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湖北高考滿分作文

時間:2024-03-25 12:17:23 高考 我要投稿

湖北高考滿分作文通用

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的湖北高考滿分作文通用,歡迎閱讀與收藏。

湖北高考滿分作文通用

湖北高考滿分作文通用1

  悠然地走在城市的街巷中是我鐘愛的消遣。

  參差不齊的樓房、迎風(fēng)招搖的樹葉、閃爍的信號燈和蒼藍(lán)的天空都是一道道絕美的風(fēng)景。路上來往不定的行人也是一種有著多變氣質(zhì)的獨(dú)特景象。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)靜立在街邊的樓房和樹木雖不能日日都有新顏,但每一個都有著不同的形態(tài);而路上的行人雖然外貌各不相同卻都是一副面孔。在他們的臉上,除了行色匆匆就無法再找到其他神情的影子。

  我疑惑了。為什么路人們要將本屬于自己的鮮活表情流放?

  青天下鴿子成群飛過,鴿哨聲仿佛成了一種嘲諷。天空最后又恢復(fù)了平靜,徒留我和寒風(fēng)在街上迷茫。人們依舊來去匆匆,而我被夾在喧鬧的空氣中,心情愈發(fā)沉重。疑惑的黑色絲線和我的心糾纏不清。

  后來,柔軟的雪花降臨到這個城市。一夜之間,世界恢復(fù)了它初生時的寂靜和素雅。踩著純白的雪,我踏上了熟悉的街道。在新雪的世界里,鴿子和我平日里見到的路人們?nèi)间N聲匿跡了,只有幾個孩子在雪地里嬉鬧。

  孩子被凍得通紅的臉頰和被高高拋起的雪球相互映襯,竟有一種奇妙的和諧感。小小的身影在雪中奔跑跳躍,在他們嘴邊漾起的是那久違的微笑。時間在這里都放慢了腳步,想讓這美景持續(xù)不化。

  在清脆的童聲中,糾纏的絲線在心里迅速地變換著形狀,最后直達(dá)問題的根本。

  我想象,人生就像是走蜀道。人們背著行囊在深淵上行走,而路又是曲折回環(huán)、萬分崎嶇。于是,有的人為了走得更輕松更精彩,就開始丟棄一些他們自認(rèn)為不必要的物品,全然忘記了他曾經(jīng)許諾初心不變。在墜下懸崖的.物品里有一樣散發(fā)著光芒,人們稱它為微笑。

  我想,微笑應(yīng)該是人類最古老的的一種表情吧。在混沌之中,它就是最初的光亮、最初的火種。它讓文明綿延、讓生命奔涌?墒窃趽頂D的人潮中,你能發(fā)現(xiàn)幾個純潔如雪的微笑?

  痛苦,悲哀,無奈。

  請管住你的微笑,它是混沌中最明亮的光。

  請管住你的微笑,它是寒冷里最溫暖的火。

  別將你的微笑流放,它是著雪的紅梅,小巧淡雅卻芬芳悠長。

  別將你的微笑流放,它是帶水的牡丹,華麗柔軟卻細(xì)膩纖弱。

  我期望著有一天再到街巷中散步,滿目都是潔白的微笑。

湖北高考滿分作文通用2

  “壞蛋,站住,我要代表月亮消滅你!”扎著羊角辮的女孩一手叉著腰一手指著鏡子里的自己大聲喝道。她沒有美少女戰(zhàn)士的變身制服,沒有月亮寶杖,但她依然威風(fēng)凜凜神氣活現(xiàn),一臉正義地看著鏡中的自己,突然她倒在床上,大呼:“女俠饒命,小人再也不敢了!”然后小女孩又從床上爬起來教導(dǎo)“壞蛋”改邪歸正……

  這是小時候一個人的鬧劇,一個人分飾兩個角色,在空蕩蕩的房間里,忘記深鎖的鐵門,忘記寂靜的客廳,忘記窗外漸深的夜色,忘記咕咕叫的肚子,沉浸在自己的幻想里,全心全意。獨(dú)生子女的孤獨(dú),深居高樓的寂寞,都因?yàn)樘祚R行空無拘無束的幻想被排遣掉了。在幻想中,小女孩從不孤寂,她有月野兔和夜禮服假面,有奧特曼和阿童木,有小丸子和叮當(dāng)貓,有雅典娜和星矢,她有一個熱熱鬧鬧的小世界。她可以一會兒扮皇帝,假裝自己有胡須;她也可以一會兒披著枕巾和毛毯,幻想自己是傾國傾城的王妃。所有的幻想都給她帶來無盡的'樂趣,幻想是她快樂的源泉,給她一個熱鬧光鮮、真善美的世界,使她不必蜷縮在角落里,使她的瞳孔里沒有陰影而是如星星一般閃著光芒。

  幻想照亮了小女孩的童年,也陪伴她度過少年青年,她將永遠(yuǎn)保持幻想,她不會忘記當(dāng)年那小小的快樂的身影,曾經(jīng)乘著幻想號在宇宙里自由翱翔。

  人生就像坐過山車,到達(dá)高峰后就會有低谷,而想要順利走過這些高高低低的之路,就只能心懷幻想之夢。

  長大的小女孩有很多煩惱和不開心,經(jīng)常會和生活中的不如意慪氣?尚液盟記得幻想,幻想有一雙大手,拂去煩惱,變化出生活的糖果令她開懷。如果因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)題而煩躁苦惱,她就幻想自己站在如畫的美景面前尋找一條可以登山的路,心情一好難題有時就會迎刃而解。如果體育考試不及格,她就幻想自己是打不死的圣斗士,爆發(fā)小宇宙沖過百米終點(diǎn)線,哪怕還是跑不快,她也會露出明媚的笑靨。只要幻想在,快樂就在,堅(jiān)持下去的勇氣也會在,她就會笑著面對人生的潮起潮落,永不言敗。

  幻想的快樂,解除了現(xiàn)實(shí)的苦澀,把生活釀成了一壇好酒,值得每個人慢慢品味。

湖北高考滿分作文通用3

  唐僧師徒四人取得真經(jīng)之后,就留在天庭里做官,這幾百年來,也還算混得不錯,哪知天庭里這些年來也是吃白食的越來越多,眼看著一日不如一日,玉帝下令,精簡天神,競爭上崗。一時間,眾多天神都愁眉不展。

  孫悟空聽到這個消息,卻依然是不慌不忙。他心想著:想當(dāng)年我火眼金睛,一路降除妖怪保護(hù)唐僧闖過九九八十一道難關(guān),取得真經(jīng)。功不可沒呀,再想想這些年來,也一直是盡責(zé)盡職,辦好份內(nèi)的每一件事,雖無很大的建樹卻也不像有些人那樣到處出錯,想想應(yīng)該不會下崗吧。更何況唐僧還是人事部主任。

  到了公布下崗名單的那一天,悟空還在睡覺,手機(jī)響了,是八戒打來的,猴哥,你怎么還睡得著啊?名單上有你呀!悟空一翻身跳起來,氣得渾身發(fā)抖,來到人事部想問個究竟。只見唐僧笑容滿面地坐在辦公桌后,和其他未下崗的天神聊得正歡,孫悟空一下子竄到桌前,猴臉漲得通紅。他向唐僧問道:師傅,怎么我也下崗呢?唐僧笑道:這是大家的決定嘛!也不是我一個人的意見。你也知道,我做這個差事也不容易悟空不等唐僧說完,就說道:八戒和沙僧沒下崗,難道我比他們做得差些?悟空,你別急呀,急也沒用,你看看你,在領(lǐng)導(dǎo)面前也是一張不服氣的臉,像這個樣子你怎么做事呀?你平常做得都挺好,只是你太不懂得變通了,得罪了不少天神,大家都多多少少對你有些意見,你不要太放在心上。你下了崗,就跟師傅我一起,以后還有機(jī)會。水至清則無魚,人至察則無徒。這是師傅我給你的忠告呀!八戒和沙僧雖無建樹,但為人處事比你靈活得多,你要多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呀!悟空看著也沒什么希望,就徑直走出辦公室,準(zhǔn)備找兩個師弟商量商量以后的活法。剛走到走廊便聽見人事部辦公室里眾天神的'笑聲。想當(dāng)年,我趕走他,他還負(fù)氣不理我,害我被那黃袍怪變?yōu)槔匣ⅲ舨皇俏耶?dāng)年把他從五行山下救出他能有今日?這個猴頭真是太不知好歹了,還是八戒和沙僧對我忠心。唐僧的聲音傳入悟空的耳中,悟空大怒,恨不得一揮如意棒將整個人事樓打垮,轉(zhuǎn)念一想:這等人,我也不必與他一般見識。便頭也不回地走了。

  數(shù)天之后,眾神盛傳悟空在他老家花果山開了一家旅游公司,聽說生意還非;鸨。

湖北高考滿分作文通用4

  一座低矮的小木房,只在屋頂披著一層灰色的瓦,時光侵蝕了老屋的門。而我徘徊在門口,想著那些平常小事。

  先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門口,一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時,便急急地招我給他捶背。那場景重復(fù)了幾年。而我印象中染紅老屋門口的那一抹殘陽,落了又起,起了又落。不經(jīng)意中,爺爺便沒了。老屋的那扇門吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳,擔(dān)搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛,終究,沒了坐在老屋門口的人了。

  后來遷了新居,奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋,只是如爺爺一樣沉默地坐著,大家違拗不了她。但稍稍懂事的我想,這老屋的門,承載了太多太多。放學(xué)回家,我喜歡伏在老屋門口的小板凳上寫作業(yè),一來那兒安靜,二來也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨,嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門口,談著那些誰會先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一樣。但我偶爾也會聽到奶奶一個人埋怨,埋怨那個糟老頭子去得太早。那時候不知是奶奶倚著門,還是門倚著奶奶。孤零零地,我噙著淚,聽著她嗚咽,卻哭不出聲。

  時間久了,老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了,我沒肯,當(dāng)然,爸爸也執(zhí)意沒有答應(yīng)。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的.門口,聽他喃喃地說:“等我老了,還住在這屋里。”我想我是懂的:爺爺奶奶都在這里去了,爸料想是在這門口看到了他們的身影;而人近中年,也想到了自己的歸宿。那時候,我天真地應(yīng)了一句:“爸,等我老了,也住在這屋里。”爸沒吱聲,摸了摸那扇小木門,轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門口哭,怕爺爺奶奶瞧見了傷心。

  而如今,我站在老屋的門口,不愿去推開它,因?yàn)榕掠|及那些塵封的往事。但有些事物,如同老屋的門,經(jīng)歷了太多太多,卻依舊沉默無語。我不敢撩擾這一份歲月的無聲與滄桑,但我想,今天與明天之間,也許也只隔著一扇門,我們都站在歲月的門口徘徊,追憶著那些過往的事與過往的人。

  我站在老屋門口,想著那些平常小事。老屋的門,被歲月鎖著。

湖北高考滿分作文通用5

  安東尼在他的繪本中說:“我們討厭一朵花時,把她摘下來,喜歡一朵花時,也把她摘下來!边@寥寥數(shù)語,竟引人在寧靜遐思中悄然頓悟。

  我們是否在不經(jīng)意間驚擾了那份我們眼中最為珍視的美?

  不去打擾的欣賞才是真正出於心底的珍視,不為了嗅一朵花的香而去采擷整朵蓓蕾的芬芳,不為了欣賞蝴蝶美的姿態(tài)而去喧擾那一份靜謐與安然,這才是真正欣賞者的姿態(tài):安靜,不出聲,不觸碰,佇足於局外,只愿用遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目光愛撫,甚至只是在心底悄然遐想。

  張曉風(fēng)曾在散文中記載過:路過一位友人家,拜訪閑聊之余卻瞥見一株靜默於房屋一隅的曇花,她默然倔強(qiáng)地抖開一身鐵樹般濃郁厚重的.綠色。問起友人才知道這是一株漂洋過海而來的品種,倔強(qiáng)地遵守著出生地的時差,只肯在白天綻放,無論友人用盡何種方法,她始終不肯再綻開那璞玉般潔白通透的花蕾。張曉風(fēng)在敬重這株倔強(qiáng)花朵的同時卻又深深惋惜她的命運(yùn)。無論是多少呵護(hù)與栽培,多少盛贊她綻放容顏端莊清麗的溢美之詞,都無法滋潤她那離開初生土壤的倔強(qiáng)根系,都無法使她再綻放最原始最本初的美麗。

  讓美麗回到她最初的環(huán)境中去,去肆意盛開屬於她的光彩,別讓你的欣賞,影響了她的綻放。

  閑暇時讀書,最愛川端康成那一句:“凌晨四點(diǎn),看海棠花未眠!蹦鞘窃鯓右环N溫柔而虔誠的心態(tài)啊。一位老人,借著微熹晨光,披衣而坐,默默於窗扉間凝神細(xì)窺睡眠中的花朵,毫不打擾,沒有上前采擷,也未用一卷膠片記錄花朵淺眠的模樣。他愿犧牲自己的睡眠時間,來呵護(hù)那一方自然的美的盛開,這更是一種尊重,無言,卻浸透在凌晨清淺的天光里,提醒我們,自然界中一花一草,一蟲一鳥,皆是倔強(qiáng)而美好的生靈,懷著尊重與珍視,去欣賞,去“遷就”她們,才能領(lǐng)略到最自然,最美的感動。

  蝴蝶在黑暗中的棲息是靜謐的,莫用蠟燭的光去打擾她們。花朵的綻放是自然的、寧靜的,莫用照相機(jī)的閃光驚擾她們。我多想告訴每一個腳步匆匆的看花人,輕一點(diǎn),慢一點(diǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就好,別讓你的影子,擋住了哪一片花瓣的陽光。

湖北高考滿分作文通用6

  走在街邊,我們總可見到這樣的情景:音像店中,那功放的音響中傳出的始終是那節(jié)奏感極強(qiáng)的英文歌,人們也如過江之鯽般涌向英文歌專賣區(qū),而那零落的、稀疏的民樂cd盒上卻滿布著灰塵。

  每每看到這種情景,我心里便涌出一股酸楚:“漢語真的走向衰落了嗎?”大開的國門給我們帶來了繁榮的經(jīng)濟(jì),而那外來的語言也似潮水般涌入了年輕人的大腦,淹沒了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫,多的是一份沉重的哀思……

  在我印象中,漢語是多么的美麗!“江南可采蓮,蓮葉何田田!睗h樂府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香,伴著燕語呢喃飄入人們夢中,使那夢境亦真亦幻,氤氳的水汽打濕人們的易感動的心,何其妙哉!又或是“昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。”《詩經(jīng)》的清新與明媚如同春日的`黃鶯穿柳,白鷺登天,將輕靈投向那一如水洗的碧空,也如同獨(dú)上高樓的青澀江南女子,將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水,滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多么的令人心向往之。

  漢語也是神奇的。某位作家曾寫過一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內(nèi)容淺顯,但據(jù)說通篇文字只有一個讀者“shi”(當(dāng)然,音調(diào)不同),這實(shí)在令人驚嘆。也許,世界上也只有漢語能做到呢?

  可是,我們擁有著這樣一筆巨大的財(cái)富,卻為何要棄之不顧,而去追尋其他民族的語言呢?每個國家的人都會說:“我們的語言是世上最美妙的語言!”惟獨(dú)那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著自己的母語,著實(shí)令人費(fèi)解。

  德國有這樣的規(guī)定:演講者在發(fā)表演說時必須使用德語。這不能不引起我們的深思。我們學(xué)習(xí)英語,本是為了方便與外國友人溝通,而我們甚至連面對同胞時也講英文,這是為哪般呢?百年前,中國被武力奴役,不想百年后的今天,我們卻被語言奴役……

  翻開線裝書本,淡淡的檀香味飄進(jìn)鼻子——這才是靈魂的味道啊!飄逸的李白,哀怨的易安,豪放的東坡,他們費(fèi)盡心血構(gòu)建起了中華民族的靈魂,然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎?不!決不能!請讓我們一起張開雙手,擁緊我們的靈魂吧!

湖北高考滿分作文通用7

  每個人的人生起點(diǎn),都是一張純白的紙,我們每度過一個365天,都在為自己的人生涂上各種各樣的色彩。許多人會因?yàn)闊o法出人頭地,一直碌碌無為地生活著而抱憾終生,他們常常都會感嘆自己沒有遇到好的機(jī)會,而很多人卻因?yàn)榘盐兆×藱C(jī)會而一舉成功。

  其實(shí),人生在世,會遇到很多機(jī)會。難道,自認(rèn)為失敗的人生,真的是因?yàn)闆]有遇到好的機(jī)會嗎?或者,這只是一種逃避的借口?又或者,因?yàn)榇中拇笠饣蛘邷?zhǔn)備不足,我們站在機(jī)會的`門口卻并不自知。

  曾經(jīng)有一個耳熟能詳?shù)墓适拢f的是一批人去應(yīng)聘,在辦公室內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一張揉成團(tuán)的廢紙,多數(shù)的應(yīng)聘者視而不見地走開了,而有心的應(yīng)聘者卻將它丟到了廢紙簍內(nèi),結(jié)果當(dāng)然是個人素質(zhì)較好的后者應(yīng)聘成功。因?yàn),這其實(shí)就是招聘單位所出的一道考題。由此可見,機(jī)會其實(shí)隨處都在,站在機(jī)會的門口,是要視而不見地走開,還是把握住時刻邁過門檻去,就得看每個人能否把握了。

  我們的學(xué)習(xí)與生活中,充滿了各種各樣的機(jī)會?梢哉f,我們站在一道門前,而門內(nèi)的機(jī)會,是我們抓住就可能獲得成功的基石?障胧遣荒艿玫秸J(rèn)可的,不付出時間和精力去努力地充實(shí)自己,當(dāng)機(jī)會來臨時,可能會因?yàn)樽陨淼膶?shí)力不夠而與它失之交臂。所以,我們不能把自己平凡無為的人生歸咎為老天的不公,而應(yīng)該審視自己,才會獲得進(jìn)步。

  高考,何嘗不是人生中遇到的一次機(jī)會,參加考試的每一個學(xué)生,面對的都是同樣的機(jī)會,只有平時努力了的人,才能在此取得好成績,獲得成功,從而開始一段新的人生旅程。

  當(dāng)然,我們也不能因?yàn)樽プ×艘淮蔚臋C(jī)會就洋洋自得,認(rèn)為自己不需要繼續(xù)努力了。因?yàn)槊康玫揭粋機(jī)會,每一次成功,都是一條新的起跑線。如果我們在獲得成功后驕傲自滿,那么,也許正在給其他的競爭者提供戰(zhàn)勝甚至淘汰我們的機(jī)會。人,只有在不斷的超越他人,超越自己的道路上,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

  也許,機(jī)會并不是對每個人都均等。但是,機(jī)會往往親睞有準(zhǔn)備的人。能把握住機(jī)會的人才會獲得成功,這是恒古不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要我們每一天都在努力,相信當(dāng)我們站在機(jī)會的門口時,一定能夠順利通關(guān),邁向充滿希望的未來。

湖北高考滿分作文通用8

  人生的容器多種多樣,可以是直來直去的矩體,可以是大腹便便的球狀,可以是美麗曲折的多面體。但是人生的容器來選擇你還是你來決定你人生的容器呢?

  有的人已被定形,是固體,只能存放在與自己形狀一樣的容器中。

  像三國時期的'馬謖,他在自己的容器中可以助諸葛亮七擒孟獲,等他情非得已跳出了自己的容器,就只能敗得一塌糊涂了。結(jié)果是諸葛亮揮淚斬馬謖!

  馬謖忍受不了自己容器的改變,或者說,他不愿意自己的形狀也不想改變自己的形狀來適應(yīng)另一種人生的容器,于是他固守陳規(guī),不愿改變,最終導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生!

  與馬謖一樣不愿意改變自己以適應(yīng)人生容器的還有同時期的一代天驕——周瑜。他大嘆“既生瑜,何生亮?”他忍受不了自己的人生容器被生生改變,也接受不了戲劇需要改變以適應(yīng)自己的容器的事實(shí)。于是,他氣得吐血,急火攻心而亡!

  有的人是液體,于他們而言,無論他們?nèi)松娜萜魇侨绾纹嫘喂譅睿麄兌寄芰魈实饺萜鞯拿恳粋角落,浸潤著整個人生!

  李白是典型的液體人物。他入朝則違心地唱出“云想衣裳花想容”,出外則大喊“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”!他樂觀向上,恣意生活,飲酒賦詩,快哉人生!

  李白在朝中力求保持真實(shí)自我,不諂不媚,在朝外快意生活,有好酒好肉即是人生最美最快意之事!

  同樣是豪放不羈的大文豪蘇軾更是液體!不論別人如何污蔑,不管仕途如何坎坷、人生如何失意,他都樂觀面對!“烏臺詩案”將蘇軾連人帶心都傷得體無完膚,但他依然樂觀向上,在《前赤壁賦》與《后赤壁賦》中都表達(dá)出了這種積極樂觀的心態(tài)。他用自己的行為為筆,人生為墨,在歷史的畫卷上寫下了一個大大的“樂”字!

  他的人生的容器,幾乎是充滿了曲曲折折的注口的,而他卻如一捧清泉,默默地,慢慢悠悠地填滿了自己的整個人生的容器。

  做一個液體狀的人,不論自己人生的容器、環(huán)境如何變化,都流盡、浸潤人生的每一個角落!容器方圓有何異?改變自己,環(huán)境再惡劣也只是一個提升自己的臺階!

湖北高考滿分作文通用9

  還記得人魚公主與王子的故事嗎?面對王子圣潔的邀請,人魚含淚卻微笑著接受?v然柔軟的腳似在刀尖上滑過,小人魚未曾凌亂她的舞步。每次讀到這個故事都忍不住淚眼婆娑,小人魚用她對王子真摯的情感充分認(rèn)識到女巫囈語中的深邃。正是深深的感情讓她對愛與生存有了最深刻的認(rèn)知。

  看到懸崖上的樹了嗎?它一直靜靜地立在那里。小鳥飛過,留下不屑的嘻笑:等待這棵樹的只會是養(yǎng)料耗盡后的死亡吧。老鷹掠過,炯炯目光后是深深的思索,將巢搬上絕壁上的枝頭,我知道老鷹說,只有你才是強(qiáng)者,只有你和我才能領(lǐng)會巔峰的貧瘠。看著我的眼睛,樹緩緩地對我說:鷹和我是親近的,當(dāng)彼此深入的了解,才能有深刻的認(rèn)識啊。于是我明白,正所謂一生二,二生三,三生萬物,只有對事物深入地探究,與之建立親密的關(guān)系,用真摯的情感才能對事物有最清楚的認(rèn)知。

  記得流浪異域,足跡遍布撒哈拉的三毛嗎?為什么她選擇了如此艱苦的環(huán)境,為什么要去領(lǐng)略凄楚與絕境的戰(zhàn)栗?是漫天黃沙翻滾的'雄渾,是大漠孤煙直,長河落日圓的幽遠(yuǎn),還是駝鈴聲聲的悠揚(yáng)?我的青春沒有撒哈拉,但從她的文字中我領(lǐng)悟到,正是她對沙漠的渴望,是她對沙漠情感的渴望讓她走入撒哈拉,從而擁有不同尋常的認(rèn)知?纯次业难劬θ挠牡貙ξ艺f:只有懷著一份深深的感情,只有帶著對它的向往,只有縮短與它感情的距離才能真正地領(lǐng)悟沙漠。于是我明白,認(rèn)知的本質(zhì)在于求索,求索的動力在于感情。只有感情的親近才能喚起深入的求索,然后才能深刻地認(rèn)知。

  一幅幅畫面在我眼前靜靜閃過,坐在海邊的海明威,撫摸著向日葵的梵?高看著我的眼睛。你們輕輕地說,于是我明白,對事物親密的情感,讓你們對事物有了最完美卻也最孤獨(dú)的認(rèn)知。

  哀怨的音樂已悄悄響起,小人魚靜靜來到王子床邊,深深的一吻,將匕首拋入大海,直到此時,王子才對小人魚有了最深的感情,于是才去認(rèn)知。縱然小人魚化作做一個泡沫或是一片云彩,但擁有王子親密的感情,全面真實(shí)的認(rèn)知,我想,小人魚會笑的。因?yàn)椋驗(yàn)槲艺粗难劬Α?/p>

湖北高考滿分作文通用10

  一個夏天的夜晚,天空中美麗的星星露出它那可愛的笑臉,眨著一閃一閃的小眼睛。在美麗又寧靜的西湖上空,等待著音樂噴泉的出現(xiàn)。西湖的燈光漸漸地暗了下來,我們隨著燈光安靜了下來,屏住呼吸,雙眼牢牢地盯著湖面,等待著神奇的那一刻。

  西湖得到燈光漸漸地亮了起來,一盞盞小燈亮了起來,音樂噴泉就在那一瞬間開始了。一根根巨大的水柱從湖中心噴射出來,射向空中,隨著動聽的音樂,噴泉一會兒像一群小仙女們,在金瑩剔透的舞臺上,跳著優(yōu)美的芭蕾舞。一會兒像一群調(diào)皮的小孩子在玩捉迷藏。一會兒像一個個武林高手在打太極拳。一會兒條條巨龍從湖底騰空飛向天空。五光十色的燈光轉(zhuǎn)到著,噴泉也隨著音樂的節(jié)奏,不停地舞動著,越升越高,西湖仿佛和天空融為一體,成了一個璀璨耀眼的大舞臺。多么美麗,多么神奇的音樂噴泉呀!讓人心曠神怡,流連忘返。

  有的噴泉紅紅的,像一面旗幟;有的噴泉綠綠的,像一堆葉子;有的噴泉黃黃的,像一串串香蕉;還有得顏色說也說不出來,噴泉不斷的變化,有時候矮矮的.像皇冠;有時候高高的,比五樓還高,像要沖到天上;有時候噴泉全部噴水,有時候只有一個在噴。

  當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)u著那嫩綠的枝條,我愛到家鄉(xiāng)的山里去,看那清澈見底的泉水,嘩嘩的流淌。我會時常坐在泉水邊,傾聽泉水叮叮咚咚的響聲;欣賞泉邊的果樹,我永遠(yuǎn)也不會忘記他的美。

  泉水在地下蓄積,一旦有機(jī)會,它便驕傲地涌出地面,成為眾人矚目的噴泉,繼而匯成溪流,奔向遠(yuǎn)方。但人們對地下的泉水鮮有關(guān)注,其實(shí),正式因?yàn)橛械叵履切┠徽Z的泉水的不斷聚集,才有地上那一股股清泉的不停噴涌。

  我愛家鄉(xiāng)的泉水,雖然他只是一汪小小的清流,若與江河、大海、噴泉相比,它的確是太渺小了,然而,它的確有著令人羨慕的生命力。使我每次想到王維的詩句“隨山將萬轉(zhuǎn),趣途無百里!

湖北高考滿分作文通用11

  在風(fēng)云變換的國際舞臺上,國與國之間的競爭不再局限于昔日經(jīng)濟(jì)、政治等“硬實(shí)力”,而今大國“軟實(shí)力”的分量似乎更重。軟實(shí)力主要包括民族文化的影響力、國民精神風(fēng)貌、思想素質(zhì),而民族文化影響力尤為重要。

  作為民族文化的載體——母語是民族的生存發(fā)展之根。如果一個民族不重視他的母語文化,勢必會走下坡路,至少經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?jié)摲C(jī)。在行其道的今天,我們瘋狂地學(xué)英語,卻淡漠甚至拋棄了自己的母語:漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的'人很少,會寫毛筆字的更是寥寥無幾。而日本人卻規(guī)定每周一次毛筆字課,我們不反省一下,就這樣看著漢文化衰落,對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

  為什么在全球掀起一場漢語熱,各國大辦漢語學(xué)校的今天,我們卻不再重視漢語?我們沒有看到語言文化的長遠(yuǎn)意義,至少沒有看到眼前所蘊(yùn)藏的危機(jī)。英國、美國每年輸出英語所獲利潤占到了國民GDP的1%多。再看看國內(nèi)的學(xué)生,花這么大力氣學(xué)外語,若是學(xué)好了還可以,可是大學(xué)生甚至博士生研究生的英語水平也不過如此。外語沒學(xué)好,母語也差,有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學(xué)習(xí)者,前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中,不少人把“富貴不能淫”這句古訓(xùn)成翻譯成“Be rich, but not sexy”(富貴,但是不能性感)。中國學(xué)生的語言功底,由此可見一斑。

  聽說前不久申報文化遺產(chǎn)時,端午節(jié)被韓國搶先注冊。我們在憤慨之余,為什么不冷靜地想想:別人為什么輕易就能搶走?漢文化源遠(yuǎn)流長,先輩珍視,而子孫視之不甚惜,如棄草芥。一些重大的經(jīng)貿(mào)甚至學(xué)術(shù)交流會全部用英語卻不能用翻譯,這可是在自己的國土上。為什么不能像法國人一樣珍視母語。民族文化要博采眾長,兼容并蓄。法國的保守未免偏激,而我們的漠然則更令人擔(dān)憂。

  “云山蒼蒼,江水泱泱;先生之風(fēng),山高水長!奔丫淞鱾鲙浊Ш笠廊货r活生動,在于其獨(dú)特的音形相結(jié)合。我耳邊始終回響著那位韓國網(wǎng)友的疑問:“你們的漢語我認(rèn)為是世上最優(yōu)美的語言,為什么亞洲其他國家和歐美重視,你們自己卻不重視呢?”

  你從遠(yuǎn)古走來,博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語文化,炎黃子孫到了拯救你的時候了……

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  青春是一串風(fēng)鈴,我看見它掛在十八歲的門口,隨著風(fēng)兒叮當(dāng)作響,朝我招著手。我知道跨過這道門,我就要向青澀的少年作別了,邁向?qū)儆谖业某墒烊松?/p>

  我的生日恰好在七月,跨過高考去迎接十八歲的生日應(yīng)該別有一番滋味吧,因?yàn)榻?jīng)歷了十多年學(xué)習(xí)的生涯再加上高考的洗禮,這份成年禮更顯沉穩(wěn)和智慧。

  站在十八歲的門口,朝后回望,那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情,那兒有我從咿呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步再到獨(dú)立思考時,父母對我無微不至的呵護(hù)與諄諄的教導(dǎo)。我收獲了友情,從兒時打鬧的玩伴到同窗學(xué)習(xí)的摯友,他們無邪的笑容與無數(shù)次和我的共勉在我的心底永遠(yuǎn)留下了溫存的回憶。我收獲了知識,十八年來,我像如饑似渴的魚兒在知識的海洋里游來游去,文學(xué)名著,給我以智慧的啟迪,給我以前進(jìn)的動力,它們是滋潤干涸心田的雨露,他們是孤苦絕望時的良師益友;自然科學(xué),讓我更真切感受到了世界的奇妙與美麗,激發(fā)著我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感,作為黃皮膚的中國人,我欣喜地見證著祖國的進(jìn)步與光榮,我高興自己能與這樣的民族同行!

  感謝十八歲的人生讓我感受著世界的真善美,讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標(biāo)!

  站在十八歲的門口,我看著那串美麗的風(fēng)鈴,告訴自己:揮手告別那充滿酸甜苦辣的過去吧!現(xiàn)在,我要鼓起勇氣準(zhǔn)備駛向人生的下一個航程。

  也許和所有即將或剛成年的朋友一樣,我的心中充滿了懷念、彷徨和希冀,那是一份真實(shí)靦腆的萌動,那是一種想要操縱人生的.激情與渴望!

  站在十八歲的門口,翹首展望,那將是充滿未知的旅程,未知的成功,未知的失敗,未知的喜悅,未知的煩惱,我會彷徨失措嗎?會被困難壓倒嗎?哦,抬頭一看,那是父母肯定的目光,那是朋友親切的揮手,那是師長美麗的微笑。哦,還有我身邊的中國人,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國人,和他們?yōu)槲椋乙欢ú粫ε拢退麄兘Y(jié)伴前行,傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧,我想,我一定可以。

  站在十八歲的門口,望向人生的大海,我想:把帆留給風(fēng),把槳留給浪,把船長的位置留給我!

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