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我的座右銘六年級作文

時間:2024-03-25 08:20:07 六年級 我要投稿
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我的座右銘六年級作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的座右銘六年級作文,希望能夠幫助到大家。

我的座右銘六年級作文

  當我在找借口的時候,看見這句話,它就好像在對我說:“嘿,你是個只會逃避的失敗者!”,令我羞愧不已;當我成功的時候,看見這句話,它又好像在對我說:“嘿,你的方法不錯,再接再厲!”令我更加努力地去奮斗!這句話就是“成功者找方法,失敗者找借口”,它一直影響著我!

  我從五年級開始,成績就像心電圖——忽上忽下,一直不穩定。有時我考了一個很好的成績,就會很高興,因為會得到物質獎勵;有時我的成績排到全班十幾名了,爸爸媽媽問到我的時候,我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思,就放了一本名叫《成功一定有方法》的書在我的床頭,我有一個習慣,就是在睡覺前會看半個小時書,我隨手拿起《成功一定有方法》這本書,一眼就看到了“成功者找方法,失敗者找借口”這句話,我一看到就會深思:是因為我以前一直在找借口,所以才會失敗嗎?那是我的方法錯了嗎?那又錯在哪里呢?

  又一張試卷發了下來:89分。回到家,我還是很困惑:現在我知道了是我的方法不對,但是我的方法到底錯在哪里了呢?我苦思冥想了好久,幡然醒悟:“我知道我錯在哪兒了!原來是因為我每天就是上課聽一聽,回到家做完老師的作業后就結束了!”其實,我應該要養成“預習、聽課、復習、作業、筆記”這一好習慣,再改掉我那粗心的毛病,爭取下一次考個好成績……“嗯,現在就行動!”我拿起書本開始攻克我的學習重點工程。又一次數學單元測試來臨了,我好好復習了自己薄弱的環節,在做完試卷后細心地檢查了一遍,竟然檢查到了許多出錯的地方,我心里暗自慶幸:“現在還好,還有時間可以改過來!”試卷很快就被老師批改完并發了下來,我去領試卷時很緊張,想:滿分就別想了,以我這馬虎的性格肯定是沒有了,這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數時,我懵了——我竟然考了個滿分,我欣喜若狂,恨不得現在就飛回家,抱起《成功一定有方法》這本書,翻到“成功者找方法,失敗者找借口”這一頁猛親它一口……

  一句話,可以使人萎靡不振,也可以使人重拾信心,細細品味,你會發現:一句很簡潔的話往往蘊藏著很深刻的道理,甚至可以使你終生受益!而“成功者找方法,失敗者找借口”這句話,也將成為我終身的座右銘……

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