作文在路上初三
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的作文在路上初三，歡迎大家分享。
作文在路上初三1
成長路上，我走出了兩只腳印，一只是堅韌，一只是希望。
——題記
翻飛的手指，跳動的琴弓，電視上的二胡表演吸引著我的目光，當電視中傳來陣陣掌聲時，我也鼓起了掌，我也想走進二胡那旖旎的世界。
當我發現本地有二胡課外班時，便毫不猶豫地讓媽媽為我報了名。為我上課的是一位資深的二胡演奏者，第一節課上，當老師提著二胡的身影出現在門口時，我感到好像有一束光照入了教室，就連空氣都氤氳著絲絲甜意。
學習了一段時間后，我發現二胡的演奏并不是拉弓與點弦隨意組合的結果，而是經過雙手、腳以及大腦的記憶等多方面協同合作而產生的。學二胡的最佳年齡在小學，而我當時已升入初中，學二胡對我來說并不是一件容易的事，拉出來的音符沙啞難聽，根本不成調。當得知還要在月底考級時，演奏便越發變形，老師和父母也對我頻頻皺眉。但我卻不氣餒，他們練十次，我就練二十次，他們練一首，我就練兩首。那幾月的時光，包裹著一位少年的.汗水與執著。
考級的前一晚，無眠。月光越過院子，透過玻璃，穿過窗簾，來到我的床前。我輾轉反側，卻怎么也睡不著。突然我突發奇想：既然睡不著，那就再練習一晚吧！于是我提起二胡，夾上消音夾，借著月光，開始了一遍又一遍的復盤。那天晚上有一件事我不確定，記憶中的二胡似乎氤氳著淡淡的金光，但有一件事我很確定，那晚有一顆心被希望充盈，有一位少年被堅韌填滿。
幾周后，當燙金的考級證書發到我手中時，我激動得熱淚盈眶，身邊幾位沒有通過的學員也投來了羨慕的目光。我知道，我終于走進了二胡的世界。
是二胡指引著我，在成長的道路上走出了兩只腳印，一只是堅韌，一只是希望。
關于成長，我們一直在路上。
作文在路上初三2
成長路上，我走出了兩只腳印，一只是堅韌，一只是希望。——題記
翻飛的手指，跳動的琴弓，電視上的二胡表演吸引著我的目光，當電視中傳來陣陣掌聲時，我也鼓起了掌，我也想走進二胡那旖旎的世界。
當我發現本地有二胡課外班時，便毫不猶豫地讓媽媽為我報了名。為我上課的是一位資深的二胡演奏者，第一節課上，當老師提著二胡的身影出現在門口時，我感到好像有一束光照入了教室，就連空氣都氤氳著絲絲甜意。
學習了一段時間后，我發現二胡的演奏并不是拉弓與點弦隨意組合的結果，而是經過雙手、腳以及大腦的記憶等多方面協同合作而產生的'。學二胡的最佳年齡在小學，而我當時已升入初中，學二胡對我來說并不是一件容易的事，拉出來的音符沙啞難聽，根本不成調。當得知還要在月底考級時，演奏便越發變形，老師和父母也對我頻頻皺眉。但我卻不氣餒，他們練十次，我就練二十次，他們練一首，我就練兩首。那幾月的時光，包裹著一位少年的汗水與執著。
考級的前一晚，無眠。月光越過院子，透過玻璃，穿過窗簾，來到我的床前。我輾轉反側，卻怎么也睡不著。突然我突發奇想：既然睡不著，那就再練習一晚吧！于是我提起二胡，夾上消音夾，借著月光，開始了一遍又一遍的復盤。那天晚上有一件事我不確定，記憶中的二胡似乎氤氳著淡淡的金光，但有一件事我很確定，那晚有一顆心被希望充盈，有一位少年被堅韌填滿。
幾周后，當燙金的考級證書發到我手中時，我激動得熱淚盈眶，身邊幾位沒有通過的學員也投來了羨慕的目光。我知道，我終于走進了二胡的世界。
是二胡指引著我，在成長的道路上走出了兩只腳印，一只是堅韌，一只是希望。
關于成長，我們一直在路上。
作文在路上初三3
最美的風景往往都在路上，沿途的風景是那么地使人著迷。那么為何不在路上體悅它的美呢？
在通往鄉間的小路上，野花開了遍地。一看，便使人眼花繚亂。紅的紅，紫的紫；大的大，小的小。那些說不出種類的'花兒，簇擁在一塊兒，纜上各種各樣的綠葉傍襯，那場景簡直賽過玫瑰園，美過水仙群。那香味，不是撲鼻而來的濃郁，而是好聞的清香。道邊花草環繞，那高大魁梧的樟樹自是不用說。雖是叫不出名兒，但總覺得親切、易近人。鄉間路上，充斥著的是濃濃的家鄉的味道。
開往青藏高原那寬廣的道路上，周圍是一望無際的大草原。草原的盡頭銜著藍天，萬里的藍天飄著那屈指可數的云朵。云朵下面是雪白的羊群，悠然自得地走在草原上，時不時吃兩口草。這一個一個的白點成了大草原上的一道風景線，放羊的人兒戴著草帽、吹著口哨，與羊群逍遙自在。草原上可不僅僅是羊在走，還有牛兒在跳、馬兒在跑、牧羊犬跟在羊群后邊……一個個蒙古包成寨扎開，形成一個又一個部落。夜晚歡跳的人們，圍著篝火轉著圈，吃著烤羊肉談天說地，好不快樂。開往青藏高原的路上，有的不僅是美景，更多的是人們不盡的熱情與奔放。
在去往新世界的道路上，那星光大道閃著璀璨光彩奪目的光，引導著我們向前去。一切的景象都是那么的奇妙，都未曾見過。路上，你想要看到什么美景，就有什么美景，那些奇妙的發明都是我們從未見過的東西。那就是我們在未來將會擁有的。去往新世界的道路上，滿載著奇妙與發現，沒有它做不到，只有你想不到。
最美的風景往往都在路上，最值得體會的往往都是一個過程。就像在學習當中，過程是最重要的。那么就讓我們一起“在路上”行駛，體會“路上”的不勝美景吧！
作文在路上初三4
翻開記憶的頁碼，想起那一天晚霞染紅了的路上，天真與浪漫拯救了傲慢與偏見，幾朵紅云定格了歲月流沙……
她的出生是”姐姐”成為我人生的下一個標簽，我永遠忘不了那天母親鄭重的告訴我”照顧好她，你是姐姐了”，然而我是一個說謊者，經不起承諾就選擇逃避這個責任。
嫉妒心的魔鬼總是在我心里作祟。
那本是一個溫馨、怡人的黃昏，我坐在門前的石階上，等待外出的父母，轉角的小路上漸漸出現了三個人影，父親和母親牽著妹妹的手，妹妹高興的向他們訴說幼兒園里的趣事，夕陽下的一家三口放慢了腳步，仿佛時間回溯，妹妹的笑顏模糊了我的成長軌跡，曾經這是屬于我的權利，母親送的娃娃，父親做的木劍……此時此刻，我的靈魂好像被放在搖擺不定的天平上，我施加了一點力量，那些丑惡的魔鬼就緊抓著我那充斥著恨意的靈魂不放，沒等他們走近，我沖進了房門。
聽到屋外的竊竊私語后，母親板著臉走進來讓我把垃圾扔了，寂寞躡手躡腳地尾著黃昏，悄悄打我背后里來。突然發現，狹長的人影里偷偷溜進一個小不點”姐姐，你又生氣啦”？”沒”。她一臉委屈的低下頭，“那我下次和媽媽說我不回來了，好嗎”？”為什么”？我幾乎是用那雙沒有亮光的烏黑的.斜視眼盯著她，“因為姐姐你會不高興呀，”這些純真直白的話語直往我心里鉆，就像酒摻和在水里和，把我心靈之中，所有的色彩都改變了。不管我倆的靈魂是用什么做成的，她與我的靈魂就像月光和閃電，冰霜與火焰，對不起！你沒有錯，是我不成熟，是我還在過去的路上。
在那條路上，不是荊棘屈服了忍冬，而是忍冬擁抱了荊棘。愛是純真善良，愛是不嫉妒，愛又是恒久忍耐。感謝你的到來，讓一個人的路變成我們的路，從此不寂寞。
作文在路上初三5
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——題記
在路上·迷霧籠罩
走在路上，這條羊腸小路上，常常有層層迷霧籠罩，伸手不見五指，仿佛沒有光明的黑夜。
手邊是一團團亂糟糟的紙，臺燈在桌面運出一個光圈。我右手執筆，左手胡亂抓著頭發，面對這樣一道壓軸大題，我竟算來算去，卻得不到任何結果。筆還是唰唰的寫著，在草稿紙上橫七豎八列下一道道式子，還是算不出！
我瀏覽著像剛剛戰斗后雜亂的戰場似的草稿紙，不知哪一步又出了錯，煩躁的團體丟到桌邊，我一定能解開他！心中埋下努力的種子。
在路上，總會有一層迷霧，但你要善借長風，吹散它們。
在路上·細雨朦朧
走在路上，總會遇到一場朦朧的細雨，它打濕路邊的野花，打濕在你身上。
終于到了出成績的時間了，我滿懷期待又緊張的打開電腦，心已經快跳到嗓子里，像吊著一塊大石頭，登上我的'賬號，點開了本次考試，顫抖的左手揉捏著衣角，點開鼠標，又沒考好！
我雙手合十，放在胸前看著原卷，每看到一道錯題都會反思：這道題明明會呀！這道為什么錯了？一股悔恨和難過涌上心頭，雖浮起了那塊石頭，心中卻堵得像灌了鉛一般，我一定能考好！那顆種子已在我心中生根發芽。
在路上，總有一場雨給你沖刷，使你覺醒。
在路上·鮮花怒放
走在路上，經過了一次次的考驗和沖刷，路邊鮮花怒放，綻放著美麗的笑臉。
再次打開那道難題，陽光透過窗簾滲進來，給桌面鍍上一層金光，我再次拿出草稿紙，認真排列著每一道式子。��！算出來了！心中成就感滿滿。
再次查看考試成績，心中依就忐忑不安，點開了成績，我成功了！那顆努力的種子已經綻放，開在我的心中。
在路上，永遠不要放棄，總有一天會到達！
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