四年級(jí)的作文10篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
提起我的朋友從上幼兒園到現(xiàn)在有很多的朋友，有在一起玩游戲的朋友，有一起寫作業(yè)得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有許許多多的朋友，但讓我印象最深刻的一個(gè)朋友她是我的好朋友叫李佳芯。
我們從一年級(jí)玩耍到三年級(jí)，她留著短發(fā)，眼睛小而有神，笑起來的時(shí)候她的'眼睛就會(huì)瞇成一條縫，看著特別的可愛，她的學(xué)習(xí)成績一直很平穩(wěn)，她的畫，畫的特別漂亮，我們同學(xué)送給她一個(gè)可愛的外號(hào)
“佳芯餅干”她也不生氣，還非常高興的說“我的這個(gè)佳芯餅干，可不是能吃的呦”。
我記得最清楚的一次就是上美術(shù)課，，老師要求我們每個(gè)同學(xué)都畫一只恐龍，然后我們同學(xué)都畫了一只恐龍就上交了作業(yè)，這時(shí)李佳芯還在畫畫，我們就過去看她畫畫，只見她畫了一只大的恐龍，大恐龍的旁邊還有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的樣子，大恐龍的后面還有幾只小恐龍跟著，旁邊還有幾棵干枯的樹干，地上還有干枯得小的植物，整個(gè)畫面很清晰，我們大家都看著她，她這時(shí)不好意思的抬起頭對(duì)我們說“我畫的是這邊的火山就要爆炸了，恐龍媽媽帶著恐龍寶寶們趕快去跑到它們以為安全的地方去呢！火山現(xiàn)在綠樹和小草都燒死了，恐龍都是去逃命的。”這是老師過來了，拿起她的畫不斷點(diǎn)頭的說“佳芯，想象力真不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。”這時(shí)我們對(duì)這個(gè)“佳芯餅干”投放著羨慕的眼神，就是這副畫還在學(xué)校的畫報(bào)欄里好長好長時(shí)間呢！
這就是我的創(chuàng)客朋友李佳芯。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好，我是一角錢，我正面印著“1角”兩個(gè)醒目的大字，左下角有一朵美麗的菊花；反面的正中間有一個(gè)莊嚴(yán)的國徽，下面有一排字“中華人民共和國”。我還是1996年生產(chǎn)的.呢！我在一位老奶奶的衣袋里安了家，舒舒服服的睡起了覺，可好景不長，一天，我從老奶奶的衣袋里滾了出來，就這樣，我靜靜地躺在了大街上。
有一天， 一位媽媽帶著冬冬去逛街，突然，冬冬眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了我，冬冬掙脫了媽媽的手，迫不及待的要撿起我，可是他媽媽又一次抓住了冬冬的手，對(duì)他說：“這錢已經(jīng)掉在地上了，那么臟，而且也不多，你要它干嗎呢？可冬冬卻不是這樣想的，于是，他對(duì)媽媽說：“媽媽，雖然這錢不多，但是日積月累就能積少成多！再說，它上面還印著國徽，是我們國家的象征啊！”，說完，冬冬便拾起我小心翼翼地把我擦干凈，瞧！我又變得金光燦燦，一塵不染了，冬拿著我蹦蹦跳跳跑向民警叔叔的崗?fù)ぃ盐医唤o了民警叔叔，而冬冬的媽媽卻不好意思的低下了頭，臉紅了。
四年級(jí)的作文 篇3
創(chuàng)新無處不在，不管你是位置高高在上的科學(xué)家，還是一位默默無聞的普通百姓，只要敢于創(chuàng)新，成功就能和你近在咫尺。
李可染曾說過：“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只能是冠軍。”歌德說：“要成長，你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”戲曲家莎士比亞也說過：“推陳出新，是我們無上的訣竅。”這幾句名言都有一個(gè)相同的道理，那就是要敢于創(chuàng)新。
創(chuàng)新是美妙而奇異的，它能讓一名普普通通的百姓變成一位大名鼎鼎的名人。為什么會(huì)有這樣的變化？因?yàn)樗麄兯枷胫械摹皠?chuàng)新力”被激發(fā)了，就是因?yàn)檫@樣，他們才能改頭換面、脫胎換骨的做創(chuàng)新的自己。創(chuàng)新又如同一首優(yōu)美而無盡頭的曲調(diào)，可以“喚醒”聞名世界的偉人。假如生活里沒有創(chuàng)新，那該是怎樣的場景啊！我們會(huì)仍生活在黑暗潮濕的洞穴里，只能每天吃不衛(wèi)生的生肉，喝冰涼刺骨的冷水，更可怕的是，疾病會(huì)如同妖魔鬼怪的影子一般，在我們的'身邊徘徊。因?yàn)槿绻麤]有創(chuàng)新，我們?cè)嫉纳疃紱]有改變，哪里會(huì)有今天這般的繁榮昌盛呢？
創(chuàng)新不僅僅是一種信念，還是一種精神，一種偉大、永垂不朽的精神。
在中世紀(jì)的時(shí)候，有很多很多的科學(xué)家比如：哥白尼、伽利略和布羅諾等，他們都是敢于自己的發(fā)明創(chuàng)新與黑暗搏斗，為了創(chuàng)新他們不惜犧牲自己的生命，他們信的就是創(chuàng)新，他們堅(jiān)信只要這樣，離黎明的曙光只是一個(gè)時(shí)間問題。
我希望我們每個(gè)人都能去創(chuàng)新，如果你已經(jīng)是一位名人了，那么你要堅(jiān)持創(chuàng)新，做一個(gè)路人皆知的創(chuàng)新英雄，如果你是一名普通百姓，那也要?jiǎng)?chuàng)新，讓自己的生活更美好！
四年級(jí)的作文 篇4
夏日的傍晚，天色依舊，一句“東風(fēng)卷得均勻”吟出了日暮的長空，耀眼的日光透過絲絲殘?jiān)苾A灑下，折在窗棱上，散下點(diǎn)點(diǎn)金光，晃得人睜不開眼。在這種季節(jié)中，和同伴一起躍入泳池中，莫過于首選。
夏季的太陽何時(shí)也不改熱情的火候，肆意的放著光熱，置入游泳館內(nèi)，依然覺得熱。跳進(jìn)水中，冰涼的水如一匹光滑的絲綢，將整個(gè)人緩緩包裹起來。混沌一天的大腦瞬間變得清明。
水清冽如玉。伸展肢體，躺在水中向上仰望，水面閃爍著，輕輕地隨著節(jié)奏起伏，隨著自己沒入水中，世界仿佛靜了下來，周圍只有咕嘟嘟的.水泡在悠游，屏息閉上眼睛，繁碌的生活似乎遠(yuǎn)去，心如止水鑒常明，見盡人間萬物清，悠久的詩句透過歷史的厚重回響耳邊。
待到實(shí)在憋氣不住時(shí)，再一個(gè)猛子從水中竄出，大口呼吸著新鮮的空氣，夾雜著水汽的氤氳中，突然感覺到，這就是了，夏日的清涼。
其實(shí)意境就在點(diǎn)滴之間，古人或采菊東籬下，舉目遠(yuǎn)望南山，閑逸中尋離世俗之靜；或躬耕隴畝，吟一首《梁甫吟》，在亂世找尋避世安樂；或譜首《廣陵散》，笑對(duì)青山綠竹，一曲奏畢，淺斟茗茶，談笑于知己；或觥籌交錯(cuò)，交杯對(duì)飲，醉倒于幽山靜水之間……
現(xiàn)代人行走于生活中，或被難題所困，或被生活所累，心態(tài)若不能好好調(diào)整，最終只會(huì)讓自己越發(fā)疲累，倒不如閑暇時(shí)間，讓時(shí)間慢下來，好好享受時(shí)光的美好，或應(yīng)邀出游，或獨(dú)坐窗前，捧一卷書，讓心沉浸之中。
只可惜古來少閑人，那些曾得樂于山水其間者，有的出仕為官，有的老死疆場，紛紛背離了最始的初衷，但人有多大的能力，便負(fù)多大的責(zé)任，這是無法憑一己之力改變的。
倒不如讓我們?cè)谠延趯W(xué)習(xí)中時(shí)，偶得空暇，好好地休息，靜靜地思考，在忙碌中為心靈留一畝方寸，種下智慧，然后，等待它開花結(jié)果。
四年級(jí)的作文 篇5
在我成長過程中，我曾收到過許多禮物，但在我的心中，最特殊的，還是那次生活送給我的“禮物”。
記得去年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班，我本以為游泳只需要身體在水里漂浮著，手和腳劃動(dòng)就行了。可是，到了那里，教練和我們說，我們學(xué)的是蛙泳，腦袋也要全放進(jìn)水里，聽了教練的話，讓我頓時(shí)產(chǎn)生了一種恐懼感。
學(xué)游泳的第一天，我懷揣著緊張和不安，拖著沉重的腳步往游泳館走去。剛進(jìn)門，迎面撲來消毒水的味道，我不禁打了一個(gè)寒顫，教練向我們走了過來，并讓我們下水。下了水之后，教練說道：“你們今天剛來，就先學(xué)一下在水中憋氣，每個(gè)人必須憋到15秒以上。”這可把我嚇得差點(diǎn)摔倒在泳池中，心想：“這下完了”。但是我看著其他的學(xué)員都陸續(xù)完成了第一步，甚至有些小弟弟小妹妹也都順利地完成了，心里不禁著急起來。這時(shí)，我頭上冒出兩個(gè)小人，白的小人說：“加油，要相信自己，不然你就要跟不上別人學(xué)習(xí)的.速度了。”但黑的小人和白的小人說的話卻恰恰相反，我甩開那個(gè)黑的小人，說：“我可以的，不就是憋氣嗎，有什么好怕的。”說完，我一下鉆進(jìn)水里，心里數(shù)著：“1、2、3……17、18、19、20。”哇，我足足憋了二十秒啊，這時(shí)，教練微笑著走過來，夸獎(jiǎng)我說：“很棒，學(xué)得不錯(cuò)哦，繼續(xù)努力！”聽著教練的鼓勵(lì)，我笑了……
這一次的經(jīng)歷是生活給我的特殊禮物――困難。雖然它不怎么令人喜歡，但它卻讓我明白了，在困難面前，不能做縮頭烏龜，要做海燕，不畏艱險(xiǎn)。
四年級(jí)的作文 篇6
今天，姥爺來了，媽媽買了雞、肉、菜，叫來姥姥、弟弟、表姐等人，大開“盛宴”。
飯后，弟弟和我一起玩游戲，我當(dāng)公司老板，他當(dāng)我的小模特。
瞧，我先給他穿上我那粉紅色的褂子，他穿著又肥又大，好像一條長袖連衣裙。然后我又給他戴上了我媽的一條粉紅色圍脖：左一圈，又一圈，好了！這不僅讓我想起了那冬天里，白白嫩嫩的大胖雪人……我又給他戴了頂草帽，喏，多酷！像不像小牛仔？再讓他系上我的襖上的腰帶，啊哈！太可愛了！
然后，讓弟弟抓著他的.“羊羊”氣球站在餐廳與客廳之間的那個(gè)屏風(fēng)墻前，嗯……“效果”真好！
我把小模特“放好”后，就去玩了。過了一會(huì)兒，我再來看，那“羊羊”和弟弟都低著頭，但卻掩不住弟弟那美麗的長睫毛，和他那滿是自豪的水汪汪、亮晶晶的大眼睛。
這就是，我精心打扮的小雪人模特。
四年級(jí)的作文 篇7
其實(shí)，每個(gè)人都將有一座紀(jì)念碑，碑文是一串長長的腳印。記載昔日艱難的跋涉、驚世的遠(yuǎn)征，也記載著他們凄楚的彷徨和膽怯的哀嘆。
在這串用彎彎曲曲的腳印構(gòu)成的生命曲線中，有一個(gè)突兀下墜和上挺的一環(huán)，那就是每個(gè)峰前的最后一步。
此刻，弱小的生靈背負(fù)著長途結(jié)累的憔悴，困境和險(xiǎn)阻筑起了最后的堡壘，而饑渴的`征服欲則進(jìn)入了最動(dòng)蕩的一瞬。它會(huì)使你感到，路在無窮盡地延伸而目標(biāo)遙不可及，也會(huì)令你爆現(xiàn)出強(qiáng)電荷的火花，突現(xiàn)輝煌的最后沖擊！
我們?cè)勄锬ルy的鐵樹花枯萎苞中，也曾目睹運(yùn)行于凍土的嫩竹來春頂開巨石……
呵呵！一樣的憧憬，一樣的熱忱，一樣的艱辛，僅這一步就把兩者區(qū)分為成者和敗者，并把鮮花和眼淚分送給不同抉擇的人。勝者也許從此鯤鵬萬里；敗者則愈加步履艱難。
人生若有無數(shù)個(gè)突起的山峰，就有無數(shù)個(gè)“最后的一步”。這無數(shù)次的抉擇，便決定了每個(gè)人一生的價(jià)值。
我們都會(huì)有這樣的時(shí)刻：自信心的低谷和外界阻力高峰的對(duì)峙。我們應(yīng)該歡呼這個(gè)時(shí)刻的到來，因?yàn)檫@一刻已告訴你，你已走到了峰前的最后一道隘口！為了超越人生每一個(gè)階梯，朋友，請(qǐng)你再走一步。
四年級(jí)的作文 篇8
我非常渴望當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生擁有一雙有神奇魔力的手，可以救很多人。
記得有一次，我還想睡覺的時(shí)候，聽到媽媽和爸爸的對(duì)話，媽媽說：“我聽別人說，有一位老奶奶和自己的孫子在家里看電視，那個(gè)小孩的爸爸打電話給一位在老奶奶家旁邊的那個(gè)人，小孩的爸爸問老奶奶的鄰居老奶奶和老奶奶的孫子在不在家，那鄰居到老奶奶家門前去，老奶奶家的門是關(guān)著的，而家進(jìn)而電視聲音卻在放，那個(gè)鄰居就和小孩子的`爸爸說老奶奶和老奶奶的孫子在家，后來，那個(gè)小孩子的爸爸又打電話給那個(gè)鄰居，問老奶奶和老奶奶的孫子在不在家，那個(gè)鄰居又跑到老奶奶家門前，結(jié)果是一樣的，門依然關(guān)著，電視聲也繼續(xù)放著，那個(gè)鄰居說在家里看電視。
后來，那個(gè)小孩的父親打了很多電話給那個(gè)鄰居，那個(gè)鄰居每次都說在家里看電視。結(jié)果，那個(gè)小孩的父親怕出事，就從外地趕回家了，他把門打開，看到那位老奶奶已經(jīng)去世了，而且身上還生滿了小蟲子，那個(gè)小孩在旁邊坐著，在看電視。如果我是一名醫(yī)生，我一定會(huì)去救那位老奶奶。
我渴望當(dāng)一名醫(yī)生，我也會(huì)努力成為一句醫(yī)生，因?yàn)槲乙蚕霌碛幸浑p有神奇魔力的手去拯救人類。
我渴望成為一名醫(yī)生!
四年級(jí)的作文 篇9
都說童年是一生中最快樂的時(shí)候，的確如此，只要寫完作業(yè)就可以無憂無慮地玩耍，盡情地吃喝，自由地閱讀各種書籍。現(xiàn)在我們就一起HAPPY一下吧，帶上一瓶泡泡水，跟我出門吧！
來到草地上，打開泡泡水，沾一下，輕輕地放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)豐滿的、晶瑩剔透的、五顏六色的泡泡便飛了出來，在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈。我輕輕的吹了口氣，他們就飛向遠(yuǎn)方，但有的被樹枝刺破了，有的被草葉劃破了，也有的飛向了別處。
來到小溪邊，打開泡泡水，沾一沾，輕輕放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)飽滿的、小巧玲瓏的.、五光十色的泡泡便飛了出來，給我“跳舞”。我輕輕一吹，他們飛到了小溪上，跟溪水共同出游，共同作伴。但有的一落到水面上便破了，有的還沒到溪邊就破了，有的順著小溪飄向遠(yuǎn)方，不知道他最后的命運(yùn)。
來到花園里，沾一沾，輕輕放到嘴邊，“呼”，一個(gè)個(gè)可愛的、圓滾滾的、大大小小的泡泡便飛了出來，他們圍著我，手拉手的跳舞轉(zhuǎn)圈圈。我吹了一口氣，他們就去找小花兒們玩。有的找到了美麗的玫瑰花，有的找到了五顏六色的郁金香，有的找到了芬芳撲鼻的百合花，還有的找到了可愛的滿天星。萬紫千紅、芬芳撲鼻的花兒們，被小巧的、顏色各異的泡泡襯托著，顯得更加美麗、迷人、高貴。盡管這樣，泡泡們也依然逃不過“破”的命運(yùn)，有的落在草地上破了，有的落到花瓣上破了，有的被葉子無情的刺穿了肚皮，不到一分鐘，也破了。
童年也跟泡泡一樣，早晚有一天，他也會(huì)“破”，所以要好好享受童年帶給我們的樂趣，好好珍惜與老師同學(xué)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。總有一天，童年的泡泡“破”了，我們大家就遠(yuǎn)走高飛了，也許再也見不到對(duì)方，所以好好珍惜童年開心快樂的一點(diǎn)一滴吧！
四年級(jí)的作文 篇10
珍惜喜歡的，喜歡珍惜的，喜歡的珍惜。，因?yàn)闋敔敽臀艺f話的時(shí)候，總是我說東他就扯西，也因此讓我失去了和他談話的興趣。所以，爺爺幾乎所有的時(shí)間都是獨(dú)自一人度過的。有時(shí)爺爺也會(huì)主動(dòng)和我說話，但看到我不理他時(shí)，他便會(huì)停止，一個(gè)人回房間里靜靜地待著。
爺爺喜歡散步，或許他根本就不喜歡散步，只因家里沒人和他說話，寂寞的很，便用散步來打發(fā)時(shí)間。爺爺散步的時(shí)候，總是走幾步便停下來朝天的那邊望一會(huì)兒，再走幾步，停下來，望著遠(yuǎn)方。有時(shí)，他就一直站著望向遠(yuǎn)方，呆呆的望著。
我知道，他是在想奶奶，其實(shí)爺爺很愛奶奶的，只是他選錯(cuò)了表達(dá)的方式。這也是我在奶奶死后才發(fā)現(xiàn)的。奶奶剛死不久，有一次家里來了客人，飯桌上，也不知怎么的，說著說著便說到了奶奶，說著說著爺爺?shù)难蹨I就流了下來。那是我第一次見爺爺哭，真的'是第一次。從沒見過爺爺哭的我明白，爺爺，是真的很愛很愛奶奶呢！可奶奶卻不知道，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道了。此后，只要一提起奶奶，爺爺都會(huì)滿臉的老淚縱橫，因此，我們便很少在爺爺面前提奶奶。
老人，站在夕陽下，夕陽的余暉灑滿了他全身，他靜靜地望著天的那一邊，就這樣一直望著……
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