六年級的作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
劉濟又在吃桑葉，這是我第三次看見他吃桑葉了。接著鈴聲響了，語文老師走進教室，她溫和又犀利的眼神如同激光一樣，一下子就掃射到了劉濟嘴角的桑葉，于是問：“劉濟你在吃什么？”只見這家伙慢吞吞地站起來，用蚊子一樣的聲音說：“我，我在吃桑葉……”大家立刻哄笑成一團。只見老師頓了頓說：“好吧，今天的小練筆就寫劉濟吃桑葉，劉濟就寫自己吃桑葉的感受”……哈哈，我只想說，從此以后，再也沒見過劉濟吃桑葉了。
這個語文老師就是大名鼎鼎的卓佳老師，也叫卓大俠，我們的班主任，我和爸爸媽媽在家里都用重慶話叫她“佳佳妹兒”，嘿嘿~~佳佳妹兒個子高高的，很陽光，一頭時尚的短發，心形臉蛋上一雙大大的眼睛，尖尖的下巴，還有一張愛笑常常露出八顆門牙的.嘴巴。有一次上課，我們用“戀”字組詞，有的說留戀，有的說戀戀不舍，還有個同學站起來說“戀愛”，這下好了，教室里你一言我一語地開了鍋，一個說：卓老師戀愛過，一個說：當然了卓老師是青年嘛，另一個好像唯恐天下不亂又來一句：卓老師是老年……卓老師無語了，清了清嗓子說：“額，我確實戀愛過，不然怎么會有一個像你們這么可愛的小寶寶，可是長大了才可以戀愛哦。”我們和卓老師都大笑起來！
還有一次，我們上了一篇叫《畫楊桃》的課文，有同學說沒吃過楊桃，卓老師說，你們乖乖的，等到吃楊桃的季節給你們買。過了一段時間，她真的把楊桃帶來了，黃黃綠綠的楊桃被切成一片一片放在盤子里，水汪汪的，像一個個五角星，吃在嘴里清爽可口，再看一遍課文，真是印象深刻呀！
卓老師還是一個細心的人，如果有同學病了不想吃飯，她會親手給他盛湯，陪著生病的同學去醫務室量體溫；鼓勵每一個同學上臺表演節目；拔河比賽的時候和我們一樣聲嘶力竭地搖旗吶喊，吼得脖子上青筋暴露，一點也不淑女……
哈哈，這，就是我最喜歡的卓大俠！
六年級的作文 篇2
蘋果的味道香甜可口，跟巧克力相比毫不遜色。常常忙碌在外的人，往往三餐無法正常吃，所以隨身攜帶巧克力或糖果以備饑餓之時，可以止饑。現在蘋果甚至可以取代巧克力，成為既健康又可以暫時填飽肚子的最佳選擇。西諺云：“每天一蘋果，醫生遠離我！”
為何蘋果會如此受到既愛美又注重健康人的注重呢？原來蘋果含有豐富的可溶性膠質纖維，可阻止身體吸收脂肪，根據研究，因進食蘋果而使身體減低脂肪約為百分之四十三。由于蘋果內的.纖維素能協助維持體內血糖水平，所以吃蘋果后，比較不會感到肚子餓，有預防和恢復疲勞的作用。在眾多美食前，及繁雜事纏身下，來個香甜可口的蘋果泥或啃顆清脆爽口的蘋果，是兼具健康與美容的一大享受。“一天一蘋果”是人們熟知的健康口號。的確，蘋果含有豐富的糖類，有機酸，纖維素，維生素，礦物質，多酚及黃酮類營養物質，被科學家稱為“全方位健康水果”。那么，到底是哪些保健作用讓它贏得這樣的美譽呢？
預防癌癥就是其中之一：日本大學的研究證明，蘋果中的多酚能夠抑制癌細胞的增值。而芬蘭的一項研究更令人興奮：蘋果中含有的黃酮類物質是一種高效抗氧化劑，它不但是最好的血管清理劑，而且是癌癥的克星。假如人們多吃蘋果，患肺癌的幾率能減少46，得癌癥的幾率也能減少20。法國健康醫學研究所的最新研究還告訴我們，蘋果中的原花青素能預防結腸癌。蘋果還有降低血脂和降血壓的功效哦！
蘋果是一種“全方面健康水果”，他可以預防癌癥，還是減肥的好助手哦，所以請大家多吃蘋果！
六年級的作文 篇3
我的家鄉在北方，所以對于我來說雪并不陌生，每年的冬天，我們家鄉都會有雪的光顧，每年大雪都能讓我們一飽眼福，我和小朋友們都非常的下雪，喜歡在雪里玩耍。
今天一大早媽媽打開窗子對我說，趕緊起床吧，外面下雪了，看起來還不小呢。聽到這里我一下興奮了起來，本來還想好不容易周末了，想睡個懶覺，可是一聽下雪了，就忍不住的要出去探個究竟。我穿好衣服急忙跑了出去，雪大概有3cm了，真是不小呢，這雪下的也太靜悄悄了，偷偷在晚上飄飄灑灑的來到人間。你瞧，小朋友都出來賞雪了。
放眼望去白雪皚皚，大地都鋪滿了白色，整個世界粉妝玉砌，霎時間天地變得純凈無暇，漂亮極了。你看那樹枝上也掛滿了雪花，像樹姑娘穿上了紗衣。一陣風過來，樹枝上的雪花落在小孩子的身上，頭上，冰的小孩直抖脖子。
下雪了，更是我們小孩子的`天地了，隔壁的阿姐早早吃過飯便來喊我出去打雪仗了，我們三五成群，在外面積雪厚的地方打起了雪仗，或許是今年的第一場雪的緣故，大家玩兒的都特別的高興，你投我，我投她，他躲開了，便要兩個一起打她一個，你奔我跑，你追我趕，玩兒的好不開心。仿佛非要玩兒它個三天三夜才能盡興。文靜一點的孩子不愿意跟眾人跑著打雪仗，就在一旁堆起了雪人，你看那雪人堆得好可愛，圓圓的腦袋，大大的肚子，不知道是誰從家里拿來一個桶扣在雪人頭上做起了帽子，拿著紅蘿卜給雪人插了一個紅鼻子，還有人從家里拿來一條不帶的舊圍巾給雪人圍起來，看起來像模像樣的，不知道誰喊了一句，好像雪人還缺點什么東西。大家都端詳起來，到底缺什么呢！？突然一個聲音道，我知道了，雪人是缺了兩個胳膊。不一會兒就有人從家里拿來兩個掃把，給雪人插上，這下可好了，小朋友們都拍著手說好看。這大雪帶給我們孩子的樂趣還真不少呢。
不止這樣，早就聽爺爺說，今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡的說法。意思是說今年冬天的雪下的越大來年麥子的收成就會越好。這雪下的可真及時呀，有了這場大雪，再也不擔心來年麥子的收成了。這俗話說的好，瑞雪兆豐年呀。
我們都特別喜歡這冬天的雪，帶給我們樂趣的同時又給農民伯伯帶來豐收的希望。
六年級的作文 篇4
愛，無處不在。因為有了愛，世界變得更美好。無論在哪兒，你都能聽見愛、看見愛、摸到愛、聞到愛。
讓座是一種愛——
上學期，我們學校的一個小女孩在放學回家的公交車上給一個老爺爺讓了座，那個老爺爺寫了一封很長的感謝信寄到學校，表揚了她。只是讓座這小小的事，就能讓老爺爺寫那么長的感謝信給她，是為什么呢？因為這個小女孩她心中有愛，她的身邊也有愛，才讓她發自內心的想讓座給老爺爺，老爺爺也感受到了她無私的愛。難道愛不在身邊嗎？
同學們團結友愛是一種愛——
在開學典禮的時候，有同學暈倒了。她暈倒的時候，我看到了其他同學的愛釋放了出來：有的著急地喊著她的名字；有的'跑去叫老師；還有的俯下身來，準備把她背起來送到醫務室。難道愛不在身邊嗎？
街坊鄰居互幫互助也是一種愛——
在老家，我們家突然停電了，奶奶去鄰居家詢問是否也停電了，鄰居著急地說道：“怎么了？你們家停電了？怎么回事啊？來我家吧，我家沒停電！”奶奶忙說：“不用了，不用了，那多不好意思啊！”鄰居又說了：“有什么不好意思的，既然這樣……啊，對了，我們家還有一點蠟燭，你們拿去用吧！”奶奶告訴她：“我們家還有一些呢，謝謝你啊！”難道愛不在身邊嗎？
身邊處處都有愛，愛在我們的身邊。
用心去發現愛、感受愛、釋放愛，你會幸福無比。
六年級的作文 篇5
岸與岸沒有多少距離，
只要有船或者飛機，
或者翅膀……
五湖四海也只是小小的寰球。
懷著忐忑不安的心走進數學教室，在雜亂的卷子堆中翻找我的試卷，在寥寥無幾的得分里一遍又一遍地算著成績。這一次，我感受到了與及格的距離。
回首往昔，在學段剛開始之際，我的校外數學老師因為有事，整個學段都不在。我下定決心，這學段靠自己努力——列了一長串的學習計劃。可是，剛執行幾天，我就堅持不住了，開始不斷地為自己的`懶惰找理由。做題的效率越來越低，直到最后減為零，把計劃處置一旁視而不見。那時的我，沒有感受到及格的距離。
學習新課前的自主研修，我不再像以往那樣逐字逐句，咬文嚼字地細細閱讀；例題也不像以往那樣先自己做，再核對答案，找到不會的步驟反復琢磨。這一切，都被學了一天而疲倦的我一帶而過。那時的我，沒有感受到及格的距離。
做練習題時，我心不在焉。作業的準確率也越來越低。對于不會的題草草地問完同學了事，不追求做題的原理。習題、例題背下步驟和答案應付測試，不去學著舉一反三。作業也不像以前那樣超前完成，而是等著老師的最低底線。改錯時極不認真。每當老師問我“真的懂了嗎”，我總是敷衍了事的回答，事實上根本不明白為什么要這么做。那時的我，沒有感受到及格的距離。
數學段考時，看著那些熟悉而又陌生的題，我聽到及格的警鐘響起。但那時的我，已無能為力。
岸與岸沒有多少距離，只要有船；失敗與成功沒有多少距離，只要肯登攀！及格的距離——這次我真的感受到了！
什么是成長，就是在一次次失敗之后學會反思。年少輕狂的她和原來的自己比成熟了！——家長
六年級的作文 篇6
六年光陰仿佛一眨眼就已流逝，在腦海中浮想種種小學時代的趣事，仿佛成了自己心中最寶貴的回憶，留在衰老之后，回想藏在記憶深處的同學情，便是最能年輕的法寶。同學情，永遠都不能忘記。花開花落，唯有同學之情不可負。
還記得是六年級下學期的一件事，讓我徹底感受到同學之間深深的情誼。縣里舉行講故事比賽，老師派我去參加，在舞臺上，我由于膽怯而講得結結巴巴，沒有拿到一個好名次，到了星期一的升旗儀式上，校長開始念起了獲獎名單。
我忐忑不安，噩夢終于來了，我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭，覺得對不起老師和同學們對我的殷切希望，心中愧疚萬分，不敢面對同學和老師投來的目光，生怕他們埋怨我，兩行滾燙的淚水不知不覺的`落了下來。升旗儀式結束后，我走在隊伍的最后面。這時一道聲音傳了過來，“大家都別說陳可可了，她能參加，可你們呢？”
“沒事，做好自己便是了。”
“重在參與，只要盡心盡力就行了。”
同學們的安慰讓我有了信心，我抬起頭，不再悲傷，因為有了同學們的信任安慰，這個小學便沒有白過，便是最珍貴的小學時光，同學之情最珍貴！
匆匆那年，我們步入了小學，今年，我們又將離開我們的小學；匆匆那年，我們膽小無知，今年，我們膽大有為。一切的一切，正是因為有了同學們的扶持。小學時光轉瞬即逝，如柳絮，如棉花一吹就無影無蹤。
而那藏在記憶深處的同學情，則將是我們最美好的回憶。
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