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四年級作文

時間:2024-03-24 10:11:29 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

四年級作文

四年級作文 篇1

  春天來臨,紫藤架上,冒出許多小圓球來,那是什么?是花苞吧。

  過了幾天,一簇簇的小圓球越來越大,它們悄悄伸出小手,伸了伸懶腰,揉了揉惺忪的眼睛,睜開了!驚奇地發現,原來外面的世界是這么美麗!

  漸漸地,更多的小花苞爭先恐后地探出頭來,它們快樂地交談著,此時,原本死氣沉沉的紫藤架忽然變得生氣勃勃!

  這個時候站在遠處張望,你還以為是哪個小販將許多棉花糖掛在架子上哩!

  酷熱的夏天趕走了溫柔可愛的春天,太陽變得更加猛烈,無情地烤著大地。土地開裂了,小河干涸了,樹木頹廢地垂下枝條,草兒無力地耷拉著腦袋,花兒更是弱不禁風,病怏怏地躺在地上。

  不過,在公園的一角,有一處絕妙的陰涼處。是誰?能抵擋住太陽如此猛烈的光芒,——那就是的紫藤。

  只見那紫藤,盤曲在架子上,猶如一條在架子上穿行的蛟龍,它一會兒往上飛,一會兒朝下游,一會兒往左爬,一會兒朝右行。

  咦,花兒哪去了?我想:難道這一串串棉花糖受不住太陽的.嚴刑拷打,都“屈從”了嗎?不過,展現在我們面前的后備力量——葉子和果子爭相出戰。抬頭仰望,一片片葉子換了新戰袍出來亮相,微風起拂,它們就擂鼓吶喊;一個個果子掛在架子上,粗粗的,長長的,宛如一把把戰刀。

  秋天,萬樹開始落葉,茂密的紫藤葉子漸漸變黃,輕輕一搖藤,“嘩——嘩——”一片片葉子悠悠然飄下來,真如一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞。

  冬天,陽光穿過木架空隙照到地上,好像一塊塊方格子,照在身上,別提有多愜意!你看,在溫暖的冬日下看書、玩游戲,多悠閑,多自在!

  我愛紫藤,愛一年四季變化各異的紫藤!

四年級作文 篇2

  星期天的早上,我做完作業,爸爸突然對我說:“我們去雙浦釣龍蝦,好不好?據說那里盛產龍蝦。”我高興地說:“當然好!”

  我們先準備釣龍蝦的工具和材料:細繩子和幾小塊生豬肉。跟釣魚不一樣的是釣魚要用釣竿、魚線和魚鉤,釣龍蝦可簡單多了,只要用一根細線掛上生豬肉就行了。準備就緒,我們就出發了。

  來到雙浦,我馬上下了車,迫不及待地去尋找水溝。雙浦的水溝有很多,但要馬上找到龍蝦卻沒有想象那么簡單。我們在一條水溝里仔細尋找,連水草下面都要撥開看一看,可是不見龍蝦的蹤影。當我失望的`時候,忽然,我聽見爸爸驚喜地喊聲:“快過來,這兒有一只龍蝦。”我馬上跑過去,果然在一棵水草邊隱約看到一只龍蝦,爸爸用撿來的短木棒系好細線,細線底下綁了一小塊生豬肉,然后把“誘餌”輕輕放入水中,生豬肉碰到了龍蝦,龍蝦受驚跑開了,不過,它并未跑遠,估計經不住生豬肉的誘惑,它慢慢靠近肉,用它的鉗子輕輕觸碰了一下豬肉,并沒有一口咬住豬肉,似乎在試探什么,看到周圍沒有動靜,它突然用有力的鉗子夾住了肉。說時遲那時快,爸爸“嗖”的一下拉起了細線,龍蝦還沒反應過來就被我們裝進了小桶里。

  我想親自釣一只龍蝦,爸爸就說他找到就讓我來釣。在兩塊疊在一起的石頭縫隙里伸出了龍蝦的兩根觸須。爸爸說:“釣起龍蝦的時候速度要快,不然龍蝦容易松開鉗子跑掉。”為了保險起見,我突發奇想,何不來個“守株待蝦”。于是,我悄悄地在石頭縫隙的后面支起了一個網兜,以防龍蝦逃跑的時候可以截住它。我學著爸爸的方法把生豬肉放入水中,慢慢靠近龍蝦,果然龍蝦靠近豬肉,用鉗子咬住了豬肉,我連忙拉起釣竿,可惜還是慢了一拍,龍蝦識破了“誘餌”,瞬間放開了鉗子,轉身游走了。我拉上來的只是一塊豬肉,我正郁悶的時候卻發現龍蝦正慢慢游進了我之前設下的網兜陷阱,等到它大半個身子進入網兜時,我快速地一提網兜,龍蝦就進了我的圈套里。

  我們花了大半天時間抓了幾只龍蝦,龍蝦個頭不算大,小拇指大小,但這是我第一次抓龍蝦,感覺特別難忘和快樂!

四年級作文 篇3

  香山秋色非常美,有好多種紅葉,遠遠望去好似天邊的彩霞,特別美麗。

  公園里,一簇簇的花,有白的、紅的,大大小小,色彩斑斕。我俯下身子,向花叢聞了聞,一股清香頓時沁入心脾。

  右邊的柿子樹上綴滿了沉甸甸的柿子,這些黃得透亮的柿子,像一個個可愛的小燈籠。在繁密而又蒼翠的冬青樹的映襯下顯得更加鮮艷可愛。秋風吹過,一個個“小燈籠”輕輕地搖曳起來,閃爍著光芒。那一片片梧桐樹的枯葉在秋風中紛紛飄落下來,好像滿院都是飛舞的彩蝶。

  我偶爾抬頭,啊!天空那么高!一片片薄紗似的白云在慢慢地浮動著,好像留戀著人間的'美麗秋色,不愿離去。這時,林林對我說:“你看,那兒的松樹多好看啊!我順著他指的方向望去,果然,見到靠圍墻邊的幾棵青松,在陽光下,更加郁郁蔥蔥,生氣勃勃。

  啊!香山秋色真迷人!

四年級作文 篇4

  我的姐姐是一個非常關心我的人,她對我可好了。每次,我做錯了什么事情,她都是耐心地教育我,幫助我。她還會要我向人道歉,讓人理解,讓人原諒。

  記得有一次,我在外邊玩游戲。一不小心,我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好,立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住,批評了我,還叫我向對方道歉,賠錢。我想我不是故意打碎她的杯子的`,而且我身上又沒有一分錢怎么賠人家呢?后來,我乘著姐姐向對方說話的時候悄悄溜走了。后來,還是姐姐向對方道歉,賠錢才算了事姐姐回到家里以后,找到了我狠狠地批評了我,還耐心地讓我認了錯。只是,沒有再提賠錢的事情了。事后我知道姐姐賠了對方錢。她也不要我還錢。

  后來一次姐姐因為一件事情非常生氣,讓我站在太陽底下反省。而我人雖然站在太陽底下,心里卻厭得很,都是姐姐要我認錯。我站了一會兒,看到姐姐沒有在邊上,就偷偷溜出去找人玩了起來。等到姐姐規定的半個小時快到的時候,我又悄悄地走了回去,站在太陽底下。然后,我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后我:“你是不是一直站在太陽底下?”我理直氣壯地說:“當然是一起站在太陽底下的。”姐姐對我說:“做人要誠實,不能說謊!”這時,我只好說:“我只是站了一會兒就出去找人玩了等到時間到了再回來站在太陽底下。”“好,現在你講了真話!知錯能改還是一個好孩子。”這時,我才放心了。我才知道做人要誠實,只有誠實了,才能夠得到別人的諒解。同時,我也知道了做事不能夠按照自己的想法去做,要有責任心,要學會負責。

  同學們,你們一定要做一個誠實的人,做一個有責任心的人。千萬不要像我以前那樣說謊和不負責任。

四年級作文 篇5

  “啊!”一聲尖叫打破了班會課堂上的寧靜。全班同學的目光一下子聚集到了靠窗第三排楊思捷的座位上。“怎么了?”班主任魯老師關切地問。哦,原來是教室里來了個不速之客——馬蜂。

  同學們立刻亂了陣腳,一開始,馬峰還靜靜地呆在窗口,這時它終于行動了!坐在第三組的.同學立刻騷動起來,就好似在平靜的湖面上擲了一塊石頭。女生們個個從書包里找出厚厚的書和本子,盡量攤開,有的遮在臉上,有的遮在頭上,還有的竟躲到了桌子底下……只見任張左手拿起直尺,右手抄起字典,大叫一聲:“看我的!”說著舉起尺與字典胡亂打了一番。馬蜂不敢招惹第三組的“大英雄”了,轉身向第二組進發,第三組的同學才松了口氣,可第二組就遭殃了,一向膽小的蘇希雯索性開始哭鼻子,魯老師本想制止,可也制止不住,就隨他們去了。這時,王瑞晨還故作鎮定,忽然,馬蜂停在了王瑞晨頭上,王瑞晨終于忍不住了,滿教室的亂跑起來。張義山倒一點兒也不害怕,只見他和任張悄悄“密謀”著什么,不到一分鐘就聯合起任張打一起馬蜂。他們一個人拿著語文書,一個人拿著字典,躡手躡腳地走到馬蜂旁邊,在心里數:1、2、3拍!他們一起用力拍了下去。只見馬蜂奄奄一息地躺在地上,張義山用餐巾紙抱住馬蜂,把它毫不留情地從窗口扔了下去。

  “馬蜂風波”在任張和張義山的共同配合下解決了,我們以后要像他們一樣:“兄弟”齊心,其利斷金。

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