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三年級的作文300字

時間:2024-03-24 18:21:55 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  書,這個字我們并不陌生。媽媽常說:“書是一位老師,教會我們很多知識;書是一把火,照亮了我們的世界。”書也是我最忠實的'朋友。

  以前我并不愛看書,只知道買書,不知道看書,書上落了一層厚厚的灰,我都不會動一下。寫作文時,我絞盡腦汁也寫不出來。

  老師說:“只有大量廣泛閱讀,才能提高作文水平。”

  暑假我讀了《論語》這本書,其中我知道“溫故而知新”的意思,懂得了“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”這句話的含義是要做一個心胸寬廣的人,不要斤斤計較,學會包容。

  現(xiàn)在書成了我的好朋友,媽媽專門為我準備了一個書架,上面擺放著一排整整齊齊的書。記得有一次,吃過晚飯,我就在房間看書。我選了一本書,書中有很多小故事。我開始“吃”了起來,在故事中漫步,故事像一塊磁石一樣吸引著我,如癡如醉。不知不覺已經(jīng)深夜了,我還是沉浸在故事中,直到媽媽喊我,我才發(fā)覺已經(jīng)十二點多鐘了。

  讀書真好啊!書可以把你帶到一個歡樂世界,我從中受到了無窮的樂趣,書給了我知識和力量!

三年級的作文300字 篇2

  記得我在一年級時,我一直都很優(yōu)秀,是個聰明的優(yōu)等生,每次考試中的分數(shù)都在90—100之間。可是就在二年級期末考試中,由于我心里過度緊張,結果把在家里復習的忘得一干二凈。于是,我把自己會做的題做了一下,可不會的題該怎么辦呢?我只要湊一下語句。將就一下吧!寫完之后,我就把卷子交了上去。可萬萬沒想到的是我居然考了85分。我越想越看不下去,心想這回完蛋了,回家肯定遭雷劈。我心想越來越急,腦力猶如蜂窩。

  我回了家把卷子給媽媽看。頓時媽媽的臉陰暗了下來,我頓時覺得殺氣重重,可是媽媽的臉又轉晴了。我總算松了一口氣。媽媽說:“女兒這樣可不行啊,將來上二年級時,那就要考75分了。這次我不吵你,但你再考試成這樣可不行啊!”聽了媽媽的.話,我得到的媽媽的鼓勵,所以信心十足的說:“不會再有下次了。”

  這件事情讓我永遠難忘,因為我得到了媽媽給我最好的“禮物”。

三年級的作文300字 篇3

  她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個挺拔的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很深沉的樣子。她就是我的同桌——吳嘉儀!

  有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了。我正著急,吳嘉儀把她的`筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!”我接過筆,連忙低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕緊把筆還給吳嘉儀,可是還沒等她寫完,老師就開始評講了!看到吳嘉儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎?”

  吳嘉儀一聲不吭,絲毫不為自己辯解。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕吳嘉儀生氣!

  下課了,同學們紛紛走回教室,我跟吳嘉儀一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛……剛剛……對不起!”

  她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!”聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。

  有這樣的同桌,我真是幸運!

三年級的作文300字 篇4

  小山羊的生日快要到了,它邀請了善良的狐貍、聰明的猴子,還有慢吞吞的小烏龜。

  到了生日那一天,它們帶著早已準備好的禮物向小山羊的家走去。狐貍、猴子一溜煙跑遠了,小烏龜卻只能慢吞吞地朝前爬去。狐貍和猴子不一會兒就到達了小山羊的家里。過了半天,他們左等右等還是不見小烏龜?shù)挠白樱∩窖蛘f:“小烏龜是不是迷路了?我們?nèi)フ艺宜?”猴子說:“是啊,中間那座茂密的森林的確不好走!”狐貍說:“小山羊,你戴上我送給你的鈴鐺去找吧,這樣小烏龜就會順著聲音爬過來了。

  大家都很贊同狐貍的'想法,于是小山羊迅速地向著森林走去。山羊脖子上的鈴鐺在寂靜的森林里唱著歡快的歌兒。迷失了方向的小烏龜此時正急著團團轉呢。聽到聲音,它連忙大聲喊道:”我在這兒!“

  小山羊循著聲音跑了過來,笑著說:”還是狐貍的辦法好!“說著彎下身子,讓小烏龜爬上來,馱著它快速地往家奔去。

  就這樣,四個小伙伴聚到了一起,快樂地唱歌跳舞。

三年級的作文300字 篇5

  到20xx年的時候,我們的學校發(fā)生了巨大變化,現(xiàn)在就跟我去看看吧!

  一進學校的大門,一池清泉便映入你的眼簾。池里的水特別干凈,水面沒有一絲波紋,猶如一面鏡子,只要你低頭去看,自己的模樣就會映在水中。池水里有一條條小金魚,它們在水中自由自在地游。從高處看,太陽當空照,池水發(fā)出了金色的光茫。再往里走,就能聽到同學們朗朗的讀書聲。

  讓我們走進教室吧。教室里的座位一排,比一排高,地上都是天然草坪。教室里有兩個大屏幕,一個是老師用來給我們講課的,一個是老師的“小助手”,隨時記錄下我們的表現(xiàn),看我們有沒有好好學習。

  教學樓對面是學校的食堂。里面窗明幾凈,無論你們想吃什么,本領高強的廚師都能很快給你做出來。

  吃飽了美味可別忘了到平坦寬闊的`操場上活動,鍛煉一番。那各種各樣的運動器材準能讓你身體健康,體型優(yōu)美。

  看,我的學校美吧?到時候我會熱情的歡迎你。

三年級的作文300字 篇6

  5月1日是我國的勞動節(jié),在上午母親帶著我和父親來到了荊川公園游玩。

  剛到荊川公園,我看到有許多的游樂設施,我和母親先去玩釣魚游戲,不到十五分鐘,我便釣了七條魚,我本來想多釣幾條的,可母親說:“魚兒也是一個活生生的'生命,我們不能再傷害他們了!”于是我便放下魚竿,將這七條小魚帶回家。釣完小魚,我和父親又乘坐了太空漫步,實在是太好玩了!

  我們接著往前走,來到一個喂魚的地方,母親買了兩包魚食給我,于是我就開始喂這些可愛的小家伙了,有的魚很大,并且像是很餓了,你只要扔一粒魚食下去,就會有好多的魚游過來,爭著搶著吃,還用那哀求的眼神望著我,好像在說:求求你了,再放點吧,我們都已經(jīng)餓了一夜了。于是,我又放了好多,但很快被它們一掃而空,很快的魚食就所剩無幾了,可是它們好像還沒吃飽,我沒辦法只好搖搖頭走開。

  接著,我們又來到了唐荊川先生讀書處,參觀了一些唐荊川先生生前留下的遺物,走到那些遺物的跟前,仿佛唐荊川先生還在我們面前,讓人感受到他的氣息。

  風景總是看不完的,不一會便到了下午,于是我們乘著24路車回了家。

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