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六年級作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
一個秋天的中午，陽光燦爛，天空中飄著白云。一只狐貍從森林里出來玩，它走到一條小河邊，看見對岸有一棵桃樹，桃樹上結著又紅又大的'桃子，狐貍看到了饞得直流口水，心想有一座橋就可以吃到桃子了。s后，它找了一根木頭，來做獨木橋。但是，它又抬不動，于是便找了路邊的小猴子來幫忙。
狐貍和猴子用那根木頭，架了一座木橋，可一次只能過一個動物，于是，狡猾的狐貍靈一動，對猴子說：“猴兄弟，讓我先過河行嗎？”猴子答應了。可狐機貍過去后，想獨吃這些桃子，就故意把那根木頭推到河里，沒有了橋，猴子沒法過去，狐貍在對岸哈哈大笑。猴子臉都氣紅了，可它想了想，馬上大笑起來，說：“你可以吃到桃子，但你永遠也回不來了！”狐貍這才知道自己錯了，便把桃子樹上摘了下來，扔給猴子。吃到桃子的猴子原諒了狐貍，便又架了一座木橋讓狐貍過來。回來后的狐貍對猴子說：“對不起，我以后再也不這樣了。”于是他們成了好朋友，又把剩下的桃子摘了下來，拿到森林里，分給伙伴們，大家都說他們是好樣的。
這個故事告訴我們兩個道理，一是過河拆橋不對，二是做錯了事改了就是好樣的。
六年級作文300字 篇2
回想起以前一年級新生時剛入學成為學校一份子的時候，就像“菜鳥”一樣，什么都不會做，總是愈幫愈忙；記得有一次為了幫同學搬東西，卻不小心跌了一跤，現在回想起來真的是糗啊！
光陰如流水一般一去不回，轉眼之間我已經六年級了，我的學識又更上一層樓；小學的時光，讓我學到了好多好多的知識，也有很多歡笑，相反地，這中間也有難關與 挫折，等著我去突破，每當我遇到困難時，我的腦中就會浮現一段海倫凱勒說過的話：“雖然我無法像旁人一樣，走在寬廣平坦的大路上，道路崎嶇不平，甚至滿地荊棘的'小路，這一樣是路。只要有路，我就準備走去，苦一點無所謂，因為我有決心。”
如今回想起那些酸甜苦辣的事，都讓我有種歷歷在目的感覺；人生的旅程中一定還有重重難關等著我去克服，就如林懷民所說:“生命中的每一個時期和階段對我來說，都是很大的挑戰，但是困難并不等于阻礙，能不能接受挑戰與突破難關，完全是要靠自己的意志來決定。”
回憶不見得是好，也不見得是壞；可是當我想到那些回憶，常常都深深地刻化在我的心里，回憶可以幫助人成長，有回憶真是美好，我現在還想要回憶更多屬于我自己獨一無二的寶貴記憶，來點綴自己的人生。
六年級作文300字 篇3
“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業”書房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。
7點過幾分時，雨就悄悄地來到了，沒有準備就來了。我在做作業，雨也在做作業只不過雨的作業是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫，也靜靜地聽著雨給辛勞一天的人們帶來的歡樂曲。“嘩嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強而已。“格，快做作業不要發呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門又開始了，“哦！我在做啦!別催。”我很不耐煩地說到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽著雨的歌聲，回想著今天體育課上發生的趣事，不時我傻笑了。想著今天想著想著想到了畢業時的場面以及對母校和同學的戀戀不舍眼淚流了下來，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因為以后每當下雨，傾聽雨的`音韻時也能聽到在小學生活時的點點滴滴。
今天，我很開心也很難過。雨的音韻也是心的音韻。
六年級作文300字 篇4
四年一度的亞運會是亞運會的簡稱，它不僅是亞洲人民友誼的象征，而且還是亞洲人民文化交流的舞臺。亞運會現在已經舉辦了十五屆了，而且得十六屆加好是在我們中國舉行的作為一名中國人，我為我是一名中國人而驕傲自豪！
在20xx年11月12日，盛大無比的亞運會就要開幕了，這次亞運會中一共有24項比賽項目，是歷屆亞運會中最多的一屆，是舉世無雙空前絕有的。這次亞運會將牽動著祖國的心。牽動著亞洲人民的心。這次亞運會是經歷了多少風風雨雨的`磨難，多少個風風火火的日子，多少個日日夜夜的等待，才換來的啊！多以給予所有來到各國人參加的運動員們最大的幫助我們將用每一個熱情的行動。每個誠懇的笑臉讓他們感受到我們之間的友誼，感受到我們為亞運付出的努力。
這次亞運的口號是：“感動亞洲，感動世界!”我相信，這次亞運我們國的國球能再次奪冠，希望我們的足球能走向世界！讓我們一起為亞運喝彩吧！
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