二年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
今天,我被一道數(shù)學題給難住了,這道是“將1—12這12個數(shù)填入右圖的12個空格里,使橫行、豎行上面每個正方形里的四個數(shù)和都等于26.”
夜幕降臨,我坐在臺燈下左思右想,把十二個數(shù)字搬來搬去,不是豎的不對,就是橫的不對,怎么也不對,怎么辦呢?十分鐘,二十分鐘…….半個小時過去了,我真想放棄,有誰來幫幫我就好啦!我真的想不出來啦!這時,我又想,不能這樣,我想起《班級公約》上所說的.“審清題意獨立做,格式規(guī)范不抄襲。”這兩句話,我就定下心來,重新理了一下思路,“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想,反復做這道題,一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案,原來要把8和6擺在上面兩個方格,中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個方格擺5和7,這樣橫行、豎行每個正方形里的四個數(shù)的和都等于26了。
我很開心哦!我終于獨立想出了這題的答案。我想:功夫不負有心人,只要努力,就能取得成功!
二年級作文 篇2
這是20xx 年的第一場大雪。雪下得很大,我們非常開心。叮鈴鈴,上課了,同學們興高采烈地沖出教室,來到操場上準備上體育課。
當老師說了自由活動以后,同學們歡呼著,在操場上有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,玩得不亦樂乎!我在旁邊觀察著漫天飛舞的雪。
雪精靈在風伯伯為它們折的飛機上依次跳下飛機,觀賞這豐富多彩的世界。像七仙女撒下的花瓣,像天宮中的糖和鹽。不一會兒,展望天地之間,只見雪花飄飄,大地仿佛披上了白而輕軟的.薄棉,粉妝玉砌,銀裝素裹,世界好像變成了一個潔白無暇的世界。走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音,聽起來,像是在演奏著好看的樂曲。
俗話說:“瑞雪兆豐年。”雪不僅清新了空氣,還殺死了細菌。而且還為來年的田地里能長成更多的好莊稼。
叮鈴鈴,下課鈴。。同學們依依不舍的告別了這美麗的雪景。啊!我愛這美麗的雪景!
二年級作文 篇3
外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園,所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐,我不想寫作業(yè),我便跟著他們一起去動物園了,即使我去過很多次。到了動物園門口,外公異常興奮,像個小孩子般。我們快速地買了三張票,便進去了。
一進去,映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大,而那些假山卻挺大的,因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎,一想到它們虎虎生威的樣子,我便拉著他們?nèi)ふ一⑸健R坏交⑸剑掖蟪砸惑@,你們會不會以為我是因為看到生猛的老虎而吃驚?如果你們是這樣認為的,那你們就大錯特錯了。我看到的是:很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子里,哪里有山?在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭,可是我又能怎樣呢?原本應該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里;原本應該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里;原本應該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里,讓人類來喂養(yǎng)它們。
我們還看了很多很多其它動物……
到了12點,我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩,他看起來只有5、6歲,可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖,很滑稽,臉上帶著笑容。表演開始了,他擺出他的道具:一些大小相同的圓柱石,還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好,再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上,然后再把木板放上,他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個圈,獲得了觀眾們熱烈的掌聲!
這個小男孩如此厲害,我們都很佩服他,可是他是真心希望得到我們的贊揚嗎?這樣高難度的演出,他被迫練習了多久呢?他應該無數(shù)次地從石頭上跌倒,他又受了多少次傷呢?5、6歲的'孩子不應該是在父母身邊撒撒嬌的嗎?5、6歲的孩子不應該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學知識的嗎?他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍,而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園,而不是想在動物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由!而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應該自我反省、換位思考嗎?
二年級作文 篇4
田野里,長著一簇簇太陽花,有紅的、有紫的、有黃的,它們開的多鮮艷啊!
紅色的太陽花說:“我們是太陽的孩子!瞧,我們多美呀,要不是太陽媽媽的愛護,我們才不會長得這樣美呢.”
小老鼠看見太陽花,說:“我要采一朵,送給媽媽。”小老鼠帶著太陽花回到黑暗的通道的家里.通道里好像升起了一個小太陽,把通道照亮了.小老鼠一家可高興了.他們說:“以后我們再也不用呆在黑暗里過日子了!”所有住在洞里的`蛇、青蛙、住在樹里的松鼠、貓頭鷹,都想得到一朵太陽花,太陽花知道自己給大家?guī)磉@么多好處,高興極了!可是太陽花越來越少了,動物們到處尋找太陽花。太陽花對太陽說:“太陽媽媽,你給我們多曬曬吧,讓我們多開花。”大方的太陽媽媽把自己更多的光和熱送給太陽花,不久,太陽花開得更多了,一朵朵美麗的太陽花把光明帶給了大家.
多么的愛的太陽花呀!
二年級作文 篇5
在一個陽光明媚的日子里,小軍,小明和小紅去池塘邊欣賞美景。
三個小朋友坐在池塘邊,小紅看見那邊游來一群鴨子,就對小軍說:“你看,那邊游過來一群鴨子。”池塘里的青蛙呱呱地叫個不停,好像在說:“今天的天氣真好呀!”粉嘟嘟的荷花開的真茂盛呀!蓮蓬上的蓮子像一粒粒的小種子。大大的`荷葉像一把大蒲扇。
小明彎下腰,摘了一個蓮蓬,掰開,然后把蓮子取出來,大家一起分著吃。小紅拿了一個塞進嘴里,說:“蓮子真甜呀!我真想摘一些給家人吃呀!“小明說:“天色已晚,我們還是回家吧!”于是他們依依不舍的告別了池塘。
二年級作文 篇6
學校里西棟教室后面的后花園,那里有一大堆植物和昆蟲;每一節(jié)下課都會有小朋友在游樂場玩耍;另外,北棟教室前的大操場,不管是上課或下課,都很熱鬧。
學校的游樂場,有我喜歡的溜滑梯、蕩秋千,但是每當我到那里玩的時候,就上課了,因為我們班的教室離游樂場很遠。除了游樂場以外,我也喜歡很多高年級在玩棒球的.大操場,那里的草有的長、有的短,泥土有的干、有的濕,常常有人會去玩足球、丟網(wǎng)球、打棒球……等各種運動。
我喜歡在時間最長的那節(jié)下課和同學到游樂場玩蕩秋千、平衡木、鬼抓人……等游戲,因為和同學玩比較熱鬧。每個禮拜一,我們就會到大操場上升旗,每次升旗的時間大約是半小時到四十分鐘,所以我回到教室時,常常汗流浹背。
我喜歡我的校園,因為這里不但環(huán)境好,老師也很用心的教我們,最重要的是游樂設施很多,籃球場又大,必備條件都第一,我怎么能不喜歡這所學校呢?
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