秋游四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的秋游四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
秋游四年級作文1
今天，萬里無云，美好的一天開始了我們盼望已久的秋游活動來啦！
這次秋游的地點是三臺山公園。早上，我起的比往日都要早。興奮的我已經迫不及待地要趕去學校了。我一走進教室，就看見同學們有的在興奮地說笑，有的在好奇地互相看對方書包里帶的零食，還有的三五成群地在打鬧，教室里不時地升騰起陣陣歡笑聲。不一會兒，老師走進教室，讓我們收拾好書包并準備站隊集合。
我們在老師的帶領下排著浩浩蕩蕩的隊伍出發了。途中，同學們個個都精力十足，蹦蹦跳跳地向公園走去。一路上我們一邊背誦唐詩《秋思》，一邊觀看深秋的景色，不知不覺地就到達了目的地。
老師挑選了一個開闊的場地讓我們集合，接著就是大家都期待的游戲環節了。第一個游戲是“球、拍不相離”，聽著這個名字就很有趣。原來是要求我們手拿球拍托球行走，不過要保證我們在行走的過程中“球、拍不相離”。我們都好奇地捧著乒乓球拍搖搖晃晃地走著，一不小心乒乓球就掉下來了，但我們還是在老師和家長們的一陣陣掌聲中學會了基本的托球技巧。第二個游戲是“兩人三足”的親子游戲。這個更有趣了，最開始簡直就是媽媽抱著我走，因為我沒找到協調性，真的是"腳忙腳亂"，后來經媽媽指教，跟著媽媽的步伐很快地完成了游戲。最后的游戲是小朋友們的才藝表演，有的唱歌，有的.練拳，還有的跳繩各有千秋，熱鬧極了。
這次的秋游活動真的是太有意思了。我們不僅觀賞了秋天的美景，還做了游戲，感受到了每天在課堂上感受不到的快樂與充實，我太喜歡這種知識與快樂并存的學習方式！大家都玩得非常開心，我們也十分期待下次的秋游！
秋游四年級作文2
“哦！耶！趙老師萬歲！”南京致遠外國語小學四（2）班的教室里傳來了同學們的歡呼聲。原來，就在明天，是全班同學期待已久的秋游活動，我們本次秋游去的是明孝陵。老師說這天可以帶錢，但不能亂花。還要把“樂學幣”帶著，表現不好要扣“樂學幣”，所以我們要聽話一下哦！
第二天，也就是秋游這天，我們沒有一早出發去秋游，而是先讀早讀，再默寫《開天辟地》的6、7、8三段，接著訂正，最后才上大巴車，去明孝陵秋游。
一進入明孝陵景區，就可以看到猴子、麒麟、大象、駱駝、老虎、獅子動物石像。同學們每見到一個動物就會欣喜若狂。有點在石像動物的“肚子”下鉆來鉆去；有的用相機拍照，記錄下這些逼真的石像；還有的在石像上爬來爬去，想騎在石像的“背”上。我們全班還在這里拍了集體合影，我把這個地方起名為“異獸走廊”。
在異獸走廊的第二個路口左轉，是一片開闊的大草坪。我們班的同學們都快餓死了，各自拿出事先準備的午餐和地毯，開始自行分組。我和蔡煒、黃琛淇、陳安然她們是一組，我一口氣把飯吃了個精光。
吃完午飯，全班人開始自由活動。沈潤等人在挖土，捉蚯蚓。趙老師和我們班的其他同學玩“寫王字游戲”，游戲規則是一個人背對著大家，在空氣中寫“王”這個字，大家要在這個人寫字的時候觸碰到他，但只要這個人一回頭，全部人都不能動。其他人只要碰到這個人，這個寫的人就要去抓，如果抓到了就算寫的'人贏，假如沒抓到就算碰到的人贏。同學們玩了三輪，就玩厭了。我們又來玩老鷹捉小雞，我和老朱扮演老鷹，其他人是小雞，王奕萌是母雞，我有我自編的彎曲法抓到了三只小雞。結束的時候，我和同學們用自己帶的錢買了酸梅湯喝。
這是我小學以來最有趣的一次秋游，如果用一個英文單詞來說，那就是interesting！
秋游四年級作文3
在金秋時節，大樹葉子變得金黃黃的，好像一個個穿著黃色裙子的小姑娘，微風一吹，滿樹的姑娘都在舞蹈著。這正是秋游的好時節。今天，我們在胡老師和周老師的帶領下，向臨江實踐基地秋游去了。
我們乘著大巴車，一路欣賞著美景，我們先來到了臨江實踐基地。我們在那做了許多活動，做了香噴噴賣餅、裝飾牛奶瓶等。但是讓我念念不忘的還是西州島。我們來到西州島，吃了中飯，同學們就興奮的玩起來，有的在玩老鷹捉小雞，有的追跑打鬧，還有的在欣賞小花小草
可是沒玩一會兒，就聽見老師拿著話筒大聲的喊：“集合了，集合了。”我們就迅速地集合排成了兩列隊伍，接著老師給我們示范了訓練規則。第一關我還覺得挺簡單，可是難題就出在后面了呀！因為前方有三座高低不同的網墻，我看到了非常緊張，不一會兒就輪到我了。于是我忐忑不安的走過去，我用手拉住網繩，腳一蹬，可是還是爬不上去，還好白沐爾在我背后推了我一把我才翻越了這堵圍墻。接著我又來到第二堵網墻的面前，“哎，這墻比我還高哩！”爬呀爬，爬呀爬，最終也把第二堵墻打敗啦！接下來的才叫恐怖呢，第三堵網墻有整整兩個老師疊起來一樣高，我登上了網，一步一步往上爬，快爬到頂的時候，我覺得力氣已經耗盡了怎么也爬上不去，正在不知道怎么辦的時候我聽見了胡老師的聲音：“王洛愷，就差一點就到啦，加油！”我聽到鼓勵，就使出吃奶的'力，繼續向上爬去，我簡直不敢想象，因為第三堵墻也被我翻過去了呢！我高興的手舞足蹈。
接下來我來到了一座獨木橋面前，這個獨木橋就是兩根繩子拴著一根木頭，我用手搖了一下：“呀，好搖擺呀！這怎么走啊。”這時，陳志強走了過來說：“王洛愷我們一起走吧，于是我們互相扶著慢慢的走了過去。最后老師還教我們種玉米，讓我們體會了農民伯伯種田的辛苦，以后我們可不能浪費糧食啊。
美好的時光總是很短暫，不一會兒就到了回去的時間，于是我們坐上大巴車，依依不舍的離開了，今天太高興啦，我下次還要來。
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