實(shí)用的四年級(jí)作文經(jīng)典5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
今天是三月十九日，是我們?nèi)嗣翊蟮佬W(xué)一年一度的“小蜜蜂”讀書節(jié)。為了本次的讀書節(jié)，兒子早在一個(gè)多星期前就開始著手做準(zhǔn)備工作了，制作“小蜜蜂”頭飾，挑選自己看過(guò)的舊圖書，我們的篩選標(biāo)準(zhǔn)是：沒有收藏價(jià)值和低年級(jí)過(guò)時(shí)的報(bào)刊、圖書，兒子共選出八、九本漫畫書和幾本幼兒童話書，然后放入手提袋中，期待讀書節(jié)的到來(lái)。
讀書節(jié)終于來(lái)到了。今天下午天氣晴朗，作為班級(jí)家委會(huì)成員，我有幸參加了“小蜜蜂”讀書節(jié)活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾是“人民大道小學(xué)第八屆小蜜蜂讀書節(jié)書市”的橫幅，校園內(nèi)到處是各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)的書市，每個(gè)班級(jí)都打出了自己的書市口號(hào)，像我們四（6）班就打出了“書香濃濃，樂享其中”的口號(hào)，同學(xué)們擺出兩排桌子，把自己的圖書分類擺好，班主任張秀萍老師到各小組教授同學(xué)們賣書的經(jīng)驗(yàn)。各小組的同學(xué)分工合作，像我兒子的小組——友誼小隊(duì)，由羋家夢(mèng)、魏琦、劉夢(mèng)園負(fù)責(zé)賣書、記賬，由我兒子、楊新宇和張朕偉負(fù)責(zé)來(lái)回轉(zhuǎn)書市，看價(jià)錢、訂出圖書的`價(jià)錢，經(jīng)過(guò)對(duì)比和商討，本組的圖書基本都定價(jià)在1到2元。孩子們不斷地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，穿梭在各個(gè)班級(jí)的書市間，不斷地購(gòu)進(jìn)自己喜歡的圖書，同時(shí)面對(duì)圍攏過(guò)來(lái)的同學(xué)，他們還懂得不斷介紹、推銷自己的圖書，采用購(gòu)書配書簽、買書贈(zèng)書等方法，由于價(jià)廉物美、方法對(duì)路，他們小組的圖書和雜志在書市結(jié)束前基本都已出售光，剩余的幾本他們都捐給了學(xué)校的圖書社。
我是第一次參加讀書節(jié)，看到滿校園的圖書書市、條幅以及熱情、興奮的孩子們徜徉在書的海洋，享受在讀書的快樂中，感到特別欣慰。八角樓正前方有一個(gè)展示區(qū)，是各年級(jí)各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)和孩子的讀書心得。校園東南角還專門設(shè)立了一個(gè)捐助圖書的讀書社，孩子們把自己的圖書捐贈(zèng)給那些貧困山區(qū)的孩子們，使貧困山區(qū)的孩子也能享受到讀書的樂趣。
“小蜜蜂”讀書節(jié)為孩子們搭建了一個(gè)展示自己的平臺(tái)，他們彼此充分地交流讀書的心得體會(huì)，同時(shí)使廢舊的圖書重新煥發(fā)了光彩，孩子們也可以以低廉的價(jià)格購(gòu)買自己喜歡的圖書，通過(guò)這種生動(dòng)、有趣的圖書交流書市，拉近了孩子們之間的距離，拉近了孩子與圖書的距離，使他們享受到了讀書的快樂和幸福。正所謂“書香濃濃，樂享其中”，讓我們的孩子享受書籍帶給他們的快樂吧！讓他們徜徉在書海中，使讀書成為習(xí)慣，像猶太人那樣熱愛讀書和生活，那么我們的民族將會(huì)成為一個(gè)智慧的民族！
四（6）班
丁俊豪媽媽
二〇xx年三月十九日
四年級(jí)作文 篇2
記得正月的時(shí)候，給自己訂了個(gè)在作文庫(kù)來(lái)說(shuō)，不是太低卻也不是太高的目標(biāo)，那就是一天得攢夠十塊錢的稿費(fèi)。當(dāng)然，我也知道，這稿費(fèi)是和篇數(shù)和作文的質(zhì)量掛鉤的。于是每天就心無(wú)旁騖的，認(rèn)認(rèn)真真的.寫作文。那段時(shí)間，看著自己小小的收獲，真的很開心。
可是，如今想想，真的很久都沒有這樣認(rèn)真的寫過(guò)作文了。說(shuō)的俗氣些,拿稿費(fèi)來(lái)衡量，要攢夠十塊錢，得墨跡好幾天。真的是有時(shí)候?qū)ψ约阂哺械綗o(wú)語(yǔ)了！
有時(shí)候靜下心來(lái)，反省反省自己吧，無(wú)非就是一個(gè)字，懶。懶得用心去想寫作題材，懶得去打開作文庫(kù)，甚至懶得去在手機(jī)上打字。
老人們有句古話道，人勤地生寶，人懶地生草。其實(shí)，這樣的話，對(duì)任何一種身份的人來(lái)說(shuō)，都適用。無(wú)論你做什么，只要你懶，保證一無(wú)是處。在這個(gè)世界上，真的沒有什么東西是可以不勞而獲的。
好多人每天抱怨著窮，沒錢花，無(wú)非就是源于自己的懶惰，要么懶的去動(dòng)手，要么懶得去動(dòng)腦。要么，干脆懶得什么都不去做，也不去想。
看來(lái)，真的該好好的反省自己了。以后盡量的讓自己變得勤快起來(lái)。那樣，我相信，我依舊會(huì)贏得屬于自己的收獲！
四年級(jí)作文 篇3
雨點(diǎn)落在身上是冷的？不，有時(shí)候是熱的`，在這一天，你也會(huì)感受到它的熱。星期天，我們家去郊游，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，天下起雨來(lái)，我們?cè)谟曛卸伎斐闪恕奥錅u”。雨；成心在捉弄我們。這時(shí)，雨是冷的。我們?cè)谟曛信馨∨埽覀兇蠹遥貏e是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時(shí)我感到雨因愛而熱。
就這樣，我們躲過(guò)了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時(shí)樹上一滴雨落下，這雨是熱的。雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當(dāng)時(shí)，我們好開心，真的好開心，這時(shí)天邊出現(xiàn)了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”雨是熱的。
經(jīng)過(guò)一天的旅行，大家都累了，一進(jìn)帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來(lái)是媽媽幫我擋住了雨。
熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂，與母愛，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)冰涼的雨，在慢慢地變熱。
四年級(jí)作文 篇4
哇！我們學(xué)校喜事真多！國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校慰問了，你想知道嗎？讓我來(lái)告訴你吧。
6月14日至16日，中央組織部常務(wù)副部長(zhǎng)沈躍躍到百色考察時(shí)，擠出時(shí)間到我們學(xué)校親切看望了張玉玲姐姐，向她轉(zhuǎn)達(dá)吳邦國(guó)爺爺?shù)年P(guān)心和問候，鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。張玉玲姐姐為了感謝吳邦國(guó)爺爺對(duì)她的關(guān)心，為了表達(dá)自己努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)冡出力的決心，她送給吳邦國(guó)爺爺一幅繡有“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)‘’的壯錦，他非常喜歡，感謝張玉玲姐姐送去的`壯錦！
7月2日上午，自治區(qū)黨委書記，自治區(qū)人大常委會(huì)主任郭聲堒帶著吳邦國(guó)爺爺回贈(zèng)給張玉玲姐姐的禮物——一支鋼筆，到我們學(xué)校來(lái)看望張玉玲姐姐，還送給我們學(xué)校54班學(xué)生每個(gè)人一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地向郭書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)情況，表達(dá)同學(xué)們對(duì)吳爺爺?shù)乃寄睿?qǐng)吳爺爺放心，我們一定好好學(xué)習(xí)決不辜負(fù)長(zhǎng)輩們的關(guān)心。
黃校長(zhǎng)在學(xué)校宣布這消息后，我低下頭，感到慚愧。回憶過(guò)去，我上課的時(shí)候我常常發(fā)呆，都不知道自己在想什么，老師講到哪題都不知道，總是心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不好，學(xué)習(xí)方法又不對(duì)；在家里的時(shí)候，我又不喜歡看書，老是想玩，周末上網(wǎng)的時(shí)間比較多。看到張玉玲姐姐如此地努力學(xué)習(xí)，從小樹立目標(biāo)，為目標(biāo)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，想到這里，我暗暗地下定決心：從今天開始，上課的時(shí)候，不發(fā)呆，專心聽講。在家里要多看課外書，周未上網(wǎng)的時(shí)間少一些，多在網(wǎng)上查一些有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答爸爸，媽媽，報(bào)答老師，報(bào)答長(zhǎng)輩們。
長(zhǎng)大后，我要為國(guó)家出力，讓祖國(guó)更強(qiáng)大；讓人民過(guò)上幸福生活；讓祖國(guó)的明天更美好！同學(xué)們，趕快拿起手中的筆，發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)吧。
四年級(jí)作文 篇5
課余時(shí)間，我很喜歡看一些幽默的漫畫，有時(shí)候自己看著看著還會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)，可是今天我看了著名漫畫家華君武畫的《假文盲》后，卻怎么也笑不出來(lái)了。
畫中畫的是：在一個(gè)冬天的早晨，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮個(gè)不停，在公共汽車候車處，豎立著一塊牌子，上面清清楚楚地標(biāo)著母子上車處，護(hù)攔里卻有四個(gè)身材高大的男人大模大樣地站在那兒，而本應(yīng)站在護(hù)攔里的一對(duì)母子卻被擠到了一旁，她們眼巴巴地望著應(yīng)當(dāng)屬于自己的位置被別人霸占著。
這四個(gè)青年都是文盲嗎？他們不認(rèn)識(shí)牌子上的字嗎？不，他們不是文盲！這些年輕人一個(gè)個(gè)衣冠楚楚，有些人還受過(guò)高等教育，他們?yōu)榱藞D方便，一點(diǎn)兒也不關(guān)心比他們更弱小的人，他們的心里早已堆滿了自私的垃圾，連中華民族最基本的傳統(tǒng)美德都拋棄了！
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)，像這樣裝做文盲的`人還有嗎？有，這樣的人還有很多，他們?yōu)榱俗约旱睦婧头奖悖活櫦皠e人，他們寧可犧牲別人，也要保全自己。看！在寫有節(jié)約用水的地方，有人把水龍頭開到最大，洗完手便揚(yáng)長(zhǎng)而去，讓水嘩嘩地浪費(fèi)；在寫有請(qǐng)勿吸煙的場(chǎng)所，有的煙鬼在吞云吐霧；在請(qǐng)勿踐踏草坪的牌子下，有的青年人在草坪里拍照、嬉戲，留下了一串串骯臟的腳印，留下了一條條羊腸小道；在請(qǐng)保持肅靜的地方，竟然有人在高談闊論，說(shuō)說(shuō)笑笑這些難道還不值得我們深思嗎？
愿我們每個(gè)人都遵守社會(huì)公德，不做假文盲！
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