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八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)作文 篇1
“誰(shuí)還在煩啊！”這就是我同桌說(shuō)的最多的一句話，因?yàn)樗且话嘀L(zhǎng)。剛和她做同桌的時(shí)候，我有一種天天會(huì)被威懾的感覺(jué)，也許是天生的一種畏懼，但和她相處的時(shí)間長(zhǎng)了，就發(fā)現(xiàn)她的臉和內(nèi)心的`表現(xiàn)是完全不同的概念。雖然她在管理紀(jì)律時(shí)總是一臉嚴(yán)肅，一副大公無(wú)私的樣子，但在課后，她卻是一個(gè)活潑、快樂(lè)的女孩兒。所以我對(duì)她的敬畏之心也漸漸地淡化了。
她個(gè)子中等，有著一雙大眼睛。之前她總是扎著一個(gè)馬尾辮，但現(xiàn)在由于種種原因，剪成了蘑菇頭，不過(guò)現(xiàn)在看起來(lái)還挺順眼。也許是看習(xí)慣了的緣故吧。她又一副眼鏡，但卻不經(jīng)常戴，所以當(dāng)她戴起來(lái)時(shí)，總是覺(jué)得很新穎。
她樂(lè)于助人，當(dāng)周圍的同學(xué)有什么題目不會(huì)時(shí)，只要你主動(dòng)向她請(qǐng)教，她總是會(huì)很耐心地解釋給你聽(tīng)。有人向她借紙巾時(shí)，她也會(huì)毫不猶豫地給別人，盡管自己已經(jīng)所剩無(wú)幾。
她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是老師的得力助手，還有一次作為學(xué)生代表，在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她的管理能力很強(qiáng)，也許是因?yàn)樗菄?yán)肅的神情，尖利的嗓門(mén)和足以“殺人”的目光。因此大家對(duì)她的工作能力很放心也很信任她。
在女生當(dāng)中，體育方面她可是佼佼者，參加過(guò)三屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，并且也都取得過(guò)好成績(jī)。所以我還敬佩她不屈的精神。
她在潛移默化中影響著我，在學(xué)習(xí)耳朵旅程中，她就像一盞明燈，照耀著我前進(jìn)的路，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她刻苦鉆研的精神，對(duì)任何事情一絲不茍的態(tài)。
八年級(jí)作文 篇2
哥哥終于從英國(guó)留學(xué)回來(lái)了。他一向很疼愛(ài)我，所以當(dāng)他出現(xiàn)在我面前時(shí)我興奮不已。
從哥哥出國(guó)那天起，親戚朋友們就私下嘀咕著，他一旦畢業(yè)肯定不會(huì)回來(lái)了。可我就是不信，大道理我不會(huì)說(shuō)，小道理卻略知一二，我們的國(guó)家建設(shè)如火如荼，有真才實(shí)學(xué)的人施展拳腳的舞臺(tái)越來(lái)越大。這無(wú)疑會(huì)給海外的游子平添歸來(lái)的力量。
手頭正在寫(xiě)天津建城六百周年的作文，所以脫口發(fā)問(wèn)：“哥哥，你知道咱天津建城多久了嗎？”我猜想他出國(guó)多年，對(duì)此一定了解不多。沒(méi)想到哥哥笑著說(shuō)：“你想考倒我可不容易。我們的家鄉(xiāng)已是600歲的老爺爺了。”
我們談笑風(fēng)生，漫步在海河畔，涼風(fēng)拂過(guò)干凈清澈的.水面吹在我們臉上，讓人感覺(jué)分外清爽。哥哥望著波光粼粼、景致幽雅的海河，開(kāi)朗地笑著說(shuō)：“非非呀，這次回來(lái)，沿途看見(jiàn)天津的街景，實(shí)在很美，不瞞你說(shuō)有許多地方我都認(rèn)不出來(lái)了，真是難以想象呵。”我微笑著點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)我們已經(jīng)走到了古文化街。眼見(jiàn)滿街各式各樣的火紅的中國(guó)結(jié)，我和哥哥都禁不住興奮起來(lái)。街上所賣的玉石和木雕都精工細(xì)琢，那些絹制的扇子上畫(huà)著山水美人，形態(tài)逼真，栩栩如生。街邊一家泥人張店，吸引了我們的目光。里邊的彩塑姿態(tài)萬(wàn)千，色彩艷麗。人們都說(shuō)所有來(lái)過(guò)泥人張的人，都能在這兒找到一個(gè)與自己神態(tài)酷似的彩塑小泥人，這實(shí)在是不可思議的。而此時(shí)哥哥輕拍了一下我的頭，指著玻璃柜上一對(duì)泥人說(shuō)：“非非，你看這個(gè)像不像咱倆？”只見(jiàn)一個(gè)一身紅裝的小女孩在那兒擦眼淚，而一個(gè)大些的男孩舉著一個(gè)風(fēng)箏哄小女孩開(kāi)心。那神情很像我倆兒時(shí)的模樣。
我們走出古文化街，不久來(lái)到了金街。哥哥臉上不禁露出了驚奇與欣喜，他自言自語(yǔ)地輕聲說(shuō)道：“真的變了，不一樣了!”看著街道兩旁的名品時(shí)裝和時(shí)尚個(gè)性的飾品店面，哥哥忍不住嘖嘖稱贊起來(lái)。走到街上的銅錢圓盤(pán)，我便拽上哥哥與眾人在上面踩來(lái)踩去，希望它能給我們帶來(lái)祝福。
天津已有六百年的悠久歷史了，又是飛速發(fā)展的現(xiàn)代化直轄市；它既有獨(dú)特的民俗文化，又富有時(shí)代感的大都市景色，真可謂橫貫古今，獨(dú)一無(wú)二，而我們就生活在這樣的城市里，是多值得自豪的事啊。
幾天后，去機(jī)場(chǎng)送哥哥繼續(xù)到英國(guó)深造。臨登機(jī)前，我問(wèn)哥哥：“哥，讀完了書(shū)，你還會(huì)回來(lái)么？”哥哥笑吟吟地望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，嘴角閃過(guò)一絲喜悅，好像沉浸在自己的遐想中。看見(jiàn)我眼巴巴地望著他，等待回答，他才小聲卻堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)回來(lái)，沒(méi)有疑問(wèn)的。”稍稍停頓，他接著說(shuō)：“是家鄉(xiāng)給了我歸來(lái)的力量。”
說(shuō)著，哥哥把右手舉到左胸前，虔誠(chéng)莊重的樣子，讓旁邊的人以為他在做祈禱。
八年級(jí)作文 篇3
思念，多么美麗的一個(gè)詞。
思念，讓每個(gè)人都痛苦。
思念，每個(gè)有愛(ài)的人都有。
思念，我有，我思念他，他也思念我。他一走就是一年，一年中也接不到他的幾個(gè)電話。他每次打電話都會(huì)問(wèn)起我。他就是我爸爸！
爸爸是一個(gè)個(gè)子高高的男士，他有一雙美麗的眼睛，笑起來(lái)更是讓人喜歡。爸爸每一次回來(lái)都會(huì)帶許多好吃的.給我。每一次我犯了錯(cuò)，他總會(huì)說(shuō)：“你沒(méi)關(guān)系吧？。下次小心點(diǎn)。”爸爸滿眼的溺寵讓我的心開(kāi)了花；每一次的受傷，他總會(huì)像天使一樣，陪在我身邊，直至我完全恢復(fù)好了；每一次的傷心·哭泣，他都會(huì)為我擦去眼淚，讓我在他懷里哭泣，直到睡著。
因?yàn)樯钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橄嗵幹械姆址置朊耄瑵u漸的我喜歡上和爸爸在一起的感覺(jué)。爸爸每次的離去，我都會(huì)親自送別他，在他走后的日子我就會(huì)非常思念他。
思念，多么好聽(tīng)的一個(gè)詞。
思念，多么樸實(shí)的一個(gè)詞。
思念，多么耐人尋味。
思念。
八年級(jí)作文 篇4
雨總是讓人難以捉摸，誰(shuí)也很難知道它何時(shí)會(huì)來(lái)又何時(shí)會(huì)去，然而當(dāng)我們聽(tīng)到那淅淅瀝瀝的聲音灑下時(shí)，我們便驚訝道，下雨了。或許當(dāng)這一幕出現(xiàn)在你面前時(shí)，你也一定會(huì)有許多感想。
寂寥的秋末，我走在了這條路上，我撐著傘，心里卻有一絲彷徨，最近的雨總讓我遐想，我多想跟隨它漂泊不定的方向，舞動(dòng)，飛翔。望向四周，目光飛向了路口前公園的一旁，我覺(jué)得那里肯定有泥土混著雨珠的芳香。沒(méi)有猶豫我穿過(guò)了一條街道，記得幾天前還曾看到滿地的落葉在這里不屈的掙扎著，而如今它們已在雨滴的輕撫下睡去了。
靜靜地，看著黃昏下天空映照的公園一角，我想今天的雨讓我多了些盼望，我要在這公園一角認(rèn)真的尋找。冰冷的秋雨沒(méi)有消去我熾熱的`心，我喜歡冷冷淡淡的泥土和飄飄灑灑的雨滴，然而我更喜歡他們共同凝練的清香。在寧?kù)o的小樹(shù)林中，我欣喜的感受著期待已久的清香。在這一刻，我覺(jué)得我與它們?nèi)跒榱艘惑w，共同感受自然地奧妙。回過(guò)神來(lái)，偶然發(fā)現(xiàn)了樹(shù)下一株白色的花。才疏學(xué)淺的我卻無(wú)法叫上它的名字。但在這秋雨梧桐葉落時(shí)它卻在努力地綻放著，它披著雨珠，裊娜地開(kāi)著，如同一個(gè)羞澀的美人在沐浴。我想它一定喜歡這雨，我仿佛聽(tīng)到它在為這雨唱著贊歌。
我的身旁有一條泥濘的小路，不斷飄下的雨滴又不倦的為它澆灌著。我認(rèn)真的看著每一個(gè)過(guò)路人，他們用帶著愁苦的表情急切的想擺脫這里，也許連續(xù)幾天的降雨和降溫已使他們厭倦了。默默地我來(lái)到了小路上，我突然想起了戴望舒的雨巷；“撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘……”和戴望舒先生相比我覺(jué)得我真的逢著了一位姑娘，她有著迷人的顏色，誘人的芳香，她和我在這一路上相伴卻又沉默，但沉默中我們又彼此微笑著。我多想走近她就如同她和這條小路的距離一樣。
事實(shí)總令人無(wú)奈，她或許理解我，而我卻不理解自己。我想把手中的傘脫去，可我害怕路人異樣而鄙夷的眼睛。我望向她，她默默地為我留下了前進(jìn)的方向。我充滿尷尬，我想用歌聲來(lái)改變剩下路途的氛圍，我不想就這樣的遠(yuǎn)去。
夜幕即將來(lái)臨，我想起了曾經(jīng)的春雨和夏雨，記得兒時(shí)總為那春雨贊揚(yáng)，為那夏雨感嘆，而在那時(shí)的印象里秋雨卻是那么的模糊。慢慢的長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)古人眼中的秋多為凄涼的，而秋中的雨更是凄慘的。從思考中走出來(lái)，我再次望向身旁的雨，我沒(méi)有古人的多愁善感，我有的只是對(duì)美的欣賞。
走在路上，這里有我歌聲回蕩。愿這清新的路途能沾上些清香，我們依舊再沉默中彼此微笑。我不禁感嘆：“這雨，真好”！
八年級(jí)作文 篇5
走過(guò)轉(zhuǎn)角，遇見(jiàn)陽(yáng)光。——題記
寒風(fēng)瑟瑟，我頂著雪花，背著書(shū)包，徒步走在放學(xué)的路上，風(fēng)刮的很緊，雪片像扯破了的棉絮一樣在空中飛舞，沒(méi)有目的地四處飄落。兩邊街道的店鋪戴著白絨般很厚的雪，沉沉下垂，不時(shí)地掉下一兩片手掌大的雪塊，砸在門(mén)前蜷成一團(tuán)的貓身上。
我收緊衣服，快速地沖進(jìn)前方開(kāi)著暖氣的商店中，然后捧著兩杯燙人的礦泉水走出，心里只有一個(gè)念頭——回家。
突然，一個(gè)人闖進(jìn)我的視線。他穿著單薄的衣裳，汗水似乎浸透了襯衫，看上去應(yīng)該是在練習(xí)蛙跳，身后的雪地上留下錯(cuò)綜復(fù)雜的印跡。時(shí)間應(yīng)該不短了，但他還是在努力跳著，累了，只是用袖子擦擦汗，重復(fù)的跳著，絲毫不在意別人的眼光。我心里不禁想：“這人是不是神經(jīng)病啊！大冬天的'在這兒練習(xí)蛙跳，這么想引人注意嗎？以為自己多厲害呀！”心里不禁十分厭惡，打算繞過(guò)廣場(chǎng)回家。
走過(guò)轉(zhuǎn)角，“咚”的一聲吸引了我的目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看，原來(lái)是他一下子失去平衡跌倒在雪坑里，心里暗想：“活該！”剛想轉(zhuǎn)頭時(shí)，心卻像被鐵錘敲擊一般——他的右手衣袖竟然是空的！他慢慢爬起來(lái)，每跳一步就有一種想要倒下去的感覺(jué)，仿佛都要用盡他全身的力氣一樣。我頓時(shí)無(wú)言，不禁暗罵自己，怎么沒(méi)有注意到這些細(xì)節(jié)，用自己無(wú)知陰暗的想法去傷害一個(gè)充滿陽(yáng)光的人。猶豫片刻走上前去，在他旁邊的石凳坐下，遞上已經(jīng)變得溫暖的水，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，朝我燦爛一笑，繼續(xù)艱苦的訓(xùn)練。
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉；感動(dòng)，如令人心儀的白雪；感動(dòng)，如熏人微醉的春風(fēng)。
我擰開(kāi)水，喝下一口，心和身體一同被溫暖灌溉。在這刺骨的寒風(fēng)中，我走過(guò)轉(zhuǎn)角，遇見(jiàn)了陽(yáng)光。
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