八年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
夜空浪漫，忽然一朵流星飛快閃過天際，只留下美麗的瞬間。我知道，它承載著我生命中的十年消失了，還有一句未曾說出的感謝。
一陣涼風撩起了我腦海中的回憶，撩起了我回憶中的您。
十年前的一天，您悄無聲息地走進了我的生活。就像海倫·凱勒的沙利文老師，您也帶著一臉慈祥的微笑。那時的您啊，滿頭仍是烏黑的秀發，穿著一身樸素的衣裳，臉上只隱約瞥見一兩條淺淺的小溝。可如今的您呢，還是穿著一身樸素的衣裳，只不過白頭發像雜草一般的瘋長，臉上的皺紋分明是脈絡可見的深深的戰壕。您蒼老了，憔悴了。
都怪我，都怪我！
小時候，我不曾懂得什么叫安分守己，也不曾體諒過您的`難處。像一朵蒲公英，不，更確切地說應該是一只潑猴，我會滿世界的鬧著跳著，躲在門后讓您找個半天，甚至將您鎖在門的外面。您每次都會生氣，但您每次生氣的樣子都會逗我發笑。第二天，您氣消了，我便又肆無忌憚地胡鬧起來，活像一個永遠不會停轉的小風車。
有一件事曾深深地烙刻在我的記憶中。一次我放學回家，在樓梯口前的小路上蹦來蹦去。您前來喝止，我卻更加高興了。忽然，一陣接一陣的緊密的鈴聲撲向我來，一輛不能剎住的單車飛快地向我駛來。您笨重的跑上前去推開我，自己卻不小心栽倒在了地上。車子停住了，我也安然無恙，可您的骨頭卻落下了一輩子的毛病。
感謝您，奶奶！
靦腆的我鼓不起勇氣向您說出這句話，卻在心中已重復了千遍萬遍。濃霧朦朧的時候，是您為我烹調著美味的佳肴；放學回家的時候，是您站立在窗前默默等候；大雨傾盆的時候，是您為我送去庇護心靈的雨傘……這一切的一切，都只凝聚成了一句普普通通的話：感謝您，奶奶！
回憶到這里，我的雙眸早已被眼淚浸潤了。月亮是這么的皎潔，但愿您此刻也在欣賞這月光，好讓月光替我向您訴說，訴說我那未曾說出的感謝！
八年級作文 篇2
人間有大愛。在生活中處處有愛，愛往往體現在生活的小事上，只要用心觀察，我們會發現愛是多么平凡的出現在生活中。那晚，我們一家人難的出去逛街，在回家的路上看見有很多人圍在一起，我爸很愛看熱鬧，硬要媽媽停車。我們下了車，在人群中我仿佛看到了一絲悲憤和疑慮的眼神，我看見一個老婆婆被眾人包圍在中間，我以為這老婆婆做了什么事讓他們那么憤怒，我稀稀零零的聽到了幾句，好像是他的兒女不管他了，這應證了，我先前的想法是錯誤的。接著有幾個好心人報了警，在警察沒來的時候，我也弄清了事情的真相，原來這位老婆婆是被她得家人打出來了，已經被趕出來十多天了，這些天他冷了是別的好心人給他的被子衣服，他餓了，是他們給他吃的.，今天晚上也是一些人看到他在這里已經待了很久，實在看不下去了。他老淚縱橫的述說這他那可憐的故事，我早已被打動的泣不成聲，心想：人世間竟有這種大逆不道的兒女，我以后絕不會讓我的父母成這般模樣，心里想這，不免又為老婆婆感到不值，自己辛辛苦苦養大的兒女竟如此這樣自己……感到悲哀啊這件事我也知道了，人世間好人總比壞人多……
世界被愛包圍著，讓我們用愛心換回那些無情無義的心，將我們的世界換化成愛的家園
八年級作文 篇3
透過被淚水模糊的雙眼，我依稀看到了那段只屬于我們的青春年華。
——題記
很難想象我們這四個興趣、愛好、志向各不相同的女生，為什么會湊到一起。或許，那個開始已經被時間所隱埋，亦或許，平凡到不值得我們記憶。
四個女生，愛笑、愛鬧、愛瘋。在老師面前我們都是好孩子，只有我們知道彼此的真面目。
還記得嗎？
我們逼迫著小若畫畫；
還記得嗎？
我們相互起得綽號；
還記得嗎？
每次考完試總是我們最先到達辦公室打探成績；
還記得嗎？
我們買的一堆厚厚的練習；
還記得嗎？
我們在一起算平均分，繪制成績曲線圖；
還記得嗎？
我們在一起分看各自的雜志……
那段時光很美，美到令人不愿意去打擾，美到希望時間永遠靜止，永遠純潔、寧靜。
我們追逐著風，追逐著理想，享受著這段只有我們才了然的青春年華。
畢業了！除了你們，我在所有人的畢業留言冊上都寫下了——
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。”
我不想在你們的留言冊上寫下這些，因為我們之間沒有這般豪放這般激昂。有的只是點點滴滴的`快樂，點點滴滴的甜蜜。
我不知道我們之間是并行線亦或是相交線，是漸行漸遠亦或是永遠平行？
我只知道這段記憶會永遠縈繞在我的心頭，揮之不去。
抬頭，望著夜幕下的點點繁星，眼淚不自覺的從眼眶滑落，嘴角扯開了大大的弧度。
我好想知道，很久以前，是否也有一個女子在凄涼的夜晚，彈著箏，迎風流淚，懷念曾經的悠悠年少。
亦或者說我穿越了千年，依舊在回憶。
那么，請別笑我癡
請別笑我狂。
天下為此所流淚的，
不止我這么一個謙卑的靈魂。
席慕蓉曾說：“微笑著記下悲傷，流淚著記下幸福。”
八年級作文 篇4
廉潔是我們中華民族的傳統美德，東漢著名學者王逸在《楚辭章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。廉是清廉，就是不貪取不應得的錢財;潔是潔白，就是指人生光明磊落的態度;清楚一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態度。古往今來，有許許多多的先人把廉潔二字看得象生命一樣，甘愿為“廉潔”二字奉獻終生，他們不僅留下了千秋萬世的美名，而且也留下了“兩袖清風”、“高風亮節”等激勵后人的高尚品德，使我們明白做人的道理，從而有了做人的更高追求。
有的同學可能要說了，廉潔都是大人的事，管我們小學生什么事。你錯了，廉潔不光是大人的事，和我們小學生也是有關系的。
那一天，老師讓我們給同桌批改作業。我的同桌學習不是很好，于是他便對我說：“你把我的錯誤改過來，改天我給你一元錢。”我聽了，想了一會兒，義正言辭地說：“你這樣做是不對的。如果要我改正，還不如當初不錯呢。我改了的話，這些錯誤以后你還會犯的，難道要讓我給你改到期末考試嗎?再說了，你要我給你改錯，而且還要給我錢，這不是錯上加錯嗎?總而言之，我是不會給你改的，更不會收你的錢。”他聽了，羞愧的`低下了頭。
不管是男女老少，都應該擁有廉潔的品質。我們小學生是祖國的未來，更要學會廉潔，所以我們更要從小做堂堂正正的人。每個人都從小敬重有操守、重清廉的人，崇尚有義氣、重義節、正確對待財物的人，我們的生活會變得更加美好。
八年級作文 篇5
端午——為紀念一個忠心愛國的詩人
五月初五，汨羅江邊，你，內心充滿矛盾，充滿無奈，你是多么希望能夠報效國家，為國捐軀，可是天妒英才，不識人才得大王不給你機會，他昏庸無能，把大好江山毀于一旦，你被眼睜睜地看著國土被一次次侵蝕，直到再無楚國存在。大江彭湃，洶涌著向東流去，你的心隨著這江水那樣起伏不定，江水流逝了多少滄桑，楚國已不復存在，而你更感到前路茫茫。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”你輕輕地哀嘆，眼角間流下難以掩飾的淚水，一滴滴那么晶瑩，發出多么柔弱的淚光，蒼白的臉色中，勾住過往，遙望藍天長長地哀嘆一聲，無奈的吟唱起一句句詩歌，歌聲響徹天地，似乎想激起高高在上的人的“仁義”。悲哀的聲音中，表達了你對國家、對人民的熱愛之情；表達了你懷才不遇的無奈心情；表達了你對人民處于水深火熱中的哀憐之情！但不管你如何大聲，可“伯樂”卻不知在何處，你的'一腔熱血只能演變成滿腹悲憤。你無奈，發出千嘆萬哀都言不了你那悲痛的心情！
汨羅江邊，大風狂吹，江水更加洶涌，憤怒地拍打著江岸，一男子輕輕一躍，就此殉身。
你，就是這一躍。從此，大地上就少了一個偉大的愛國詩人；從此，中國傳統節日中就多了一個耐人尋味的端午節。你可知，就在你殉身之后，有多少人為你而淚流滿面，直至今日，仍有多少人為你感概不已。你那可歌可泣的愛國情懷讓我們贊嘆不已，身為炎黃子孫的我們一定會繼承和發揚你的愛國精神。從你殉身的那一日，“賽龍舟”便出現了，和“吃粽子”一起成為端午節的特色，和你一起成為中國的傳說。為了什么呢？為了紀念你——一位偉大的愛國詩人，和緬懷你的愛國精神！
一本《離騷》，使中華文化增添了新的活力；一個端午節，使中華民族擁有傳奇的一面；一種愛國情懷，更使中國人民的情操更高尚！而這一切，都是源自你——屈原。或許在你投江之前，你為自己無法救黎民于水深火熱之中，而感到遺憾，但是我想你現在知道你為中華民族的人民做了那么多事，一定會感到很欣慰。
我為你而驕傲，又為你而悲哀。驕傲的是我們有這樣一位偉大的愛國詩人而自豪；悲哀的是時代的背景讓你的才華無法施展，正所謂“千里馬”常有，而“伯樂”卻不常有，你是何其不幸地遇到這樣的“主”啊！
今天，我們仍然過著令人充滿思緒的端午節，為的是紀念你——屈原！
八年級作文 篇6
“秀才不出門，全知天下事。”如今，網絡似乎成了一個萬能的工具。網絡帶給了我們方便，但那同時，也有不少的人沉溺于網絡，無法自拔。甚至有不少的青少年為此荒廢學業。由此可見，網絡就好比是一把雙刃劍，對于人類的影響力也是非常的大。
關于網絡，我聽說一個記憶深刻的例子：我爸爸單位一個同事的`兒子，他原本是老師引以為傲的模范生，誰知后來他漸漸迷上了網游，他把身心以及大量的時間都投了進去，學習成績日益下降。家里不讓玩，他便逃學去網吧。后來更是愈演愈烈，竟然趁父母不在家偷家里的錢。被父母發現并阻止后，他就干脆輟學當起了“小混混”，開始在校門口打劫低年級學生的錢。就這樣，他漸漸在網絡中墮落，慢慢地走上了犯罪的道路。
生活中不缺乏類似的事情，可是我們往往都不去重視，所以后來大多數人都越來越嚴重，一發不可收拾。有了網絡，不少的學生選擇在網上完成作業，根本不動腦筋思考，如此白白葬送了一個個祖國的棟梁。還有些人依賴網絡，在網絡上花費大把的時間，有同樣的時間卻不愿意多陪自己的父母話話家常。更有甚者，習慣了網絡上的打打殺殺，把現實網絡混為一談，結果對身心都造成了嚴重的傷害。
但是，我們卻又不能否認網絡給我們帶來的方便與好處。網絡是人類在文明史上的一大進步，互聯網就像一個巨大的蜘蛛網，匯集了天下各地的新聞奇事，我們可以通過網絡了解最新最全的新聞要事，并與他人在網絡上交換意見與看法。有了網絡，我們還可以足不出戶網上購物，既省時又省力。老師也可以在網上備課，豐富我們的課堂。
還有不少的人在網絡上工作，網絡中的行業早已不再單一，很多人的經濟來源也已經與網絡密不可分。就好像那些淘寶賣家以及一些在網絡上寫小說的，對于他們而言，網絡就是他們工作的平臺。
互聯網是個名副其實的聚寶盆，但若不慎使用，它就會拉你進入萬丈深淵，并萬劫不復。可我相信，只要我們好好的利用網絡，它對我們而言就會是個百利而無一害的實用工具。
八年級作文 篇7
青空之下，由兵荒馬亂的年代再到詩詞盛行的年代，經過春去秋來的改變而演變到現代，一切都只是一個琦麗迷離的過程。搖曳的樹影，幽香的梧桐花和靜默的大樹得知，他曾來過，最后卻黯然傷神的離開，留下呢喃細語……
每天放學時，我都會路過荔枝灣涌。記得有一天，那是下著蒙蒙細雨的時刻，我撐著傘，踏著腳步來到荔枝灣，一切都是那么的寧靜。我好像沉浸在屈原那悲慘無奈的人生當中，他的一生，簡直就像一場煙雨迷離的夢。
“下著雨時的荔枝灣，是人煙最稀少的時刻，整個街空空蕩蕩的。“身旁的好朋友尤婷娓娓而談。的確是這樣，碧綠般垂下柳條的柳葉迎風飄蕩；荔枝灣的河水，有點點混濁，被哭泣的天空泛起陣陣漣漪；蕭條的街巷，孤單形影的一座小橋，還和流動的河水悄悄聊著天。那么的寧靜，那么的安祥，讓我擺脫了課堂上的喧嘩、吵鬧，和班上同學們那些嘩眾取寵、腹誹心謗的`全拋去九硝云外了，雖然這里比不上江南美景和西湖的美景。但它暫時給了我一些心靈上的慰藉，我終于明白那些詩人為什么那么喜歡風景了，因為那是心靈上的棲息之地，是逃離塵世之中夢寐以求的桃花源之地。
可是，能做到逃離塵世，去心中的桃花源又有幾個？那只是一場煙雨迷離的夢罷了。
雨像萬條銀絲從天空飄下來，屋檐上落下了一排排水滴，像美麗的珠簾。一陣清風撲面而來，煙雨落盡了無數的回憶，我抬起頭看著天空，那迷離的雨，掩盡了黃昏的暮色里……
很久很久以前，一位少年撐著布傘來到梧桐樹下，“梧桐啊梧桐，吾們的燕國快要滅亡了，以后再也不能陪你了，你會想念吾嗎？“少年撫摸著梧桐粗糙的樹干，又望向蒙蒙的細雨中，最后輕笑一聲，舉著傘走開了。他的身影漸漸消失在雨中，直至完全消失。這聲雨，詮釋了許多的無奈，清洗了許多的煩惱與回憶。
【八年級作文】相關文章：
八年級作文01-01
八年級作文01-01
八年級作文01-01
八年級作文01-01
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02
八年級作文01-02