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五年級的作文

時間:2024-03-25 10:58:16 五年級 我要投稿

(實用)實用的五年級的作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

(實用)實用的五年級的作文5篇

五年級的作文 篇1

  我的理想是當一位聞名世界的導(dǎo)游。導(dǎo)游,不僅可以欣賞到美麗迷人的風景,而且可以了解到世界各地的風土人情。一飽眼福之余,當然也得向別人介紹。而我這個理想,萌生在一年前···

  去年,我在網(wǎng)絡(luò)上無意間瀏覽到“導(dǎo)游”這個詞,當我點開后,屏幕上便放出了一段視頻:一位美麗年輕的女導(dǎo)游用流利的英語向外國友人介紹長城,她的自信,她的從容不迫,還有她流利的英語贏得外國友人的頻頻點頭認可,從他們的眼中我看到了他們對中華文明的崇敬。于是,我就立志要成為一位優(yōu)秀的導(dǎo)游,讓世界各地的人了解祖國的文化,并不斷發(fā)揚。

  導(dǎo)游,是個看著光鮮亮麗卻十分辛苦的職業(yè)。大家看到的只是導(dǎo)游微笑著向大家講故事,說歷史,可在背后得付出很多的努力。首先,當導(dǎo)游必須要有扎實的語言基礎(chǔ),說話要流暢委婉,有語氣。當要向游客們介紹某處風景時,要查大量的資料寫出草稿,寫完后要反復(fù)修改,然后背的滾瓜爛熟,再講給游客們聽,工作才能完成。而且,如果是世界級的導(dǎo)游,還要精通各國語言,了解世界各地的名勝古跡,這樣才能完成我偉大的理想!

  當導(dǎo)游以這樣一個形象展現(xiàn)在我眼前時,我的決心有點動搖了。我是個比較內(nèi)向的女孩,不善于語言表達。可是,我又在心里默默的對自己說:“不!不能放棄!理想是進步的階梯,只要我努力就一定能實現(xiàn)!”從現(xiàn)在起,我就要努力的為實現(xiàn)理想做準備了。

  從現(xiàn)在起,我每天要專心聽講,練好扎實的語言功底。多看課外書,充實自己的'知識,并不斷提高自己的作文水平和閱讀能力。也要多讀一些關(guān)于名勝古跡的書籍。我相信,只要我努力,我偉大的理想在不久的將來就一定會實現(xiàn)!

  也許有一天,你在長城上看到一位自信的女導(dǎo)游用生動的語言向游客們介紹長城,那就是十年后大名鼎鼎的我!

五年級的作文 篇2

  一直以來,對自己祖國的那些歷史建筑都是不能抗拒的。每到一個地方,總會找機會去當?shù)氐囊恍袄锨拜叀蹦抢锇菰L一下,一來體會下“百聞不如一見”的樂趣,二來么當然就是近距離的了解下曾經(jīng)發(fā)生那些故事,那些早已隨著時間的流逝一起化為塵埃的名人軼事。不知道這算不算八卦呢。呵呵。

  說起來,這次已算是再進故宮了。只是,前一次于我來說,實在算不上什么。因為年幼的關(guān)系,在腦海里大抵只留下了“紅墻黃瓦,地大,屋多,和迷宮一樣的繁瑣…… ……”等印象了,而這也只是一個十二歲孩童的“小見識”罷了。事隔多年之后,再一次來到舊地重游,內(nèi)心的震撼早已遠不是文字所可以比擬出來的了。

  故宮又稱紫禁城,聽導(dǎo)游講,關(guān)于“紫”主要有兩種來歷:“第一當然是和封建統(tǒng)治者的馭民思想有關(guān),《廣雅·釋天》曰:‘天宮謂之紫宮’那么號稱真龍?zhí)熳拥幕实劬幼〉牡胤疆斎灰彩恰蠈m’咯;再一說則和星垣有關(guān),據(jù)說天上的紫微星垣亙古不變,取名為‘紫’當然也就是預(yù)示著‘江山永固’之意了!倍囊馑季透@而易見了,天子居住的地方,當然不是隨便可以進出的咯。

  邁過午門,踏過內(nèi)金水橋,再穿過太和門,展現(xiàn)在眼前的除了寬闊的太和廣場就是那座高大宏偉的建筑——太和殿了,亦稱金鑾殿。這座城內(nèi)最大的建筑,也是我國現(xiàn)今最大的木制構(gòu)架建筑之一,是歷代天子們舉行盛大禮儀和接受萬民朝拜的場所。其實不光是他們,單是我自己站在殿前俯視整個廣場,也會不由自主的產(chǎn)生那種君臨天下的威儀之感,難怪那時人人都想“稱天子,坐龍椅”呢。呵呵。這樣也就更加理解為什么獨它享有三層高8米多的漢白玉臺基了。臺基周圍圍以欄桿,且每個欄桿上都雕有用于排水的龍頭,每逢雨季則可呈現(xiàn)千龍吐水的奇觀。哎,真期待能有機會看一看啊。

  漫步在這座宏偉的宮墻里,腦海里數(shù)度顯現(xiàn)的當然是書本上和屏幕上的那些熟知人物和場景!扮姶鈱m、景陽宮、承乾宮、永和宮、景仁宮、延禧宮、儲秀宮、翊坤宮、咸福宮、永壽宮當然還有養(yǎng)心殿等 這些耳熟能詳?shù)拿,雖早已成了腦海里的專有名詞,但真正的'當那些宮宇盡在眼前,看到那一件件刻滿歷史印跡的珍貴文物,聽著那一樁樁發(fā)生于此地的事情,想著那些一個個鮮活過的人物,又不得不發(fā)出”物是人非“的感慨。

  當然除了這些還有許多著名的建筑,只是他們大多都為被列入開放的范圍之內(nèi),想慈寧宮,漱芳齋等。當然還有屢屢在清宮戲里聽到的浣衣局,太醫(yī)院,辛者庫,等等。實在是有些遺憾呢。當然還有令人意外的地方,像堂堂大清國的軍機處,居然只是位于太和廣場左上角的一小排低矮的房屋,真的是感覺和名字甚是不搭啊?墒牵槿鸽m小,五臟俱全,想當年有多少君王的重大決定都是通過這里被傳達到全國各地的呢。

  總的說來,這一次的故宮重游還是收獲很大的。很多在以前理解不了也體會不到的感覺現(xiàn)在是滿滿的擠進了胸膛,對它也是更加重了些崇拜和喜愛之情。希望有更多的人喜歡它當然最重要的還是好好的保護這座飽經(jīng)風霜的”歷史見證者“吧。

五年級的作文 篇3

  你也許看過電視上演的“野蠻婆婆”,但你一定沒見識過我的“野蠻妹妹”吧?她的名字叫月月—— 一個“野蠻”的小機靈鬼。

  那天中午,爸爸買了一個大西瓜回來,切開一看,里面的瓜瓤(ránɡ)鮮紅鮮紅的,真誘(yu)人!讓人垂涎(xián)欲滴(dī)。月月迫不及待地拿起最大的`一塊張嘴就啃(kěn),一邊吃還一邊含糊不清地說:“姐姐,西瓜吃了會肚子痛的!蔽衣犃艘幌伦用靼走^來,她這是在暗示我不要吃。我又好氣又好笑,想跟她斗斗嘴,于是反駁(bó)道:“我吃了會肚子痛,難道你吃了就不會肚子疼嗎?”只見月月擦(cā)擦嘴,自豪(háo)地說道:“我沒有肚子!”逗得大家哈哈大笑。

  月月的小聰明不僅表現(xiàn)在會耍賴(lài)上,還表現(xiàn)在“拍馬屁”上,而且還是個不露痕(hén)跡的高手呢。有一次,媽媽叫我給她盛碗飯,我正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,沒理會,于是,月月便走到媽媽身邊,說:“媽媽,月月想給您盛飯,可夠不著!本瓦@么一句話讓媽媽在一秒鐘的時間里便敲定了她的孝(xiào)心,開心地說:“還是小的靠得住!”

  看著這個既霸(bà)道又機靈的小妹妹,我不禁打心眼里喜歡。唉,真是長江后浪推前浪。】磥砦疫@個做姐姐的要加油了。

五年級的作文 篇4

  在一次作文課中,老師要求我們寫一篇關(guān)于春天的作文;丶液螅斘夷闷鸸P準備寫的時候想到了老師曾經(jīng)給我們讀過幾篇這樣的文章,我本打算摘抄或者借鑒,因為這樣很簡便,既能完成作業(yè),又能達到要求。但當我下筆的時候我想起了歌德的那句話:“不要學習別人,做最真實的自己”。我猶豫了,心中出現(xiàn)了問號:“這是我心中的春天嗎”?

  第二天作文課上,老師在課堂上范讀了幾篇,讓我意想不到的'是其中還有我的作文。當時是我是既驚訝,又羞愧。驚訝的是沒想到我寫的作文也能成為范讀,羞愧的是其他同學都比我寫得好。但最后老師說:今天我為什么要讀張安彤的作文?就是因為她能寫出自己的想法。比如“春姑娘來了,小草迫不及待地探出腦袋”,既生動又活潑,這不正是少年心理活動的表現(xiàn)么?

  通過這件事情,讓我深刻體會到:學習別人沒有錯,但不能磨滅自己。最后引用一句歌詞:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮”。

五年級的作文 篇5

  我是一個愛美的女孩。是一個樂觀向上的人,是個自信的人。

  我今年八歲。白白的國字臉上長著一副濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小小的`嘴?瓷先ソ】,結(jié)實。

  大家都叫我“小搗蛋”記的有一次,外婆叫我?guī)退名}洗豬肚,外婆用完后叫我放回原位。我看見手里的鹽。想鹽應(yīng)該還有很多用處吧!于是,我往沙發(fā)上撒了點鹽,再往空調(diào)搖控里撒了一點鹽。心想也給她們洗洗。結(jié)果可相而知。搖控壞了,沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓了一頓。還有一次,我拿外婆的新衣服,給外婆家的母雞穿上,用布條牽著它到處走。結(jié)果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”

  我還是有好多優(yōu)點的。自信,勇敢,堅持,刻苦,愛學習,我愛寫作文,拉小提琴,跳舞,游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當著很多人的面說:“別看這孩子漂亮聰明,可惜她的頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著里面而以”她講過多次之后,我就對她說;“阿姨這是聰明的表現(xiàn)”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著面對挫折。以前愛頂嘴,但是隨著我慢慢長大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養(yǎng)育著我,讓我健康快樂的成長。

  這就是自信,快樂的我。

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