三年級作文精品【10篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
大森林里真美麗：一棵棵樹木高大挺拔，像一把把大傘遮天蔽日；樹底下開滿了無名野花，有紅的，有白的，有黃的，香味撲鼻；在這美麗的家園里住著一群小伙伴，小鹿、小鳥和小猴，他們天天在一起過著幸福的生活。
可是好景不長，有一群貪婪的人闖進了這個美麗的世界，他們向那些高大茂密的樹木舉起了斧子和電鋸。大樹在倒下時深深地嘆了一口氣，匆匆地告別了動物，就被人類運走了。如此循環，森林里的樹木越來越少。
有一天，小猴子正在睡覺。突然被一陣刺耳的聲音和小樹倒下的“轟隆”聲給驚醒了。小猴揉了一下朦朧的睡眼，仔細一看，他簡直不敢相信眼前的一切，如今的森林就像是泄了氣的`皮球，越來越小，大多數的動物死的死，逃的逃。
小鳥從小猴頭頂上飛過，它一邊哭一邊對猴哥說：“猴哥哥，我的窩被他們毀了，我已經無家可歸了。這可怎么辦呢？”這時小鹿也哭著跑來了，它說：“小鳥，小猴，咱們去重新找一個家吧，我們需要綠色！”說完，他們依依不舍地離開了家園，去尋找本該屬于他們的那一片綠色。
三年級作文 篇2
同學們，你們有過被老師叫去辦公室的經歷嗎？那大部分是一段痛苦的過程。可我有一天被老師叫到了辦公室，經歷卻和想象的'完全不同，這是為什么？請聽我給你們一一道來。
叮叮叮……下課鈴響了，我剛想沖出教室去和同學們一起玩耍，卻被一個聲音叫住了：“下節是美術課，你跟老師請會兒假，上課后到我辦公室來一下。”原來是班主任金老師啊。我很緊張，猜想：老師讓我去辦公室干嗎？是不是最近測試又考砸了，要去被罵了？想到這，我不由得冒出一身冷汗，萬一老師找家長怎么辦？萬一被罰抄課文怎么辦？就在這么多萬一中，上課鈴響了。我忐忑不安地走在去往可怕的辦公室的走道上。我努力把腳步走得很慢很慢很慢，我希望走一步能走一年，我還希望這一路能走完我一生……
終于，到了辦公室門口了，我小心翼翼地推開門，用顫抖的聲音說了一聲“報告”，然后小心翼翼地挪到了金老師座位邊。金老師很溫柔地望著我，摸摸我的頭，說：“豆豆，你最近學習成績提高了不少……”我就緊張地聽著老師吧啦吧啦地說著，心想：老師你現在雖然不批評我，過一會兒肯定就有但是了。我一直屏聲靜氣地盼啊盼，一直盼到老師叫我去上課時，也沒盼出什么東西。我十分驚奇，原來老師叫我來就是這事啊，原來老師并不想罵我啊，原來老師也會表揚我啊！我走出辦公室，長長地舒了一口氣。
通過這次親身體驗，我明白了，被老師叫去辦公室也不一定是壞事，也許就是好事。雖然我美術課沒上成，塞翁失馬，焉知非福。
三年級作文 篇3
哇！盼望已久的舞臺節終于來了！同學們各個躍躍欲試，準備在舞臺節上大顯身手。
早上，我一到學校，就迫不及待的等著老師過來給我化妝。準備好一切之后，我們在王老師的帶領下，整齊有序地來到了操場，寬闊的操場早已是人山人海了。不一會兒，應校長精神抖擻的走到舞臺正中央，大聲宣布：“民主小學第七屆舞臺節正式開幕！”
一年級的主題是垃圾分類；二年級的主題是卡通樂翻天；三年級的主題是植物世界……可愛的小演員都化著美麗的彩妝，穿著自己親手做的衣服，用婉轉的歌聲、優美的舞姿博得了老師和同學們的贊賞，我們歡呼得手都拍紅了。
終于輪到我們三（1）班了，我懷著高興而緊張的`心情走上了舞臺。我高興的是終于可以在舞臺上露一手，而緊張的卻是，萬一我這只剛受了一點腳傷的“小青蛙”跳不好呢，不就丟臉了嗎？哈哈，事情和我擔心的不一樣，我這只“笨拙的小青蛙”并沒有拖班級的后腿。我們班表演剛結束，臺下驟然間響起了雷鳴般的掌聲。
一個個精彩的節目讓人贊嘆不已，我心里更緊張了。每個班都表演得這么出色，我們能獲得第一名嗎？哎，原本快樂的舞臺節，卻也讓人這么興奮又緊張……
時間一分一秒的過去了，舞臺節也在歡樂的氣氛中結束了。這次舞臺節，雖然最終的結果我們班不一定能拿第一，但我卻體會到了舞臺節的樂趣：只要我們共同努力，為大家帶來快樂，活躍我們的校園氛圍，是不是第一其實就不重要了。
我好期待下一個舞臺節！
三年級作文 篇4
我是一顆圓溜溜、胖乎乎的雞蛋。今天，我跟隨著一位姓陳的老師，來到了她教的作文班，見到了許許多多可愛的小朋友們。
上課了，她把我和一杯清澈的水放在了講臺中的柜子里。在那兒，我幾乎看不見東西，只是隱隱約約地聽見她說：“現在，我要變一個小魔術，請同學們閉上眼睛，要不然，我可不變了哦！”說是變魔術，其實是把我和那杯水一起從柜子中拿出來。可那些沒見過多少世面的孩子們，還一個勁兒地夸贊這位陳老師。下一個步驟我可受了不少罪。你瞧，殘忍的陳老師把我輕輕地放進水里，可到最后，還是磕了一下，疼死我了。先不說疼，光是那冰冷冷的水，就夠我受的了。可惡的陳老師怎能這樣對待一個可愛的小雞蛋呢？還有，我本來已經很胖了，正準備減肥，可她一把我放進水里，我就變得更胖了，這不是給我增添了許多麻煩與煩惱嗎？“真冷啊。”我的聲音都在顫抖了。
這時，陳老師提出了一個問題：怎樣才能讓我這顆雞蛋浮起來呢？一石激起千層浪，大家各抒己見。有的說這樣做，有的說那樣做，甚至有一個同學說，往我的身子里打氣，還有一位同學準備用我最最最最害怕的鹽讓我浮起來！
可陳老師偏偏不如我意，就專門用這個方法！氣煞我也，我就不服（浮）！第一位同學只倒了一些鹽，哈哈！正是我想要的！我紋絲不動，心想：謝謝你哦！才倒這么一些鹽。I am happy！第二個同學下手可狠了，望著翻滾而來的鹽，我嚇得快暈了過去。我差點控制不住自己，浮了起來。
這些同學納悶極了，問題出在哪兒？突然，一個同學大叫起來，我的'耳朵都快震聾了，他叫道：“鹽沒溶化！鹽沒有溶化！”聽一個有過同樣經歷的老雞蛋說，鹽一旦溶化，我們就會不由自主地浮起來！那個同學上來了，用一把小勺子把鹽攪拌均勻，鹽慢慢溶化了，我像一個喝了酒的醉漢似的，浮了起來。
我垂頭喪氣，同學們歡呼起來，他們成功了！看來，與人斗，我只有認輸的份兒！
三年級作文 篇5
陽光無處不在，這個大地的角落，四處都充滿了陽光。陽光總帶給人溫暖和光亮。
在我的心中，媽媽就像是我的一道陽光，在我不開心的時候，想方設法的逗我笑；在我最無助的時候，安慰著我，陪我度過了一道又一道的難關。
陽光給那些在黑暗中的人，帶來了希望；陽光給那些在困難中的人，帶來了安慰；陽光給那些在荒廢中的人，帶來了醒悟。
累了的時候，我時常會抬起頭，仰望著天空，每每有一道陽光，透過萬物，照耀著我臉龐時，我全身上下，總會涌起無比的精神，去面對那些還不知道的困難。
冬天，天氣又好的之時，我總會把自己的棉被拿到外面去曬，晚上，拿回來的時候，本來冰冷的`被子，卻有了無比溫暖的溫度，蓋在身上，卻透著陽光的味道，我總是很喜歡。
望眼看去，那些生意盎然的農作物，在陽光下，散發出無比的生機，不斷的生長。終究不辜負了那些勤勤懇懇忙碌了一年又一年的農民。
想象一下，假如世界沒有了陽光，那么，大地會變成怎么樣？我想，那時候的世界，應該沒有了美麗的花和草，沒有了山林和小溪，沒有了孩子們的歡聲笑語，生活在那樣世界的人，該是多么的悲慘。我們都無法想象。
陽光透著光芒和希望。它帶給我們的東西，遠遠比我們想到的多的多。
三年級作文 篇6
4月18日 星期五 雨
這幾天的天氣讓我迷惑不解，前幾天風和日麗，有許多同學穿上了半袖衣褲，可是天有不測風云，后幾天來天氣馬上驟然變冷，而且陰雨綿綿，整個感覺想是春天又往冬天走了。不過我從家里陽臺上向外望，這雨中景色還不錯呢！
早上一起來，就發現本應白白的天空今天卻布滿了烏云，我把窗戶打開，剛好一陣冷風吹進來，我的.手腳都快麻木了。我連忙把窗戶關上，嘴里還喃喃地說："真冷啊！"于是我多加了一件衣服。在雨中打著傘，雖然冷，但是有些風趣，雨中樹在隨風搖動，小草在沐浴，泥土在過濾，看到這些的我頓時神清氣爽，心也像過濾了似的。這些植物洗了澡，一下子充滿了生機，充滿了活力。我想人們都能夠像他們就好了。
這場好雨滋潤了我的心靈，我知道了做人就要做得充滿活力，努力向上！
三年級作文 篇7
古代沒有手表，你們知道古人是怎么看時間的嗎？他們是用沙漏來計時的。沙漏是什么東西呢？周末，我也想做一個古人用的沙漏。
首先，我從文具袋里找來了百得膠，從廚房找到了鹽，再把我吃完的果凍盒拿來。材料準備齊全，可以做沙漏了。我分四步來介紹。第一步，先把兩個果凍盒的底部對接在一起，然后在底部穿一個洞，一定要確保鹽可以暢通無阻地流下來。第二步，把果凍盒的底部粘起來，記住，一定不能封住口，否則你的`鹽就流不下去了。第三步，在紙上畫一個和果凍盒的蓋子一樣大的圓，再把它剪下來，用百得膠粘在果凍盒的蓋子上。我還沒等百得膠干透，就迫不及待地把鹽倒了進去，結果，剛粘上去的圓形蓋子就掉了下來。我怕生氣極了！第二次做的時候，我用百得膠把蓋子粘好，然后多按了一會兒，再放鹽，這次蓋子沒有掉下來。第四步，要把上面的果凍盒蓋子給封上。
我做好之后，就開始仔細觀察，鹽全部流下來大約用了一分鐘。由此，我得出的結論是，鹽流下來的時間長短和洞的大小有關。
這次沙漏實驗讓我明白了，我們要珍惜時間，因為時間過得飛快！
三年級作文 篇8
我爸爸是個貨車司機，他為了我們的家，每天四處奔波在路上，我從心里佩服他，是他給了我們幸福的生活。
還記得他剛開始考駕照那會兒，聽人家說考試改革，題目越來越難，要想通過考試可沒那么容易。就這樣爸爸每天不得不抽時間來看駕駛員考試題庫，一本書整整兩百多題。只要爸爸一到家就捧起書靜靜地看著，吃飯時看著、睡覺時也看著。我走過去對爸爸說：“別太辛苦了。”爸爸說：“只要功夫深，鐵杵磨成針，爭取一次通過。”到理論考試了，我們全家都緊張了起來，中午一點半左右，家里的'電話突然響了，是爸爸打來的。理論考試要九十分過關，爸爸竟然考了九十六分，我們全家都開心極了！
接下來實踐考試，正反進庫、九項、上路練習，每天早上五點爸爸就往駕校趕去，晚上六點多才回來，望著他那消瘦的面孔，我真心疼。“爸爸，歇會兒吧！”可他卻說:"我要珍惜每一次的練習時間，這是對別人負責，也是對自己負責。”
在爸爸的辛苦努力下，很快他拿到了“機動車駕駛證”。我從爸爸的身上懂得了：只要不斷地努力，就有成功的希望。
三年級作文 篇9
沙子躺在地上，溫暖的陽光照在它身上，它感覺很舒服。風吹了過來，把沙子吹上了天。沙子無奈地說：“風先生，求您別吹啦，我好難受！”
風先生仍然不聽，還是繼續吹，感覺很好玩，還毫不客氣地說：“把你吹上天很好玩！”
“天哪！你還說好玩呢，你不想想別人的'感受。我被你吹得暈頭轉向。我的五臟六腑都快吐出來啦！沙子大聲叫道。
風嘻嘻地笑著，不理沙子，繼續玩。玩夠了，風又跑到水邊吹，水被風吹起了一道道波紋。
水對風懇求道：“風先生，我想安靜會兒，別再往我這里吹啦！”風好像沒有聽見，還是玩，而且越玩越帶勁。“風先生，求您別再吹了，我好難受啊！”水難受極了。風正玩得起勁呢，把水珠吹上了天空。
此時，風先生看見建筑工地上正在卸水泥，便刮起一陣大風，把水泥吹到天上，弄得滿天烏煙瘴氣。
水泥難受地說：“別吹我了，我都要被你吹得散架了！”
可是，風不停，還在吹，還在玩。
于是，沙子、水和水泥混合在一起，筑成了一道結實的墻，這時，不管風先生怎么吹，也吹不動它們了。
這時，沙子、水和水泥才明白：團結起來力量大，三個人相互彌補弱點，就不怕別人欺負了。
三年級作文 篇10
一天，主人買了一雙新鞋子，可高興了，沒想到過了三天，他的鞋子就破一個洞，主人暴跳如雷，拿起雞毛擔子打了一頓貓先生。
貓先生是一只專門看家的貓，他很委屈，心想：“一定是那鼠小弟搞得鬼，我要想辦法和他談一下！”于是，貓先生和鼠小弟開始了談判大戰，貓先生決定先試控一下他的弱點。
一天，主人買回了五個巧克力蛋糕，貓先生看見了，心生一計。到了晚上，貓先生攝手攝腳的來到冰箱前，從冰箱里偷走一個蛋糕，放到餐桌上，這時，準備睡覺的鼠小弟突然聞到了蛋糕的香味，便輕悄的爬到床上看，當鼠小弟看見巧克力蛋糕時，一對小鼠眼都直了，這時，貓先生用輕脆的聲音對小老鼠說：“親愛的鼠小弟先生，我發現主人要搬家了，因為施工隊計劃明天早上拆掉這棟大樓，到時侯，他們會把整棟大樓全都拆掉，包括你的窩，你還有這一晚上的.準備時間，我是好心的面包先生，明早快帶上這塊蛋糕逃走吧！”鼠小弟一聽嚇得連蛋糕也忘記拿了，逃離了這棟大樓。
第二天一早，主人看到一串老鼠腳印和一塊啃剩的蛋糕，在看貓先生，它在跳舞，主人什么都明白了。
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