六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
說起我們班的豆盼盼，那可真是一個叫人頭疼的“討厭鬼”!
有一次，好朋友呂燕孜的生日到了，有人送了她一本書——《菠蘿妹的奇遇》。剛打開書，豆盼盼便兩眼開始直冒“綠光”。看到這情景，經驗豐富的我二話沒說，一把將這本書奪過來：“嗨，小豆子，這本書我先預約了!”說完，雙手緊緊抓住書坐在位子上看了起來。豆盼盼看到奪書無望，只好作罷，但還不忘記叮囑我：“你得看快點，看完立刻給我看，我排隊呢。”下節課剛下課，她跑到我面前著急地問：“看完了吧，亭子?”得到我的否定回答后，說了句“加油”便又垂頭喪氣地走開了。誰知下一個課間，她又來問了一遍，此后，節節如此!終于，我在沉默中爆發了：“我看不下去了!”沒想到她高興地說：“嘿，正好，我看!”我當場“淚奔”：“給你，我的小姑奶奶……”
還有一次，她費盡力氣把《永遠的超級四班》從謝瑩手中奪過來后，上課鈴便打響了。她為了能“一睹為快”，竟然在語文課上偷偷地在座位底下翻起這本書來。語文老師多厲害?他的火眼金睛一掃，立刻發現了問題：“豆盼盼，你在做什么?”好在她反應夠快，迅速將書塞入課桌，替換成字典，做查生字狀，這才躲過一劫。
唉，這就是我們班那個一看起書來就叫人頭疼的討厭鬼——豆盼盼。
點評：孟宇亭同學通過幽默詼諧的'語言把豆盼盼同學“討厭鬼”的形象展示在大家面前，同時，通過細節的描寫向讀者展示了可愛的豆盼盼。
六年級年的作文 篇2
他——是我從小學就開始喜歡的人，可是，13年了，他還是沒有發現。
我叫葉梔，今天是我的大學之旅的第一天。而在籃球場那邊打籃球的那個，就是我喜歡了13年的人——林嘉錫。他是一個挺開朗的人，嗯……有潔癖，不太喜歡與女生接觸，所以，我當了他13年的“擋箭牌”——每一次有女生圍著他的時候，他就把我拉出來抵住他們……有什么辦法呢，誰叫我喜歡他。
可是……也不知道是從什么時候開始的，他就一直躲著我——我走去哪里他就立刻走去另一個地方，我們這樣的相處模式已經很久了，直到最近的幾天我才琢磨出——他可能討厭我。
有了這個想法后，我這幾天就天天做噩夢，于是我就每天都假想著——這只是我的想法而已，一定不會是這樣的.！但——事情總是不如意的。我看到他在籃球場跟別的女孩子說話，而且笑的還很燦爛，當時，我都覺得我可以聽到我心碎的聲音了。原來一直躲著我，就是因為他有了喜歡的人。大學之旅的第一天，本應是開開心心的去找他，但我現在卻是最不想看到他。
大學之旅已經過去一年了，我再也沒去打擾他了。每當他找我的時候，我都是打著我要學習的名號拒絕他。除了有時經過籃球場的時候會偶爾碰上，其他的時間他就再也沒有出現在我的世界里。以前我的世界里全都是他，現在我的世界里全都不是他。每當我回到家里，家人問我怎么沒跟他走在一起了，我都只是一笑而過。
是我想要這樣的嗎？既然他的世界里從未有我，那我為什么還不離開？
直到大學畢業典禮那天，他問我怎么了，為什么大學四年間，一直都不理他。我笑著說：“沒什么，我就是覺得以后要找個好工作，我想學好點。”接下來他多我說的話，點亮了我落魄的一生。
“那你可不可以不要不理我，工作什么的有那么重要嗎？大不了我養你啊。只要你不要離開我。”
五年后，林嘉梔——我們的愛情結晶，她問我說：“媽媽，以前是不是爸爸追的你啊？”我摸摸她的頭，笑著說“是啊，怎么說吧，我也喜歡了你爸這么多年了，他要是沒有什么表示，那你又是哪里來的呢？”
六年級年的作文 篇3
每當在電視上看到兇猛的鱷魚，我就會想到那次去武漢動物園看鱷魚的情景。我們聽說武漢動物園有了八條新鱷魚，于是就決定去一睹它們的真容。
這天，我們來到了武漢動物園，一進去就直奔鱷魚池。我們去時，已有許多人在圍觀。哇，真的有八條鱷魚！它們有的趴在地上一動不動，眼睛盯著一個地方，目不轉睛；有的趴著，眼睛閉著。有些小朋友看到了，疑惑地問爸爸媽媽：爸爸，鱷魚怎么不動呀，它是不是死了呀？媽媽，鱷魚是假的吧，它動都不動一下，是雕塑吧？于是，爸爸媽媽回答說：不是的，它只是在那兒休息。孩子們還是一臉的不相信：那它怎么長時間都不動？大人們為了讓孩子相信鱷魚是活的，便開始攻擊了不雅之舉，有的人從地上撿起石子砸向鱷魚，鱷魚的尾巴馬上甩一甩；有的人拿竹竿子，伸向鱷魚，然后連續不斷地捅捅它，鱷魚就馬上爬到另一個地方去。孩子們看到鱷魚動了，都喊起來：哦，鱷魚沒死，它是活的.。大人們見孩子高興了，更加肆無忌憚地戳鱷魚，戳得鱷魚爬來爬去，到處躲避人們攻擊的武器，有的鱷魚縮在一旁，眼睛邊不時地有水流下來，看著兇殘的人們，好像在說：你們別戳我們了，我們好痛好痛。過了一大會兒，人們都走了，剩下的卻是遍體鱗傷的鱷魚。
就這樣，日積月累，一年后，竟死去了四條鱷魚。這是多么令人痛心的事情。終于，動物園的飼養員給鱷魚換了一個新家，這個新家是用玻璃做成的，玻璃上寫著六個大字請勿敲打玻璃，只有這樣才能保護剩下的四條鱷魚。
各位，讓我們保護、愛護動物吧！不要再讓其它動物像鱷魚那樣流下傷心的眼淚。
六年級年的作文 篇4
翻開課本第七十八頁，這是一整張九三七年八月二十八日，記者拍到的照片。
戰爭與死亡的陰影籠罩在上海火車南站上空，一片廢墟上，一個衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣，這個年僅三歲的孩子，原本是和母親一起去接他從外地歸來的父親的。可是，在火車到達火車站時，幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來，落在地上，房屋上，它們落下的地方，塵土四濺，泥沙飛揚，彈片斬斷了樹枝，割碎了房瓦，萬丈高樓瞬間化為一片廢墟，向人們壓了下來。
廢墟的'陰影已籠罩在這個孩子身上，馬上就要經孩子掩埋，突然，母親奮力將其推開，孩子幸免于難，但母親被壓在了廢墟之下，父親已失蹤了，孩子的腿被碎片無情的割傷，霎時間，呼救聲，呻吟聲，哭喊聲充滿了整個火車站。
終于，一切都靜下來了。
孩子終于回過神來，失去雙親的痛苦，傷痛，寒冷一瞬間涌上心頭，他大哭起來，這哭聲悲哀，傷感，令人心碎。這時，解放軍來了，它們將孩子帶了回去。
孩子明白了自己父母的死因，他立志要為父母報仇。
1945年，抗日戰爭結束，中國經八年之久，終于打敗了日本帝國主義，一位年輕精神的解放軍站在山崖上，他仰望藍天，露出了一種欣慰，快樂，甜蜜，悲傷，苦澀所交織的眼神，許久，他露出了開心的笑臉。
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