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二年級作文

時間:2024-03-25 12:39:07 二年級 我要投稿

二年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級作文

二年級作文 篇1

  在這陽光明媚,風和日麗的日子里,我們解放西路小學二(1)班的小記者們在4月14日早晨,懷著興奮激動的心情參加了蕪湖日報社組織的“馬仁奇峰一日游”活動。

  一路上我們歡聲笑語,很快到了繁昌馬仁奇峰。首先出現在我眼前的是一座巨大的山峰,我當時聯想到了這會不會是壓著孫悟空的那座五指山。后來我們排隊進入了景區,景區里面樹木茂盛,小路兩邊有一條清可見底的小溪。我們走了一段路后看到了一座很大的石鼎,上面寫著“天下第一福鼎”,我數了數,這福鼎上一共有九十九個福字,真神氣啊!接著我們開始爬山了,我們排著隊往山上走去,山路很陡峭,我們走了好長時間,終于爬到了第一座山峰的山頂,從山頂上往下看,山下的人們都象小螞蟻一樣,所有的景色都看得很清楚。我們都熱得口干舌燥了,這時王老師給我們一人買了一根老冰棍,我們吃得飛快,太解渴了。接著在頂上我們觀看了野人表演,這些“野人”都穿著原始人的`衣服,臉上涂著各種顏料表演跳舞,好玩極了!后來我們又開始爬第二座山峰了,一路上大家氣喘吁吁,都累得不行了,但是我們相互鼓勵,相互幫助,突然我們在路牌上看見下山可以坐“滑滑梯”,于是大家一起喊著“先苦后甜”的口號,往山頂沖去。終于到了滑滑梯的地方,這里其實是一個下山的滑道,我們穿上裝備,興奮地躺在“滑滑梯”上,“嗖”地一下,我們就滑下山去,太刺激了!

  在王老師的帶領下,我們還玩了“水上漂”和“真人CS”游戲,大家玩得滿頭大汗,不過真是太開心了!王老師對我們太好了,但我們都擔心她錢不夠了!

  今天的馬仁奇峰一日游真是令人難忘啊,這次活動讓我們領略了家鄉的美麗景色,豐富了我們的知識,也讓我們和老師、同學之間的感情更加深厚了!

二年級作文 篇2

  大家好,我叫王璐 。別看我平時在班里比較溫柔,其實,我的內心非常的活躍,我時時刻刻都想著玩和小朋友玩。

  我的最大特點就是上課坐不住,一不留神,就被老師點了名,我喜歡看電視,而且是沒完沒了的看,總是被媽媽吵了之后很不情愿的.關掉電視。我喜歡畫畫,可就是畫不好,有時候畫的連我自己都覺得好笑。我也喜歡運動,就是懶得動,沒活動一會兒,我不是沒勁就是肚子疼。

  我喜歡鋼琴,但我不喜歡練鋼琴,每次都是在媽媽的監視下做個樣子。還有最頭疼的就是寫作業,不是我不想寫,而是我寫的太慢,每次寫完作業,我都感到很委屈,因為沒有一次寫作業的時候不被媽媽吵。我喜歡哭,喜歡笑。我喜歡在我不想做一件事情的時候說:“我頭疼、我肚子疼、我胳膊疼,我手疼。這就是我,一個愛哭、愛笑、愛說、愛動的我。

二年級作文 篇3

  我要做我的“艾菲爾鐵塔”了,真高興。

  首先,我準備了許多大小不一的`紙,還拿出了我的裁紙法寶--大剪刀。開始裁紙了,我把紙裁成了大小不一的正方形。

  第一步做底座,把紙沿著對角線對折,變成三角形,打開紙,再沿著另外一條對角線對折,然后,雙手沿著四個邊往紙中間一推,底座就做成了。

  第二步,折第一層寶塔,先按折底座的方法折好紙,然后將四個尖角對準塔尖折過去。將手指伸進中間的三角形,打開變成小正方形,四個邊都這樣打開,把四個邊都向中線對折,換另一個邊打開,最后把它再拉向中間對折,第一層寶塔就做完了。

  第三步按同樣的方法折九層,然后把它們拼起來。我的“艾菲爾鐵塔”就做成了。

  做“埃菲爾鐵塔”真不容易,中途我雖然有點累,但是我沒有放棄,最后終于做出了我的“埃菲爾鐵塔”。我覺得做其他事情也一模一樣,一定不能放棄,否則永遠不會成功。

二年級作文 篇4

  在公路上,汽車飛馳而過,而自行車卻慢悠悠地在大街小巷悠閑地穿梭。

  有一天,汽車神氣地對自行車說:“嘿,自行車。你慢得像一只烏龜一樣,你處長還敢出來?車庫是你最好的歸宿。”謙虛的自行車彬彬有禮地回答說:“親愛的汽車先生,我們的速度雖然比不過您,可是我們是環保的,給地球的危害少,而且還可以給主人當鍛煉器材。”以后,每次汽車遇到自行車都會嘲笑它騎得那么慢。他心想:其它車別想跟我比,尤其是自行車,我才是這道路上的王者呢!

  一次,汽車送自己的`小主人菲利西去芭蕾舞院。可是路上堵車了,小主人急壞了,這下她要遲到了,汽車也很煩惱。這時自行車正好從汽車身邊經過,搞明白是怎么回事之后,自行車二話不說,直接把菲利西放到后座上。然后騎向芭蕾舞院。菲利西的爸爸媽媽感激地說:“今天多虧自行車,不然我們女兒的表演可泡湯了。”

  自行車聽了菲利西爸爸媽媽的表揚,心里美滋滋的,騎得更起勁了。當汽車再遇到自行車時,它慚愧地說:“昨天要不是你,我的主人非訓斥我不可呢。”自行車說:“每個人都有自己的長處,也有自己的短處,不能用自己的長處去比別人的短處,應該互相幫助,取長補短。”

  從此以后,汽車和自行車成為了“車族”里最要好的朋友。

二年級作文 篇5

  我有一位好爺爺。

  爺爺的個子高高的,白發只有稀疏的`幾根,啊不,是幾十根,額頭上有些皺紋,很像一些小蟲子趴在上面。

  爺爺很藝術,每次電視播“神州大舞臺、非常六加一”等,他都愛看,而且看得津津有味,有時還和奶奶評論他們唱的歌呢!

  爺爺還很愛看小品,聽相聲。凡是電視演的小品、相聲,爺爺都要看,有時哈哈大笑。爺爺有時跟我鬧著玩,讓剛出生六個月的小弟弟把我叫大“鍋”,小弟弟還太小,不會說話,就說:“# a b…… ”聽不懂上面說的話,我弟弟又說什么什么“鍋”,讓我又好笑又好氣。

  別以為他只會看電視,爺爺都六十多歲了,還天天看字典,不過,不是爺爺不會寫,而是他在學習呢!另外他年輕時,還是個出色的語文教師呢!

  這就是我的爺爺,一位愛看書、愛開玩笑又更更更愛看電視的爺爺!

二年級作文 篇6

  一天烏鴉又找到一大塊肉,她想這塊肉夠自己吃好幾天呢,這次可不能再上狐貍的當了。恰巧這時狐貍走了過來,看到了樹上的烏鴉。就打上了那塊肉的主意。她想:我得想個法子把那塊肉騙到手!于是狐貍走上前去對烏鴉說:“您的歌聲太美妙了,您是森林里最好的歌唱家,能不能為我唱一首歌呢?”

  烏鴉聽了,心想我不會再上你的'當了,就沒理她。狐里見了又生一計,對她說:“那邊有個選美大賽,我們一起去看好嗎?你可是最美的呀!去嗎?”

  于是烏鴉飛回巢里,放下肉,對狐貍說,你閉上眼睛,張開嘴。狐貍猜不透烏鴉要干什么,不過狐貍很快就失去了對烏鴉的懷疑,就照烏鴉的話做了。此時烏鴉見狐貍閉上了眼,飛快的弄來一塊燃燒的炭塊,把煤塊投進了狐貍的嘴里。狐貍哪里受得了這痛苦,一頭扎進河里淹死了。

  我們做人也要學烏鴉“吃一塹長一智”。

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