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三年級的作文300字(必備4篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
秋天，不象春天一樣萬紫千紅，不象夏天一樣生機盎然，更不象冬天一樣粉妝玉砌，秋天有它自己的美。
我最喜歡秋天那大海般湛藍藍的天空，湛藍的天空一碧如洗，只有在下午，天空上才會有幾縷流云，這些流云轉眼間變成一道橘黃、一道血紅......就像是美麗的仙女在天空中抖動著五彩斑斕的錦緞。有時天空飄過幾朵潔白的云彩，有的像一只小鳥在天空中自由自在的飛翔，有的像一個新開的馬戲團，還有的像龍卷風......
秋天的早上，太陽剛剛睡醒，照在身身上暖洋洋的，非常舒服；到了中午，強烈的`陽光照在身上非常熱，天空有幾只自由自在的小鳥在“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“好熱呀！好熱呀！”到了晚上，天空一片漆黑，就像用黑油漆刷過一樣。
我喜歡秋天，更喜歡秋天美麗的天空！
三年級的作文300字 篇2
每個人的心里都有一個最敬佩的人，我最敬佩的人是我的媽媽。她四十歲左右，中等個子，長著一雙明亮的大眼睛，梳著長長的發尾辮，顯得很清秀。
由于媽媽上班的單位很遠，工作又忙，還要照顧我，因此媽媽每天都在單位和家之間來回奔波。媽媽對工作認真負責，經常得到領導的表揚。
媽媽不愧是工會工作者，在生活中樂于助人。記得有一天，我和爸爸媽媽一起去新蕾公園玩，我們正在爬假山的時候，看見了一個五歲左右的小弟弟，一邊哭，一邊喊著媽媽，我們走上前問道：“小朋友，你媽媽呢？”“不......不知道，我找不到媽媽了。”他說完，哭的更傷心了。媽媽蹲下身子一邊幫他擦眼淚，一邊說：“小朋友，讓小哥哥陪你玩，阿姨去幫你找媽媽好嗎？”小男孩點點頭表示同意，媽媽就安排我和爸爸陪著小男孩，她去找小男孩的媽媽，過了一會兒，我看見媽媽和一位阿姨急匆匆的趕來，小男孩看見了嘴里喊著媽媽，飛快的.跑過去撲倒
媽媽的懷里，臉上露出了久違的笑容。阿姨握住媽媽的手連聲說：“謝謝你們了！”媽媽說：“不用謝，以后一定要看好孩子。”我心里暗想，媽媽，你真是個熱心腸，我好敬佩你啊!
我以后一定要向媽媽學習，做一個有愛心的好學生。
三年級的作文300字 篇3
我有一個煩惱，那就是——矮。
因為我矮，所以我坐在了第一排。然而我上課特別積極，老師提問的問題沒叫我回答，我心里就癢癢。可老師總站在第二排那個位置，不會看到我，讓我心里難受極了。
這還不算，更“可怕”的是同學取的那些外號。什么“矮冬瓜”、“丑矮鴨”......把我淑女的'形象都破壞了，讓人真氣憤。可是，我又怎么反駁呢？我只好把氣深深地埋在心里。
并且，放在高處的東西我老夠不著。有一次，吳老師叫我去辦公室幫她拿紅筆。紅筆放在高高的木架上，我怎么踮腳尖也拿不著，想叫別的老師幫忙，可是沒有一個老師在辦公室里。我只好在木架下干著急，這時吳老師進來了，“櫻寧你怎么還沒把紅筆拿去？”老師看了看我，說：“原來夠不著啊！”從那以后老師很少叫我幫她拿東西，嗚嗚嗚......我真恨不得把自己拔高些。
我真想早日把這個煩惱去除。
三年級的作文300字 篇4
明亮的燈光，溫暖的木椅，一盆“溫”的.水，我的媽媽……
從前總是媽媽給我洗腳，可現在我長大了也想給媽媽洗腳。
我小心翼翼的倒了一盆溫水，端到媽媽坐的位置下，說：“媽，我來給你洗腳吧。”頓時媽呆住了，我說：“媽媽，你怎么了。”媽媽說：“沒事，我沒事，你真是個好孩子。”我把媽媽的祙子脫下了，把她的腳按到水里，用指尖撩著水花，啊，水快要涼了，可能時間過得太快了吧，這時，媽媽的腳在顫抖，難道她感覺到冷了嗎？
我用指尖搓媽媽的腳，突然她的腳從水里抽了出來，濺得水花到處都是，只見一層汗從頭上滲出，我低頭一看，才發現媽媽的腳上有大大小小的傷痕，我問：“媽媽，你的腳怎么了？”“沒什么，是凍瘡”。
過了一會兒，媽媽才平淡下來說：“小時候給你洗腳，你不老實，一腳就把剛倒上開水盆踢翻了，湯在我腳上，所以就生凍瘡了。”
頓時我體會到了媽媽的辛苦。
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