一言不發，吃完后迅速離開，如躲避瘟神一般避開我，留下我一個人面對著空氣無味地咀嚼。您可知道女兒的內心是什么滋味，我也后悔自己為什么沒有考到滿意的分數。好不容易等到您的一句話，卻讓我震驚―取消我的'一切娛樂活動，只有讀書。我楞住了，這還是以前善解人意的媽媽嗎？
媽媽！我渴望自由，渴望您對我的關懷，您能聽見女兒內心的呼喚嗎？能理解女兒的心情嗎？
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