一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
假如我是一棵樹(shù)，我要做棵功能多、心腸好的樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，春天的時(shí)候我要抽出綠芽新枝，邀請(qǐng)小鳥(niǎo)來(lái)我這里安家、唱歌；我要開(kāi)出五顏六色的花朵，引來(lái)蜜蜂采蜜，請(qǐng)來(lái)蝴蝶跳舞，向人們傳遞著春的信息。
假如我是一棵樹(shù)，夏天的時(shí)候我要用茂密的葉子撐起一把大大的傘，制造一片清涼的空間，替人們遮擋住驕陽(yáng)烈火，讓老人在下面交談，讓大人在下面思考，讓孩子在下面玩耍。
假如我是一棵樹(shù)，秋天的時(shí)候我要用五彩繽紛的葉片把人們的世界打扮的更漂亮，結(jié)出又大又甜的果子，讓大家感受層林盡染的風(fēng)光，體驗(yàn)豐收的喜悅。
假如我是一棵樹(shù)，冬天的.時(shí)候我要用不怕冰雪嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)身影，告訴人們“堅(jiān)持住！過(guò)完這個(gè)季節(jié)，溫暖的春天就來(lái)了！”，給人們多一點(diǎn)希望和信心。
假如我是一棵樹(shù)，我要做人類最好的朋友，和我的伙伴們一起阻擋風(fēng)沙、凈化空氣，為人們奉獻(xiàn)自己的一切。
一年級(jí)作文 篇2
從小我們就接觸到一個(gè)問(wèn)題：你有什么夢(mèng)想啊？這像是一種身份的劃分，沒(méi)有夢(mèng)想就注定那個(gè)人一生都會(huì)平庸、渺小。可那時(shí)候的我們又懂什么呢？所謂夢(mèng)想，就只是為了滿足大人們失望的眼神罷了。
其實(shí)，小時(shí)候我的夢(mèng)想是可以過(guò)上童話般天真美好的生活；再大一些的，便是無(wú)邊無(wú)際的幻想，希望可以當(dāng)一個(gè)宇航員、科學(xué)家……；而現(xiàn)在的我，不再那么的不切實(shí)際，而是腳踏實(shí)地的認(rèn)真地想一想我的夢(mèng)想到底是什么。
當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書館的時(shí)候，一切都覺(jué)得有些陌生，但當(dāng)隨手翻閱一本書時(shí)，就會(huì)把全部的心思都放在這本書上，仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，那里沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，好像是一個(gè)世外桃源。讀書讓我的內(nèi)心得到快樂(lè)、充實(shí)，母親看我從書中得到精神食糧，也肯定了我的做法，并鼓勵(lì)我多讀有益的書籍。突然間，我對(duì)書本有了濃厚的興趣，慢慢地，我成為了一個(gè)真正的“小書迷”，也正是從那一刻起，我的夢(mèng)想是成為一名作家。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。好書太多了，我嘗試著多看多讀，如果用兩個(gè)字來(lái)提煉我讀書的精華，那便是“感動(dòng)”。好書中的人讓我學(xué)會(huì)了做人；好書中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇；好書中的理讓我明白了人生的真諦。我覺(jué)得，讀書可以讓我們的視野更開(kāi)闊，可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人肺腑的.名人事跡，還能激發(fā)我們的智慧，產(chǎn)生一種快樂(lè)之感。我有不懂的問(wèn)題，看了書自然就懂了，我心情不愉快時(shí)，讀了書便自在多了。書讀得多了，寫起作文也會(huì)很順手。書就像是我的“智慧眼”，引導(dǎo)著我開(kāi)啟聰慧的道路。
讀書是一個(gè)追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好途徑，靠讀書來(lái)不停地努力，不斷的增長(zhǎng)智慧和能力，是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書，因?yàn)樵谧x書過(guò)程中，我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分，書中自有黃金屋，書給我了更多的自信，也給我燦爛的陽(yáng)光，從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈，照亮了我人生的道路。
夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果！每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我努力奮斗，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
一年級(jí)作文 篇3
今天我跟媽媽來(lái)到了枸杞島的大王沙灘堆沙堡。
到了大王沙灘，我拿起小鏟子，把周圍的沙子全都堆在了一起，然后媽媽用小水壺在上面灑些水，我拍拍打打，沙堡的外形就完成了。接下來(lái)我們開(kāi)始了美化工作。我和媽媽一起在沙灘上撿貝殼和珊瑚，把撿到的裝飾品全都堆在一起，然后一個(gè)一個(gè)裝上去美化工作也完成了。
這時(shí)候海水開(kāi)始漲潮了!海水不停的涌上來(lái)，威脅著我們可愛(ài)的.小沙堡。我們得立刻行動(dòng)了！
我在沙堡的四周挖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“護(hù)城河”,并在沙堡的前面面向大海的位置，挖了幾條排水溝。不一會(huì)兒，潮水漲上來(lái)了。潮水不是進(jìn)了“護(hù)城河”就是沿著排水溝回到了大海里。我們成功了!
一年級(jí)作文 篇4
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我一下子從嗷嗷待乳的嬰兒變成了能說(shuō)會(huì)道、有思維、有主見(jiàn)的少兒。
由于我小時(shí)候不乖，總聽(tīng)不進(jìn)媽媽您的淳淳善教，引得您經(jīng)常打我，有時(shí)還罵我。因?yàn)槲倚r(shí)候不懂事，不明白您的用心良苦，所以我很恨您。可是，隨著我年齡的增長(zhǎng)慢慢地我知道了打是親，罵是愛(ài)，您打我并不是因?yàn)槟憛捨遥窃谡f(shuō)服教育無(wú)效地情況下，無(wú)奈地舉起棍子，希望我從此牢記在心，讓我知錯(cuò)就改，自信地?zé)o悔地走在人生道路上。
媽媽，我在您肚子里是您給了我充足的營(yíng)養(yǎng)。您把我?guī)У揭粋�(gè)這么美妙、充滿生機(jī)的世界。您給了我難忘的過(guò)去，美好的現(xiàn)在，嶄新的`未來(lái)，媽媽，您讓我要牢牢抓住時(shí)間，才能把握將來(lái)。您陪我念書，給我檢查作業(yè)。教我自立。告訴我太陽(yáng)為何在白天出來(lái)，月亮為何在晚上掛樹(shù)梢，您讓我獨(dú)立查閱彩虹的奧妙。您時(shí)常教育我要友愛(ài)、互助、要付出才能有收獲。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)："我愛(ài)您，我真正地愛(ài)您，這份愛(ài)，蘊(yùn)含著咱們母女倆之間一生剪不斷的情意。"
一年級(jí)作文 篇5
今天，我們學(xué)校組織了全校師生去華南植物園游玩，其中1—3年級(jí)的學(xué)生可一名家長(zhǎng)參加親子游。
華南植物園不僅有新鮮的空氣，還有許許多多有名的.植物。有橡膠榕、高山榕、白千層，還有世界上最毒的樹(shù)—見(jiàn)血封喉。
導(dǎo)游介紹完公園里的樹(shù)，我們就直奔游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的項(xiàng)目，我最喜歡玩的就是過(guò)山車和碰碰車。同學(xué)們玩的真高興啊！
今天到此一游，收獲真大啊！因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了許多出名的植物，還玩了許多好玩的游戲。
一年級(jí)作文 篇6
媽媽的朋友家，有兩只可愛(ài)的鸚鵡。一只叫歡歡，一只叫樂(lè)樂(lè)。
歡歡北樂(lè)樂(lè)大一點(diǎn)。樂(lè)樂(lè)的頭是綠綠的，身上的羽毛是綠色和黑色組成。歡歡的頭是紅紅的，身上的羽毛是紅色、藍(lán)色和綠色組成的.。歡歡的尾巴長(zhǎng)一點(diǎn)，樂(lè)樂(lè)的尾巴短一些。它們的眼睛都非常小。嘴巴像彎鉤一樣，還有一雙鋒利的爪子。
樂(lè)樂(lè)和歡歡它們都喜歡吃瓜子，在鳥(niǎo)籠里攀爬著，互相斗嘴玩。可是，它們最大的本領(lǐng)你們還不知道吧！它們看見(jiàn)你就會(huì)跟你打招呼呢？說(shuō)：‘你好’、‘恭喜發(fā)財(cái)、’‘干什么啊’……還會(huì)說(shuō)很多有趣和簡(jiǎn)單的話呢？只要你跟它說(shuō)一句話，它就會(huì)學(xué)著你，重復(fù)一遍，雖然不清楚，但是，有時(shí)候逗的大家哈哈大笑。
你們看，鸚鵡多聰明呀！我們也要好好學(xué)習(xí)，可不能輸給鸚鵡哦！
一年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)溫暖的家，共有四口人，他們分別是：爸爸，媽媽，弟弟和我。
爸爸是一只“公老虎”，今年36歲。他的脾氣十分暴躁。有一次，我作業(yè)寫完了，讓我給她看，他看到一個(gè)字寫錯(cuò)了，就拿衣架打了我10下，我打得不能走路了。
我的媽媽十分的勤勞，家里的掃地、拖地她一個(gè)人就搞定了。有一次，媽媽聽(tīng)爸爸說(shuō)有客人來(lái)玩，媽媽就用10幾分鐘的'時(shí)間，就把家里給打掃的一干二凈。
弟弟是一個(gè)專門搞惡作劇的猴子。有一次，媽媽去超市買來(lái)了果凍，弟弟就把果凍給藏起來(lái)，我想吃的時(shí)候，弟弟說(shuō)在這里，在那里，把我說(shuō)得不分東南西北了。
最后一個(gè)就是我了。我是一條慢性子的“龍”。有一次，老師布置暑假作業(yè)，別人用一個(gè)月就寫完了，而我就是要用2個(gè)月的時(shí)間少幾天。
瞧，這就是我快樂(lè)幸福的一家，我為這一個(gè)家感到自豪。
一年級(jí)作文 篇8
天漸漸暗下來(lái)了，星星也一眨一眨地出來(lái)了，互相擠著，好象在互相商量著什么，他們一定在等待他們的新朋友煙花妹妹的到來(lái)吧，因?yàn)闊熁ù髸?huì)就要開(kāi)始了。
突然聽(tīng)見(jiàn)“轟——”的一聲，天上開(kāi)出了一朵朵五顏六色的花。很多人興奮地叫了起來(lái)：“放煙火嘍！”煙火有的高，有的`低，有的圓圓的，像個(gè)大繡球一下子開(kāi)出了五彩的花絮；有的像閃閃的，好像跟天上的星星在比美；還有的像一條條金色的小蛇直往上躥，整個(gè)天空被艷麗多姿的煙火染成了紅色。
不知不覺(jué)地?zé)熁鸱磐炅耍巳郝厣㈤_(kāi)了，我也要回家，煙火妹妹和小星星應(yīng)該也要說(shuō)悄悄話了吧。
一年級(jí)作文 篇9
假如我會(huì)飛，我就能去跟老鷹比一比，誰(shuí)飛得更高；假如我會(huì)飛，我就能飛到大海邊，去看看美麗的.風(fēng)景；假如我會(huì)飛，我就能飛到茂密的大森林，去和可愛(ài)的小動(dòng)物玩捉迷藏；假如我會(huì)飛，我就飛到玉樹(shù)災(zāi)區(qū)去看看那里的小朋友，并帶去我們?nèi)嗤?..
一年級(jí)作文 篇10
夏天到了，荷花也開(kāi)了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開(kāi)著，遠(yuǎn)看像團(tuán)團(tuán)紅云，層層丹霞。
荷花的樣子千姿百態(tài)。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧綠的荷葉下漲紅了臉，；有的像個(gè)好奇寶寶，探出頭來(lái)，望著這美麗可愛(ài)的人間；有的像那俊俏的仙姑，正對(duì)面平靜的湖面，細(xì)心地梳妝打扮……
夜色下的荷花就更加的.美麗了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶瑩，花瓣足有小手掌那么大，五六個(gè)花瓣拼成了一朵大荷花。在那綠葉的映襯下，有的低頭不語(yǔ)，有的花苞初綻，有的含苞待放，如小姑娘欲語(yǔ)還羞；有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花芯，仿佛在暢懷大笑。
我最喜歡的花就是荷花，因?yàn)楹苫利悺?/p>
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)作文09-27
一年級(jí)作文09-27
一年級(jí)作文09-27
一年級(jí)作文09-27
一年級(jí)作文09-27
一年級(jí)作文09-27
一年級(jí)作文09-28
一年級(jí)作文09-28
一年級(jí)作文09-28