實用的小學三年級作文共5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
爸爸生我、養我、教育我，還培養了我講禮貌的好習慣。
從小我就跟媽媽玩得多，跟爸爸并不是很親密。爸爸下班回到家第一時間就命令我叫“爸爸好”，我很不情愿，繼續玩我的玩具、看我的書，心想：都這么熟了，有什么好叫的？爸爸越是叫我叫，我越不叫，搞得大家都生氣了。
后來爸爸換了個方法，下班回家他會先陪我玩一會兒，給我好吃的，在我高興的時候抱我、親我，然后問我：“爸爸好不好？”我就摟著他的腰說：“好，爸爸好。”他就說：“乖，以后見到爸爸就叫爸爸好。”
就這樣，爸爸一次又一次地“騙”我叫“爸爸好” 。開始我還總要在他的提醒下，小聲地叫“爸爸好”。后來，不知道從哪天開始，我就習慣了，一聽到爸爸回來的聲音，我就馬上停下手里的事情，飛奔出去給爸爸開門，響亮地叫“爸爸好！”爸爸也開心地回應“維維乖！”
現在我覺得跟爸爸打招呼是件必須的事，不叫“爸爸好”就好像缺了點什么。一句爸爸好，也為爸爸驅散了一天的勞累。
爸爸教會了我講禮貌，到別人家玩的`時候，我也會主動地叫叔叔好、阿姨好、婆婆好......大家都夸我是個講禮貌的好孩子。我要謝謝爸爸，是爸爸的愛教會了我講禮貌，讓我得到了那么多的贊賞。
小學三年級作文 篇2
我從21世紀來到了22世紀，哇，這里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的.說話，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來，說：“小朋友，歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的國家？”我問。老人說：“是的，就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬，你可以給它起一個名字，它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮，就騎著妮妮飛上了天空。往下一看，啊！太美了。到處都是綠樹，紅花，小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲，看著他們那愉快的樣子，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學就要遲到了。”啊！原來是場夢，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來越發達的，將來一定能培育出會飛的馬。
小學三年級作文 篇3
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，春使者讓大地披上了一件綠衣，柳樹發芽了，小草也探出了腦袋，動物伸了個懶腰，大地一片生機勃勃的景象。我們也迫不及待來到了紅梅公園，觀賞這美景。
來到了紅梅公園門口，一陣熟悉的清香撲鼻而來，我一聞，問同學：“這是什么香味?”同學說：“讓我猜猜。”“啊，我知道了，是梅花香!”“這香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我說道。走進紅梅公園，來到了紅梅閣看見里面四處都是盛開的、五顏六色的`臘梅，躍于枝頭，隨風在向我們點頭微笑。我看到游人們紛紛拿出相機拍著梅花，我也拿出相機拍下了這“梅花園”。 我靜靜的陶醉在這一朵朵的梅花入于我眼簾的美的享受。
梅花不但香而且形狀也很好看，有的含苞待放!有的微微張開!還有的已經盛開了。梅花這么美麗線來了一只只勤勞蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一樣，把我們的祖國建設得更美好。
梅花從不與百花爭奪燦爛的春天，也從不炫耀自己的美麗;他雖然不及牡丹的香、月季花的浮華、玫瑰的姹紫嫣紅、荷花的高貴。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花，他有著一副從不驕傲自大的傲骨，梅花以他的品格給人們奮發向是的激勵。
活動結束了，可是我的心還沉醉在紅梅閣里，不但我不想離開，而且其他游客也戀戀不舍，這美麗的梅花久久留在了我們心中。
小學三年級作文 篇4
小時候，媽媽經常給我買玩具，但是由于每次只能買一樣或兩樣，所以在五花八門的玩具中挑選出一個成了我的一個大難題。
記得那是三年前，我獲得了好成績，媽媽要帶我去買一個玩具作為獎勵，我高興極了，說:“謝謝媽媽。”然后就和媽媽一起進了玩具店。
我開始在裝滿玩具的貨架前徘徊，當路過娃娃專柜時，我停下了腳步。我將這一排排娃娃看了又看，選了又選，我先選定了四個可愛的娃娃：金發碧眼身著哥特式蕾絲鏤空裙的法國娃娃；戴沙灘帽穿白底粉花泳衣的夏威夷娃娃；戴米妮發卡，穿粉色連衣裙的迪士尼米妮娃娃；黑發棕瞳披古代華麗長袍的中國娃娃。這四個娃娃，有的活潑，有的可愛，有的衣著華麗，有的`古典色彩濃厚，總之每一個娃娃都有自己的特點。到底挑哪個呢？這真成了我挑選的最大難題。
正當我決定拿著米妮娃娃去收銀臺的時候，中國娃娃華麗的長袍從我眼前閃過，是啊，那是中國的東西。可能出于愛國的思想，我馬上放下了米你娃娃，最終選擇了中國娃娃。
在收銀臺結賬的那一刻，我還是有點不舍，但我明白：人不能貪心，要懂得舍與得。
小學三年級作文 篇5
小時候，我的性格有些內向和軟弱，一旦有什么想法都藏在心里，從不表露出來，有時候還怕出頭露面，甘愿人云亦云。不過現在好了，因為不久前的一堂難忘的數學課改變了我，讓我找到了自信。
記得那天上數學課的時候，李老師照常左手推著椅子，右手抱著書，來到教室，教室里頓時鴉雀無聲。當值日生報告完畢后，李老師便講起課來，這節課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個書上沒有的判斷題：“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形，同意我這個說法的同學請舉舉手。”我經過片刻思考后，立即舉起手來。同時我又左右環視了一下課堂，驚訝地發現舉手的人寥寥無幾，稍后，他們又對這一問題產生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學也不再舉手，于是心里忐忑不安，臉也頓時熱了起來，手也不由自主的往回縮。突然，有股不知從何而來的力量，使我定了定神，再次把老師的話思考一遍之后，便堅定不移地把手舉得更高些。這時，我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的“愚蠢”，也好像是在肯定我的答案“必錯”。
就在這時，李老師終于讀懂了我臉上的表情，滿有把握地叫道：“張行云，你說說你的理由。”我立即站起身來，信心百倍地說：“我認為等邊三角形的三邊相等，那其中兩條邊也一定相等，這個條件符合等腰三角形的定律。”同學們聽了我的回答后，恍然大悟，紛紛向我投來贊許的目光。
這件事情都已經過去幾年了，但是卻深深地印在我的`腦海里，它使我從此明白了一個道理：做什么事情本身的成敗并不重要，重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經說過：“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做。”凡事，我們都要有充分的自信心，我學會了用自己的頭腦去思考問題。同時也使我體會到：學習科學文化只有勇于質疑答疑，才能使自己積累更多的知識。
【小學三年級作文】相關文章：
小學三年級作文[經典]09-26
小學三年級作文（精選）09-26
三年級小學作文（精選）09-27
小學三年級的作文【精選】07-22
（精選）小學三年級的作文07-25
[精選]小學三年級作文07-25
三年級小學作文【精選】07-26
三年級小學作文11-03
小學三年級的作文(經典)03-12
[精選]小學三年級的作文08-21