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四年級的作文

時間:2024-03-24 12:06:51 四年級 我要投稿

四年級的作文7篇[精]

  在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的四年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文7篇[精]

四年級的作文 篇1

  月亮孤零零地高掛在天空,我孤零零地坐在門前的小板凳上。其“凄神寒骨,悄愴幽邃”之意頓時萌發。看著滿天星斗,無意間卻勾起了我對于過去的種種回憶,心頭一陣心酸與不舍……

  記得那是在我五歲的時候,我經常和我表姐在一塊玩,那時她也才八歲。我們可要好了,她常常會想盡各種的辦法逗我開心。“扮鬼臉,買開心一點,講笑話,扮演小丑”等。記得有一天那是我的生日,表姐特地給我準備了一些我最愛吃的“開心一點”,一本粉紅色筆記本,還有她最心愛的小熊……在表姐眼里這些 可都是她的“寶貝”。特別是那只熊,有著特別的含義。那只小熊是表姐的奶奶最后一次送給她的生日禮物,她奶奶因病不久就去世了。從此每當表姐傷心難過的時候都會緊抱著那只小熊,向它訴說心里的苦……可是就在那次生日她竟毫不猶豫的送給了我,并對我說,“你要好好珍惜它哦,心里不高興時或者有苦處,千萬別憋著,你可以向它訴說,假如有一天我”……就在那一瞬間她哽咽了,沒有再說下去,我不想讓表姐生氣,就沒有再繼續追問下去。直到我生日過后的第二天早晨,我起床之后,就飛奔過去想找表姐一塊玩,但是聽媽媽說她一大早就已經搬去美國了。“對了,這是你表姐留給你的一封信。”我一下子愣住了,心情變得沉重沉重……過了好一會兒,我才清醒過來,我趕緊拆開信一看,上面寫道:“dear表妹,我的爸爸打算在美國申請長久的定居協議書,想讓我在美國讀書,我們可能會很長的時間不會再見面了,但你可別難過哦,那只小熊是我最愛的'寶貝,如果你想我的時候可以把它拿起來看一看,千萬別哭鼻子哦,我也會想著你的……

  自從那天之后,幾年過去了,直到今天我們依然沒有再見過面,那是我總是會把那只小熊拿起來仔細看看,因為她象征著我倆的友誼,一份永不變心,純潔的友誼……

四年級的作文 篇2

  我經歷過的事多了去了,不過要講記憶深刻的就做操比賽時了。

  我們校園要舉行做操比賽,我是其中之一,剛開始我興奮不已,可天天練,我煩了,腿酸背痛,別提多難受了,大約過了二個星期,我和我們班的幾個人累得不行了,幸虧是陰的地方,是太陽的話就掛了,我每天帶來的水都是裝的`滿,喝的快,又過了許多天,這回是玩真的了,全校訓練,在夏日炎炎下做操到六點鐘。

  我大汗淋淋,終于開始練進場了,從兩頭一沖,涼快極了,比賽的時候到了,哪人山人海,綠的綠,紅的紅,藍的藍,成了人的海洋,五小是我們的對手,實力很強,做操時井井有條,二小過去了,五小過去了,六小過去了,終于到我們三小了,友誼第一,比賽第二,準備時我的心怦怦直跳,像十五的水桶——七上八下,心里的石頭越來越沉重,身體不時的發抖,不知道是冷還是擔心,我會不會做不好,心里想到,突然我想了一句話,智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得,我還是不想了吧,把動作做到位就杏了,比賽過去了,我心中的大石頭也沒有了,以優異的成績得了第二名。

  我回到教室,老師說:“超行平均分加10分。”真是物超所值,物超所值,我心里想到。

四年級的作文 篇3

  今天是我們在浙西游玩的第二天,我們上午將要去神奇的瑞晶石花洞。

  我們下了車,小雨正淅淅瀝瀝地下著,但這仍然破壞不了我們的心情。我們沿著石階往上走,到了山頂,也就是溶洞門口。

  據導游介紹,這溶洞已經有億年的歷史了,它是世界上唯一數量最多、規模最大的石花王國,同時也是世界上垂直度最高的巨大水晶洞天,垂直度高達124。6米。

  我們進了洞,洞內十分寬闊,光線也很昏暗,讓人感覺十分陰森,我不禁打了個寒顫。

  我們走下天梯,這里的鐘乳石形態各異、惟妙惟肖、絢麗奇特、氣勢磅礴。看,一根巨大的酷似筆狀的鐘乳石懸掛在那,這就是有名的“飛來神筆”,神筆上面有一條彎彎曲曲的小路,沿著小路往前看,就看見一座寶塔,旁邊有濟公和尚在看守著,這就是“濟公護塔”。接著我們就要去“東海龍宮”看看了,龍宮的門口有一個“大壽桃”和一根“千年人參”,據說是龍王過壽時,各路神仙送給龍王的賀禮。整龍宮在燈光的照耀下,顯得富麗堂皇。下面,我們就要去“青藏高原”了。在高原上,立著一根石筍,它就是“南屏晚鐘”。雖然它的外形沒有什么特別,但是你如果用手輕輕地敲一下它的頂部,它就會發出像大鐘一樣的聲音,就像杭州西湖里的南屏晚鐘似的。后來,我們看見了一串串誘人的新疆吐魯番的'奶葡萄,晶瑩剔透,使人口水都快流下來了。不過,大家只能飽眼福卻不能飽口福了,因為旁邊正有一位仙人在看護著呢!但是這里的主人還是很熱情的,你瞧,他正伸著大手在歡迎哩!之后,我們又來到了一個美麗的石花王國。石花在中國很稀少,也很美麗,所以是中國的國寶。石花也是千姿百態,它們競相怒放,有的似菊花初放,有的如漫天飛雪……離開了石花王國后,我們又來到了一座“靈芝山”前,山上張滿了靈芝,不過,這靈芝可不能采哦!因為上面有一只天狗在守護著呢!這就是“天狗守靈芝”。靈芝山上有個缺口,傳說那靈芝是被白娘子偷去救許仙了。最后,我們來到了一個水壇前,它的旁邊有一根巨大的玉米掛在那,形態真是栩栩如生……

  這些可都是天然形成的,大自然的鬼斧神工真是神奇啊!

四年級的作文 篇4

  電視里有許多值得敬佩的大人物,生活中也有許多值得我們去敬佩的小人物。我的媽媽就是一個例子。我媽媽的眼睛雖然不是很大,但是炯炯有神。她雖然不擁有纖纖嬌軀,但是,她是一個懂得為理想去奮斗的人。

  我的媽媽是一名會計工作者,她一直都想擁有一個中級會計師合格證。于是,媽媽今年報考了這次考試。因為要照顧我,所以媽媽沒有時間參加各種補習班,完全靠自學。厚厚的三本書,媽媽硬是憑借著頑強的.毅力將它們攻克了。可想而知媽媽付出了多少辛苦。有一天晚上,我又纏著媽媽讓她陪我睡。媽媽說:白天我要上班,晚上還要陪你學習,你睡覺的時候媽媽才有時間。厚厚的三本書還等著媽媽呢!于是,媽媽又捧著書在燈下學習。深夜,我一覺醒來,發現媽媽那屋的燈還亮著。第二天早上起床后,看見一桌豐盛的早餐已經擺在了桌上。望著媽媽的背影,我的心久久不能平靜。功夫不負有心人,常人需要兩年時間通過的考試,媽媽竟然一年全部通過。

  一份耕耘,一份收獲,只有你付出了,才會有回報。媽媽這種頑強拼搏、不向困難低頭的精神值得我們學習。

四年級的作文 篇5

  在我們的家庭里,都會有開心或傷心的事,在我小的時候,有一件事情依然讓我記憶猶新。

  記得在我上三年級的時候,早上正下著大雨,媽媽早早地醒來了,她來到了我的房間來叫我起床。突然,我聽到了房間有一聲巨響,就趕緊起床看一下,突然,我聽到了洗手間里有聲音,就趕緊跑過去。

  這時,我看見了媽媽正摔在了地上,腿上還流了血。這時,我趕緊叫姐姐起床,讓她送我去上學。姐姐起床后,先把媽媽扶到床上去,然后,把媽媽的血給擦掉,接著,幫媽媽消毒。最后姐姐對媽媽說:“媽媽,今天曉妍我去送吧!你就在家休息吧!”突然,媽媽又說:“顏妍,外面下著大雨,你還沒有車,還是讓我去送吧!”

  沒等媽媽說完,姐姐就對我說:“曉妍,今天姐姐送你,我們讓媽媽好好休息一下吧!”我乖乖地點點頭。就這樣,姐姐送我去上學了,但還沒有出家門,媽媽就已經一瘸一拐地走了出來。這讓我覺得非常難過,眼淚忍不住嘩嘩地溜下來。

  通過這件事情使我明白了,每位父母都是為了自己的孩子,等我長大了以后一定要報答自己的'父母。

四年級的作文 篇6

  周末,爸爸帶我來到了萬達廣場。爸爸對我說:“我給你出一題,你要是答出來了,我就請你看電影。”我聽了,說:“我好歹也學了奧數,你出題吧!”爸爸神神秘秘地開口道:“甲工程隊做一項工作用了20天,乙工程隊花了30天,丙工程隊的速度是甲工程隊的2倍,甲工程隊與乙丙兩隊的時間比是多少?”

  我聽了,連忙說:“這有什么難的`!”于是,我便冥思苦想:甲用20天,說明速度是二十分之一,丙是他的兩倍,就是十分之一,也就是十天。乙工程隊加丙工程隊,就是40天,20:40,約分后就是1:2、“太簡單了,不就1:2嘛!”

  爸爸笑了笑,說:“我還沒說完呢!若按這種速度,三個工程隊合作這個項目,需要多少天?“

  我的腦子飛快的轉動著:這不是奧數班的工程問題嗎,我那節課剛好沒學,慘了慘了!我絞盡腦汁,有了!我把不變的工作量看做單位“1”,1除以甲乙丙的速度和,不就是時間了嗎?

  我對爸爸說:“有了有了,十一分之六十天。”爸爸聽了,說:“看來,我是非請你看電影不可了!”

  答題的獎勵,真不錯!

四年級的作文 篇7

  在河南省,登封市的嵩山腳下有一座美麗的校園————中岳中心小學。

  當我背著書包高高興興的來到學校進入校園,就能看到高大的辦公樓映入眼簾,辦公樓上有一個巨大的鐘表,它見證了我們每天快樂的學習時間。辦公樓兩邊就是我們的教學樓了,站在很遠的地方都能聽到朗朗的讀書聲,就像一群百靈鳥在高聲歌唱。上課時,同學們就安安靜靜的回到教室里去學習,老師在講臺上用他響亮又好聽的聲音耐心的給大家講課,讓同學們遨游在知識的海洋里。下課時,同學們就飛快地沖出教室,在走廊上歡快地玩耍、嬉戲。

  操場上,一棵棵高大的樹就像很多士兵筆直的站立在操場上,守護著我們健康的.成長。操場的正前方有一根空心鐵桿,它的上面有一面鮮紅的五星紅旗,像一只大鳥舞動著翅膀。操場的周圍還有很多的花草,一陣微風佛過,吹得花草“嘩啦,嘩啦”響,我們的五星紅旗還像個指揮家一樣,指揮著花兒、草兒唱歌、跳舞,美麗極了。每天第二節課下課后,同學們就像被弓射出箭一樣飛奔向操場上,整齊的排好隊,隨著音樂高興地翩翩起舞。

  這就是我的智慧校園,它給我帶來了歡樂,伴隨著我健康成長。

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