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二年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
上課了，我一直等待著這個時間的到來。因?yàn)槔蠋熣f下午給我們玩自己帶的.玩具來玩。我一進(jìn)教室，我看見大家都帶了悠悠球。我也帶了悠悠球，我的悠悠球名子是“騎兵”，我一開始我覺得它的名字特怪，后來我覺它很有趣。老師來了一下令，大家說：“沖啊。”大家來到操場，玩了起來。
男同學(xué)都是悠悠球。操場上高手如云，大家都在玩各種悠悠球的花樣，有“海底撈月”，有“地上滾動”，還有的轉(zhuǎn)圈。最厲害的是“嬰兒搖藍(lán)”。就是在悠悠定時的這段時間做一個三角形讓悠悠球在里面搖。我把悠悠球定下去的時候，它馬上彈回來，它好像在和我作對。我又定下去，它掉了下去，我馬上撿起來。因?yàn)槲覜]有把它轉(zhuǎn)緊，所以掉下來，我把繩子套回去，我使勁向下一甩，它定在了下面。我喊了一聲“我成功了”。馬上去找郭程壘挑戰(zhàn)。但它好像又在和我作對，它好像在說：“再練練。”我就又去練了很長時間，一直練到下課。經(jīng)過我努力。我也能像他們一樣想定就定想收就收了。
今天，這節(jié)課我玩得真高興，這節(jié)課還讓我知道一個道理，只要努力什么事都是有可能的。
二年級作文300字 篇2
星期一的早上，同學(xué)們端端正正地坐在教室，靜靜地聽老師講課。正當(dāng)同學(xué)們聽得專心致志的時候，只聽“哇”的一聲，坐在我前面的張峻超吐了一地，難聞的氣味一下子彌漫在整個教室里，一些愛干凈的女生用手捂住了鼻子。
老師停下課，用責(zé)備的眼神掃視了那些同學(xué)一眼，走到張峻超的身邊幫他擦嘴。我看到這種情景，心想：“老師都不怕臟，我也不能怕，同學(xué)之間要互相幫助。”想到這里，我拿起鏟子飛快地跑到學(xué)校的沙坑里鏟了一些沙子，抬回教室蓋在那些臟東西上，老師看了我一眼，露出了贊許的笑容。這時，下課鈴聲響了，沒等老師開口，我又到教室后邊拿起掃把把地打掃干凈了。老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們都會有需要別人幫助的`時候，在別人需要幫助的時候，我們也應(yīng)該幫助別人。我們應(yīng)該向 科同學(xué)學(xué)習(xí)，他是一個助人為樂的好孩子。”
聽了老師的話，有一些同學(xué)不好意思地低下了頭，而我的心里卻美滋滋的，樂開了花。
二年級作文300字 篇3
那一年，那一天，那一份特別的禮物，使6歲的我終身難忘。
那天，我過生日，媽媽帶我出去玩。可就在我蹦蹦跳跳的時候，一不小心，被路邊的一塊石子硌了一下，摔倒了。我坐在路邊，大聲哭著，叫著，要媽媽抱我起來。我本以為媽媽會馬上抱我起來。可媽媽并沒有抱我起來。而是說“我不抱你，你要自己站起來！”我生氣了，心想；哼，不抱就不抱，我就這么坐著，看你抱不抱，可是，時間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，媽媽絲毫沒有抱我起來的`意思，我的腳開始疼了，于是，我站起來，拍拍腿上的土，說“我們走吧!”可媽媽沒有走，而是彎下腰，對我說“孩子，以后你在社會上經(jīng)歷的還有很多，如果你長大了，在街上摔倒了，你要哭著叫我抱你起來嗎？”我搖搖頭。“孩子，你要記住，如果你摔倒了你不能哭，這個時候，可起不了任何作用，所以，你不能哭。而是自己爬起來！”
我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
謝謝媽媽，她在我6歲生日那天教會了我一個詞；堅強(qiáng)。
謝謝媽媽，從此伴隨我克服困男的朋友中。多了一位它的名字，叫堅強(qiáng)。
二年級作文300字 篇4
期末考試前夕，我最討厭做試卷了。每天都做試卷，不光有黃岡的，還有前些年鄞州的期末試卷。課堂上不是做練習(xí)，講試卷就是檢測，有時連同學(xué)們喜歡的體育課也是測試。
炎炎夏日，頂樓教室里特別熱，下午時刻更像是呆在蒸籠一樣。但是同學(xué)們卻都盼望著下午快點(diǎn)到來。因?yàn)橄挛绲搅耍蠋熅蜁蔑嬃匣蛘呶鞴辖o大家解暑。每當(dāng)分飲料的時候，同學(xué)們就會連忙把水倒了，空出水杯裝飲料。瞧大家樂得手舞足蹈的樣子，早把做習(xí)題的.煩惱拋到九霄云外了。每次排隊(duì)看著那飲料，我早就忍不住口水直流三千尺了，恨不得把飲料全喝光。領(lǐng)到了飲料的同學(xué)趕緊喝，沒有領(lǐng)到的伸長脖子，盯著老師手里的飲料，生怕分完了。教室里大家都開心極了。
炎熱自有清涼方，那段時間，我們開心又苦惱。
二年級作文300字 篇5
自五月中旬以來，我們班在班主任費(fèi)老師的安排和指導(dǎo)下開展了以“珍愛生命 預(yù)防溺水，”為主題的一系列活動。我們的具體做法是這樣的：
首先由班干部們搜集有關(guān)“珍愛生命 預(yù)防溺水，”方面的`資料，接著人人動手寫一篇《預(yù)防溺水》的文章或兒歌，并由老師和班干部班一起挑選優(yōu)透的作為黑板報的內(nèi)容，然后由宣傳委員負(fù)責(zé)刊登了一期以“安全與逃生”為主題的黑板報。最后，我們班召開了一個“珍愛生命 預(yù)防溺水，”為主題的班隊(duì)活動課，在活動課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)認(rèn)真真地觀看了《嘉興市中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育課件》，一次次地朗讀了《預(yù)防溺水六不準(zhǔn)》和同學(xué)們自己寫的《預(yù)防溺水的承諾書》，我們還朗讀了同學(xué)自己寫的優(yōu)秀的《預(yù)防溺水的兒歌》。同學(xué)們都表示一定要好好地珍愛自己的生命 預(yù)防溺水的發(fā)生。
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