小學三年級作文（優秀6篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級作文 篇1
人的一生像是一根蠟燭，朋友宛如蠟燭里的燭芯，僅有那一條燭芯才能夠點亮那盞燈，就像一個鑰匙開一個鎖，一根蠟燭一條心…… 一頭美麗的發絲，一對目光炯炯的雙眼，櫻桃似的嘴，圓圓的臉龐，穿著運動服神采飛揚。
這就是我的小伙伴懷佩珍，一個擁有熱心腸樂于助人的'小伙伴！記得那一天下課后，忽然下傾盆大雨，由于我中午出門太急忘了帶傘，在我在教室里猶豫時，我的小伙伴懷佩珍打著傘，走了過來，對我講道：“我的傘挺大的，我送你回家吧。”我急忙背著背包向門外走去，懷佩珍用雙手為我撐起了一片“晴天”，到家門口時，高考作文我才看到懷佩珍想令我不淋到雨，把傘全部為我遮雨自己卻淋到了雨。
我和懷佩珍說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再回家吧，不然會著涼的。”懷佩珍說：“不要緊的的我的身體、體質非常棒，不就是一點雨，那也難不了我。”說完，懷佩珍轉身回去了。看著她那遠去的身影，心里覺得無比溫暖，他總是為別人思考得多，為自己思考得少。
大雨里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴就如黑夜里的一根燈，為我照耀前面的路途……。
小學三年級作文 篇2
今天，對你們來說，也許不是什么特別重要的日子，但對于我們來說，卻是個特別重要的日子。因為，今天我們全班要去看望已經退休的數學老師了。
我們的數學老師姓李。她教了我們三年數學，從一年級把我們帶大。既嚴格，又和藹，就像我們的媽媽一樣。
我們約好七點半在學校門口集合。同學們來的都很準時，不到七點二十就到齊了。我們如潮水般涌進了小商品店，爭先恐后地給李老師買小禮物。你們也許會想，我們的錢是從哪里來的？告訴你們吧，我們的錢是自己在家干活掙來的：有的掃地，有的拖地，有的疊被子，有的擦桌子，干了好久才攢起來的。
買完禮物，我們都相互猜測對方買了什么，一路上吵吵鬧鬧。終于到了李老師家，我們把禮物堆在了一起，像做小山似的`。李老師說：“孩子們，謝謝你們了！你們的心意我領了，但禮物我不要，等你們考上了大學來請我吃飯好不好？”我們齊聲說：“好，但禮物必須收下，這可是我們的心意啊！”李老師不答應。我們便說：“那好吧！”雖然我們嘴上這么說，但心里早已想好了辦法：一部分同學吸引老師的注意力，一另部分同學把禮物放到老師的臥室里。放好后，我們跟李老師說：“我們走了。”李老師回答：“唉，再見。”
我們正在樓下慶幸的時候，李老師突然下來了，她手里捧著我們送她的禮物，走過來說：“孩子們哪！等你們長大了來請老師吃飯，這些東西你們拿回去吧。”我們看見李老師的眼淚閃著淚花。同學們都哭了。我們一起說：“我們一定會好好學習，來報答您的！”李老師開心的笑了。
說完，同學們一溜煙地跑了，消失在夜幕中……
小學三年級作文 篇3
我今天真是太難過太難過了，看那天也不藍了，云也不白了，草也不綠了，心情糟糕透了。唉，都是因為我的書被小弟弟撕壞了。
那本書是媽媽上周剛給我買的，而且也是我所有書中最喜歡的'一本。我看那本書的時候，都是小心翼翼地翻頁，生怕弄壞了，可是竟然被小弟弟毫不留情地撕壞了，他真是太不愛惜書了，你說我能不難過嗎？
沒辦法，小弟弟既然已經把書撕壞了，我也不能打他也不能罵他，可每當拿起這本書的時候，我就會難過。我想，我得干點什么呀！對，我想到了一個辦法。第二天，我拿起那本書，出了家門就直奔圖書館。我問圖書館的阿姨：“阿姨，有沒有這本書？”阿姨說有。我就講了書的事，并請求阿姨幫幫我。當阿姨給我找來這本書的時候，我拿起筆和紙，翻到被小弟弟撕壞的那一頁，開始快速地抄寫。大概過了三十分鐘，我全都抄下來了，然后直奔復印社，又讓那里的叔叔幫我復印下來，粘在書中，替代撕壞的那一頁，然后高高興興地回家了。
我希望小弟弟以后不要再撕壞我的書了，當然了，我也會保護好我的書，不會再讓它們“生病”了。
小學三年級作文 篇4
等到暑假過去，我就已經是一名四年級的小學生了。回想起三年的學習生活中，令我最難忘的一位同桌就非高裕森莫屬了。他是我們班的中隊長，圓圓的臉上長著一雙葡萄似的大眼睛，睫毛長長的，襯著寸頭和高高的個子，看起來虎頭虎腦的。
我的同桌是一個認真的人。因為我是班長，所以在學校的學習生活中，就會和中隊長也就是我的同桌有很多的“工作合作”，每次我和高裕森配合的都很默契，不僅如此，在學習上這位同桌也是卯著勁和我進行“爭分奪秒”、“斤斤計較”的比拼！有一次數學考試，我考了滿分，而我的同桌僅以一分之差排名第二，結果一下課，“高隊長”就拉著我一起“討教”起來，先是核對卷子上的錯題，然后又讓我給他講解那道他做錯的判斷題，直到上課鈴響起，才放我喘口氣。
我的同桌還是一個熱心的人，他平時對同學們的幫助是可圈可點。雖然平時我和同桌“高隊長”是學習上的競爭伙伴，但是我們可絕對是“友誼第一，比賽第二”。在三年級下學期的時候，我因為參加一項活動，耽誤了兩節外語課，等我參加完活動回到班級，只見空蕩蕩的`教室里，只有高裕森一個人坐在座位上寫著什么，“咦，怎么只有你一個人？”我驚訝的問。“哦，班長你回來了，快點坐下來，這節是體育課，因為你前兩節英語課沒上，我正在整理上課的筆記，準備給你分享。”高隊長頭也不抬地說。“那你為什么不去上體育課，體育課多有趣啊！”“這節課是復習前滾翻動作，上次我已經合格了，這節課我請了假。”聽到同桌的話，我內心充滿了感動。
我的同桌就是這樣一個認真、熱心而又努力的人，而我也為有這樣一位同桌而開心。希望在以后的學習生活中，我和同桌還能繼續保持你追我趕的學習勁頭，互相幫助。在努力學習的同時，積極地配合班主任老師做好班干部工作，幫助班集體里需要幫助的同學，遵守校規班規，做一個符合新時代的“美德少年”。
小學三年級作文 篇5
我媽媽是個職業婦女。她在工業區上班，因為是上夜班的關系，每天她都是下班才送我和弟弟去學校上學。因此我上學的時間都是比別人晚。其實我不喜歡這樣，但是沒辦法。
媽媽每天忙來忙去的，要照顧家里還要煮飯、洗衣服。不知道他在忙甚么。有時候想要和她說一說話，撒一撒嬌，聊一下學校發生的事，可是媽媽總是說：“喔喔喔。快去寫功課”。
雖然媽媽很忙，但是星期六的晚上她都會帶回很香恨香的鹵味和香雞排當作消夜讓我在家里吃。這些菜不是他煮的，但是我很滿足只要是她帶回來的，我就是愛吃。還有還有星期天有空的媽媽會幫我做我最愛的炸甜甜圈。雖然炸甜甜圈很簡單，但是我就是喜歡媽媽炸甜甜圈的味道，也許有一點點焦掉了，但是吃在嘴巴，就是好吃。有時候，我可以吃6個炸甜甜圈。
也許炸甜甜圈看起來非常的.普通、容易看到，但是因為是媽媽做的，我說不上來和其它在外面攤販做的就是不同。它有香氣的、味道的感覺不一樣。我想那是因為炸甜甜圈里，有濃濃的媽媽對我的關懷和愛心吧。
謝謝老天爺給我這樣的媽媽，我要在母親節前夕對她說：“媽媽我愛你。”
小學三年級作文 篇6
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的'同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優美的動作贏得了同學們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
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