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六年級年的作文

時間:2024-03-24 18:42:43 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發(fā)著它迷人的芳香,那么父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ,可又有誰知道父愛的含蓄!

  小時候,父親就對我公主般的呵護(hù)。爸爸也總喜歡把我放在他的'肩上,我則抱著他的頭,說:“騎大馬咯!”爸爸也不甘示弱:“駝小豬咯!”說完把我抖來抖去,我就在那“咯咯”地笑。爸爸還經(jīng)常給我講笑話,講故事……可自從我上了小學(xué),爸爸變得嚴(yán)厲了,往日那幽默的形象從我心中轟然倒去。

  記得有一次,吃晚飯的時候,爸爸問我:“你這次考試考了多少分?”我輕描淡寫地說:“也就80幾分吧!薄笆裁?”他聽了一下子摔了飯碗:“你怎么這么不爭氣,我賺錢養(yǎng)你、供你讀書,你卻考了這么一丁點的分來回報我!”我一聲不吭,他繼續(xù)說:“你瞧人家小欣,科科考滿分,可你呢,盡給我丟臉!”我一下子也火了,說:“人家是人家,我是我,我憑什么要學(xué)人家?我不想再別人的陰影下生活。她當(dāng)然考了高分,因為人家媽媽是老師,整天給她輔導(dǎo),你呢?你能嗎?我自己學(xué)習(xí)已經(jīng)夠累了,你還經(jīng)常說我,這樣子我怎么學(xué)習(xí)?林肯和你這般年齡時還當(dāng)了總統(tǒng)呢,你能嗎?”說完,我的眼淚像斷了線的珍珠,滾落了下來。

  到了深夜,我起來上洗手間,經(jīng)過爸爸的房間時,看見爸爸正在臺燈下,認(rèn)真的學(xué)習(xí)我學(xué)的課文和知識,嘴里還不停地念著。我望著爸爸的背影,不禁想起了朱自清的回憶性散文《背影》。望著爸爸的背影,我的眼睛濕潤了。

  從這以后,我每天放學(xué)回到家,爸爸都問我有沒有不懂的問題,每當(dāng)我有不懂的問題的時候,爸爸都會為我解答到我懂為止,每天都幫我輔導(dǎo)。我的成績也逐漸上升,爸爸每當(dāng)看到我的試卷上寫著紅色的100分時,都很高興很驕傲。

  父愛這字眼是多么的平凡,但這種愛是多么的不平凡。一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

六年級年的作文 篇2

  每個人,都會有一個十分要好的朋友,我也不例外,我的朋友是一個成績優(yōu)異,嚴(yán)格要求自己的文靜男孩——鄒澤陽。提到他,老師會露出贊美的神情同學(xué)也會十分羨慕。

  他有一雙炯炯有神的慧眼,仔細(xì)近看,會發(fā)現(xiàn)他的眼瞳上有一層薄薄的水霧。他還有一雙高翹的耳朵,總能聽見我們在位子下的小聲嘀咕聲。他很瘦,瘦的'叫人擔(dān)心,仿佛一陣風(fēng)能把他吹起三四丈。

  他很喜歡看書。一次,我和他到新華書店去看書,我們挑選好各自的書籍,在時光的流逝下讀了起來,過了很久,夕陽漸落,太陽公公欣慰的看著我們,悄悄地溜走了,我們伴隨著口中的口水,沉浸在書的天地。我看了看他,他的眼睛直勾勾的盯在書上,臉上的表情隨著書中的內(nèi)容而變化著、顫抖著。有害怕、有興奮、有感動,有憤怒……有時甚至因拳頭握得太緊而在手上留下一條條深深的指甲印。他的牙齒因咬得太緊而咔咔的響!

  他忘記了時間,忘記了自己。一書全完,內(nèi)容卻重現(xiàn)腦海,鄒澤陽呆坐在地上,直到刺耳的一聲嘶鳴才將他喚醒,才讓他戀戀不舍的合上書本,走上了回家的路。

  我很享受和他在一起的時光。

六年級年的作文 篇3

  這雙手,勾起了我的無限回憶。

  外婆是一個慈祥和藹的人,我特別愛她。快一年沒見外婆了,由于住得比較遠(yuǎn),爸媽工作也比較忙,一年見不到幾次外婆,因此一次相見格外珍貴。過年時,一家三口高高興興風(fēng)風(fēng)火火,去外婆家拜年。

  吃飯的時間還差得遠(yuǎn),外婆怕我們閑著無聊,就一手牽著表弟,一手牽著我,出去逛一圈。我的手一接觸到外婆的手,心就“咯噔”一下:這只溫暖的大手,給了我安全感?墒俏乙呀(jīng)習(xí)慣了牽著媽媽的手,媽媽的手稱的上是一雙“玉手”,盡管做著家務(wù),手仍然又光滑又柔嫩。相比,外婆的手顯得很粗糙,老皮都翹起來了,刺刺的,被外婆牽著手真難受!

  于是,我就問媽媽:“外婆的手為什么這么粗糙啊?”媽媽想了想,認(rèn)真地說:“你外婆是在農(nóng)村長大的。那個時候,環(huán)境艱苦,條件惡劣。不管男孩女孩,只要有力氣,身體好,都得下地干活。”又露出微微的笑意,“你外婆也干過許多農(nóng)活,所以手就變成了這副摸樣。干農(nóng)活可比做家務(wù)辛苦多了!”聽著媽媽的話,我閉上眼睛,小時候的一幕幕,像情景劇再現(xiàn)在我的眼前:外婆曾經(jīng)用這雙溫暖有力的手,扶著我上滑滑梯;用這雙手給我做飯做菜;在我失落時用這雙手幫我抹去眼淚,教我堅強(qiáng);用這雙手幫我穿上衣服……一切的一切,外婆曾經(jīng)用這雙手,給了我多少溫暖!而今,我卻把它忘卻。一種名叫“不應(yīng)該”的清淚劃過臉龐。

  我再次走到外婆面前,隆重地拉起她的手,緊緊地握著。滿是皺紋的手蘊藏著歲月的滄桑、人生的`閱歷和處世的智慧。

  正如我看到過的一篇文章所說的:“我覺得自己就像一只風(fēng)箏,習(xí)慣了風(fēng)和空氣的推動,習(xí)慣了穩(wěn)妥,卻忘記了,牽著我的,還有一根又細(xì)又韌的繩子,還有那雙將我牽引、護(hù)送、導(dǎo)航的手。”是!我飛了多高,線就有多長。當(dāng)我們因為成功而自豪時,別忘了,在你的身后,總有那么一些人,在默默地支持你,幫助你,鼓勵你,給你打氣!因此,我們再忙再累,也要常回家看看。

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