五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
打小，我就常常看到媽媽賣力地洗衣服，總以為洗衣服簡單又輕松。但從有一天起，我徹底改變了這一看法。
暑假的一天中午，我看到媽媽又在洗衣服。待她上班后，我也決定體驗一下洗衣服的感受。我找來我當天上午弄臟的粉褲子，那上面我有吃葡萄時不小心滴的葡萄汁。
我首先我將褲子浸在水里泡了一會兒，然后抹上肥皂，最后用力搓。可是搓了好一會兒，污漬卻沒去掉一絲一毫。這下，我的.怒氣值“噌噌”向上升，手也不耐煩地快速搓動。漸漸地，我感到手又酸又痛。看看紅彤彤的手，再看看搓過的衣服，污漬仍然隱約可見。于是，我又沒厘頭地搓呀搓……
功夫不負有心人，我終于將我的“得意之作”完成了。那會兒，我感到很累。這時，我才知道平時媽媽有多辛苦！她可是一直在“承包”我們全家的臟衣服！
當媽媽回家看到被我洗得干干凈凈的褲子時，驚訝而高興地說：“這是你洗的？不錯，會幫媽媽分擔家務了。”說完，給了我一個愛的擁抱，然后轉身走進廚房忙去了。望著媽媽疲憊的身影，我真想對她說：“媽媽，我愛你！”
五年級作文 篇2
我常常吃媽媽做的紅燒雞翅，紅燒雞翅很好吃，可以說是我的最愛，一見到它，我就食欲大增。我不知道它的做法，有一天我心血來潮：為何不自己燒一次我的最愛呢?
那天，媽媽正準備燒晚飯，我匆匆跑進廚房，申請掌一次勺，媽媽批準了。恰好那天媽媽要準備燒雞翅，我的積極性就更高了。
我是第一次做這道菜，所以每一步都必須聽媽媽的指導，急不來。我先把雞翅從冰箱的冷藏室里取出來，一大包的雞翅整整齊齊地“躺”在保鮮袋里，就像一個個可愛的寶寶躺在舒適的床上。我迫不及待地解開包裝袋，看著那白白的又裹著一層面粉的生雞翅，雖然還沒有聞到香味，但口水卻已不受我的控制，直在我的嘴里回旋。我把油倒到鍋里，等到油冒煙了我把雞翅一個一個往鍋里放。誰知一放進去，鍋里的油就像遇到了天敵似的紛紛往上跳，有些還濺了出來。我害怕極了，怕油濺到我的臉上毀了我的容，我連忙用手抱住頭，躲到角落不敢看。媽媽見狀告訴我水碰到熱油就是這樣的，不用怕。于是我把手伸直，拿著鍋鏟，盡可能遠的操縱著鍋里的`食物。
過了一會兒，鍋里慢慢變得安靜了，我小心翼翼的靠近鍋，把雞翅翻了個面，油立刻又沸騰了起來。有了第一次的經驗，我就不那么害怕了，耐心地等著鍋安靜下來。
漸漸地，紅燒雞翅的香味飄起來了，我心里竊喜：也許我燒出來的雞翅味道會比媽媽燒的好吃呢!為了跟媽媽一比高下，我接下去的每一步都很謹慎。要加調料了，嗯，先放老酒，我擔心一下子會放太多，于是先倒了一點點，只聽“唰”的一聲，鍋里有許多氣泡，一股煙從鍋里冒出來。媽媽說不夠，我又加了一些。還是不夠，我不耐煩了，一下子倒出了很多，這個-----好像有點太多了。沒事，反正我們家都重口味。接下來放醬油，我一鼓作氣把蒜姜糖醋全放了上去。香味在整個屋子里彌漫，我真想拿一雙筷子，盛一碗飯，大口開吃。最后，加了一點兒香蔥，美味的紅燒雞翅就出鍋了。
家人品嘗了我燒的紅燒雞翅，都贊不絕口。但我這個“老手”吃了之后，還是覺得遠遠比不上媽媽燒的味道，看來，姜還是老的辣，我要多多操練了。
五年級作文 篇3
騎馬找馬這意思不知道大家是否都知道，其實意思也很簡單。就是一個人她自己本來就騎著馬，可是他自己卻沒有發覺，他自己反而還在找那頭馬。
乍一聽吧，大家肯定都會覺得特別不可思怡。可是很多時候，這些事情就發生在我們的生活中啊。難道你敢說，你就沒有那么粗心馬虎過嗎？你就不是那么粗心的人嘛？是的，這樣粗心的毛病，其實我們每個人也都在犯，并且肯定也都犯過。很多時候我們抱怨這個埋怨那個，不如想想這些的原因到底是什么。其實很多時候就是因為我們自己太粗心了啊，才會做了那么多錯的事情，給別人造成了很大的困擾。自己太粗心，這又怎么能怪別人呢？是的.，很多時候的我們粗心大意其實就是最大的毛病，別覺得自己沒什么大毛病，可是粗心大意這種小毛病有些時候也會害了你的，請不要大意掉以輕心了。別覺得是小毛病就可以不重視不在意了什么的，有些時候粗心大意會害了你一輩子，所以我們要從小處開始改掉粗心大意這個壞毛病，別讓它一直跟在你身邊，去禍害你啊。
別再騎馬找馬了，現在還小，你還不懂得什么，粗心大意也沒有禍害你禍害的太嚴重。可是以后走向社會的話，粗心大意就會變成一個很大的毛病，這就等于是我們成功路上一塊很大的絆腳石了。
五年級作文 篇4
清晨，帶著一絲寒意的秋風喚醒大地，蜜蜂開始了一天的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。“今天是教師節，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送什么花呢？”依兒柳條似的眉毛擰成了結，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，雖然不是最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進學校。早晨的校園是那么寧靜，美麗的教學樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師已經來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到這一天了，可她好像沒注意，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是一個地球儀，那是老師為了一節有關地理的課買的`。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔心，老師身體不好，還是不辭辛苦地備課、補課、改作業。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。
五年級作文 篇5
清明節到了，我們全家人去大壩公園游玩。投身到大自然的懷抱中，春天的氣息撲面而來。
瞧，那太陽像雞蛋黃一樣掛在天上，讓人饞涎欲滴。那白云，像棉花地種到了天上。那草綠得不成樣子了，那樹，像被染上了顏色一樣。最引人注目的要數那迎春花了，道路兩旁一大片一大片開得正艷，那耀眼的黃色直逼你的眼，像是誰剪了幾片天上的云霞放在了路邊。一陣微風吹來，迎春花隨風搖擺，好像在說：“春天來了，讓我們來迎接美麗的春天吧！
”水畔的柳樹垂下了長長的頭發，一根根枝條像用飄柔洗頭膏洗過了似的，是那么飄逸，那么柔軟。我隨手折了一枝，編成一頂小帽子，再點綴上金燦燦的迎春花，戴在頭上，覺得自己變成春姑娘了。
大壩旁邊的小山坡上，遍地的小草在自由自在地生長著，一簇簇野花從草叢中探出小腦袋，有紫的、黃的、藍的、白的、粉的。它們是大地母親衣服上的花邊嗎？它們是天上的星星落到地上了嗎？它們是一只只飛累的蝴蝶嗎？在星星點點的野花中，最搶人眼球的要數蒲公英的花朵了，它們又大又美麗，像一個金色的小太陽，讓人不由得想多看它兩眼。娘娘、媽媽她們在挖蒲公英，說是可以泡茶喝，我也加入了其中，一朵朵小黃花成了我搜索的目標，看著鼓鼓的小袋子，我心中充滿了成功的'喜悅！
在靠近水邊的小林子里，我發現了一個驚人的景觀。猛一抬頭，我看到了一個挨一個亂蓬蓬的鳥巢，它們搭建在高高的樹杈上，足有幾百個！
爺爺說，這些都是水鳥的巢，現在人們愛護生態環境，禁止捕獵鳥類，所以，小鳥才在這里安了家。我的心里立刻高興起來，又問爺爺：“那為什么以前我沒見過這些鳥巢呢？”爺爺說：“大樹枝繁葉茂的時候，鳥巢藏在枝葉間，是很難看到的，現在是春季，葉子剛剛發出了一點點小芽兒，你當然就能看清楚嘍——”我恍然大悟，再看那些鳥巢，我看到了一些水鳥正臥在巢里休息，鳥媽媽在喂鳥寶寶吃蟲子，從林子里還不時傳來啾啾的鳥叫聲，讓人們的心情頓時輕松起來。
大壩公園的春天，我愛你！
五年級作文 篇6
轉眼間，秋姐姐又來了，樹木都穿上了金黃色的衣裳。
抬頭望向天空，一群群大雁帶著自己的小雁成群結隊地飛過湛藍的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準備著過冬的食物，小松鼠抱著食物的樣子可愛極了！
我喜歡秋天，更喜歡鄉下的秋景。我來到鄉下，站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯，迎面吹來涼爽的秋風，稻浪翻滾，多美啊！
我又來到了高粱地，跟著外婆去高粱地里拔了幾株火紅的高粱帶回了城里。
我來到公園，看到了一地的落葉，我突發奇想，對表哥說：“要不我們撿一些葉子去做樹葉畫吧？”表哥回答：“好啊！光紙上談兵可不夠，快點行動吧！”于是我們開始撿落葉。突然，我看到了楓樹，心想：如果能摘點楓葉就好了！正想著如何摘下楓葉，又看到前面有一棵銀杏樹，我自言自語道：“再摘點銀杏葉就完美了！”我讓表哥來幫忙，但試了幾種方法都失敗了，正當我灰心喪氣的時候，一陣秋風吹來，銀杏葉和楓葉紛紛隨風飄落，真是太好了。我把撿到的葉子拿回家，拼成了一幅樹葉畫，欣賞著我與表哥合作完成的`樹葉畫，我的心里美滋滋的。
秋天的果實也很美味，我隨著果園的主人去摘蘋果和柿子，紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流，我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子，雖然過程辛苦了一點，但最后吃著自己親手摘的果實，心里美滋滋的，別提多高興了！
我喜歡秋天！
五年級作文 篇7
假如你只有一只手，肯定定會有一大堆的麻煩，如果你不相信，我就講給你聽。
早晨起來，第一件事情是穿衣服。我把我的右手鉆進袖子里，然后我想穿左手的時候，卻不知道該怎么穿，左手不能動，右手又拿不到左邊的'袖子，這可怎么穿呀？原想算了，干脆就用兩只手一起穿吧，正當把左手抬道一半的時候，忽然想到，如果那樣，不就表明我失敗了嗎？我絕對不可以失敗。于是我忍住了。 穿完衣服第二件事情是疊被子。這疊被子可比穿衣服簡單得多，就是要走來走去的有些麻煩。我先把被子鋪平，接著，我把一邊的被子對準中間，然后走過來把另一邊的被子也對準中間，最后再把它折起來。
疊完被子開始做第三件事情刷牙。我用右手拿起牙杯，放在水盆里，然后打開水龍頭把水裝進杯子，接著我打開牙膏盒，準備擠牙膏，就在這個時候，我犯愁了，一只手既要拿牙刷，又要拿牙膏這可怎么拿呀？我實在忍不住了，就要抬起左手，突然我想到一句話：堅持就是勝利。于是，我就把抬出去的左手又收了回來，勉強擠了點牙膏。 刷完牙后，我準備洗臉。我把毛巾打濕以后，準備擰干。一只手怎么可能擰干一條毛巾呢？這回我再也忍不住了，再也沒有勇氣了。我毫不猶豫地抬起我的左手，配合我的右手一起把毛巾擰干。
就在這個時刻，我突然體會到，身體的任何都無比的重要，哪怕是一只手。
五年級作文 篇8
“滋…滋…滋”，皮管子伴隨著鉗子在我嘴里搗鼓，窒息的感覺又來了……我又一次從噩夢中中驚醒，拔牙的情景又像放電影一樣在我眼前重現。
在我小的時候，我特別不喜歡刷牙，認為刷牙太麻煩，又浪費時間，完全把爸媽的警告當耳旁風，有時候甚至連著好多天都不刷一次，又特別喜歡吃甜食。終于有一天，我的牙疼的厲害，我的父母發現我的牙都被蛀壞了，心急火燎的帶我去了牙科醫院。
我還記得當時的情景，到了醫院，空氣中彌漫的消毒水的味道令我作嘔，我坐在座位上緊張的等著，時間一分一秒的緩慢過去了，我的心一直撲通撲通的'跳個不停，忽然聽到一個我最不愿意聽到的聲音：“273號，宋沛聰，請到5號診室就診”。我的臉刷的一下就白了，身子不由的縮成了一團，木然的由爸媽牽著走進診室，那段短短的一段路我走的異常緩慢，背上仿佛背了一個千斤重的殼。
到了診室，醫生囑咐我躺下去，檢查之后醫生要求拔牙，為了防止我亂動，爸爸媽媽按住了我的四肢。先是打麻藥，再就是消毒，“滋…滋…滋”，醫生拿著一個皮管子在我嘴里吸來吸去。我當時感覺奇渴無比，不能喝水又不能咽口水。令我感覺要窒息了。接著醫生拿出一個明晃晃的大鉗子向我嘴巴里伸去，一陣鉆心的疼痛傳遍全身，我眼淚一下子出來了。眼前屏幕上播放的動畫片也分散不了我的疼痛。唉，早知如此，何必當初呢！
當我嘴里塞滿棉花走出醫院的時候，我心里狠狠的下了一個決定：我一定堅持每天刷牙，戒掉甜食，把牙齒保護好，再也不要因為蛀牙再踏進醫院的大門了！
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