二年級作文300字

二年級作文300字

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

　　老虎受騙以后，狐貍得意洋洋，便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的.耳中。

　　有一天，老虎在一座山上又遇到了這只狡猾的狐貍，狐貍暗暗地想：“這下完了，這老虎肯定要吃我。不管，冒下險。”懷著一絲僥幸，它從老虎身邊竄過，老虎怒氣沖沖地對狐貍說：“你夠膽大的，上次竟敢讓我在面前出丑，還到處揚我的名，今天，你休想逃走！”說著，老虎撲上去把狐貍逮住了。狐貍嚇得直打顫，忽然，眼珠子骨碌一轉，故作鎮定地扯著嗓子問老虎：“你真的敢吃我？”老虎說：“為什么不敢？”“我今天得了嚴重傳染病，你吃了我，你也會抱病而死，值得嗎？”老虎半信半疑，心想：這家伙又想耍花招，假如它得病，還這么精神抖擻嗎？這次，我決不能再次上當，滅了我老虎的威風。

　　于是，老虎張開血盆大口，把狐貍吃掉了。

二年級作文300字 篇2

　　早晨，爸爸宣布了一個好消息：全家人去爬山。我興奮地跳了起來，立刻準備行李，我還拿了根登山杖，以備不時之需。

　　乘車到了天臺的瓊臺仙谷，大家開始爬山了。我們先穿過兩個山洞，接著，又走過一座小橋。那里還有一條瀑布，我往下面一看，不禁念起詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”爸爸贊許地點了點頭，媽媽微笑著說：“快走吧，前面還有更好的風景呢。”于是，我們接著往前走。忽然，我們發現了一個岔路口，我正想該走哪條路時，一位大伯說：“還是走上坡的那條，挑戰一下自己吧。”看著前方越來越陡的山路，爸爸開玩笑對我說：“如果你走累了，可別要我背。”我快步地走到了最前面。每當覺得腳酸的時候，我就鼓勵自己：堅持堅持再堅持！終于，我爬到了山頂，陸續到達的.大人們紛紛對我豎起了大拇指。

　　我站在山頂上，放眼一望，哇，好美啊！之前爬過的山，在夕陽的照射下，仿佛鑲上了一道金邊。

二年級作文300字 篇3

　　“唰唰唰”竹子在風中搖曳，發出美妙的音樂，像是誰吹響了一支巨大的竹蕭，演奏者一支輕快的樂曲。

　　小區的公園里種著一大片翠竹，它們圍繞著公園里的.人工湖，像一道道綠色的屏風。這竹子一根根都一般粗細、一般長短，像是同年生的姐妹一樣，修長、挺拔而又俊美。

　　春天的竹林最富有生機，因為每到春天這兒都孕育著新的生命。當春風還沒有把冬天的寒冷全部吹走時，新筍就已經悄悄地在土地中萌發了。一陣春雨過后，筍長得更快了。鵝黃色的春筍尖兒像剛出殼的小雞一樣可愛！

　　當夏日炎炎的午后，你走進那綠蔭如蓋的竹間小徑，立即就會有一種沁人的快意，雖然外面熱乎乎的，心中卻是個清涼的世界。

　　冬天到來時，白皚皚的雪鋪在竹子綠油油的葉子上，雪想把竹子壓彎，竹子卻寧折不彎。只要動一動竹子，“嘩嘩嘩”，立刻就下起一場“雪”。

　　一叢叢翠竹，竿細節長，那么輕盈飄逸，又那么莊重質樸、秀美！

二年級作文300字 篇4

　　新的學期開始了，背上新書包穿上整齊的校服高高興興的去上學。到了學校我非常激動，我見了我們的老師和同學。我們的.班主任姚老師領著我們到了嶄新的教室里讓同學們打掃衛生然后給同學們發新書。

　　我上二年級了，我們大一歲了。二年級的學習更難了，我要努力學好知識，爭取做個老師喜歡的好學生。在學校里老師讓我們玩魔方、魔尺、和空竹開發智力，這樣會提高孩子孩子動腦動手的好習慣，還可以增強學習的積極性。在體育方面，我積極進行體育鍛煉，提高身體素質。在學校里我要做一名熱愛勞動、關心集體的好學生。當然，在家里我要更加懂事，自己的事情自己做培養自己獨立的意識。讓媽媽少為我操心，做一個好孩子。我要做個全面發展的人，將來成為一個自食其力的人，成為一個對社會有用的人。新的學期，新的希望，努力向前沖吧，媽媽相信你是最棒的，加油、加油。

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