一年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的一年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
再過幾天我就要去甘肅出差了，心里一直放不下女兒。7年了，我沒有離開過她一天，就是平常讓她去姨媽家睡覺，她總是答應的好好地，卻又做不到。
吃過晚飯和女兒圍著樓房散步的時候，還一直交代女兒要乖乖的聽爸爸的話，聽姨媽的話。
于是心里有了一種靈感，就想起和女兒作詩一首。
幸福是什么
媽媽：幸福就是
你天真活潑的身影
在我的'周圍
轉呀轉
女兒：幸福就是
聽媽媽給我講
好聽的故事
媽媽：幸福就是
我們一家三口
手拉著手
一邊聊天嘻嘻哈哈
一邊走啊走
心中有一萬個不舍，但是媽媽相信寶貝能夠在這兩個月里快樂的成長的，快樂的學習、快樂的玩耍。你會做得很好！
一年級作文 篇2
春姑娘帶著輕盈的步伐，帶著一身嫩綠悄悄的來到人間。
看，春姑娘用麼杖一點，高聳的木棉樹開了紅色的木棉花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上唱歌，小巧的麻雀在花間嬉戲，春水回還，春氣彌漫，春樹萌發，春花怒放，鳥兒們都歌頌著迷人的春天。看！春姑娘裙邊一搖，小麥發呀了，像個剛出生的'嬰兒一樣，好奇的看著這個世界。
看！竹筍也等不及了，你爭我搶的發芽，貪婪的吸著春天的干露。看！桃樹也抽出了嫩綠的幼芽，略帶著紅色，還沒變全變綠的嫩又綻開了一簇簇粉紅色的小花，遠遠望去，像是天空中的一片彩霞一樣。
我愛你春天，愛你的鳥語花香，愛你的春光融融，愛你的春雨如油，愛你的萬象更新。
一年級作文 篇3
猜燈謎它是一種富有譏諫、規戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。謎語懸之于燈，供人猜射，開始于南宋。《武林舊事·燈品》記載：“以絹燈剪寫詩詞，時寓譏笑，及畫人物，藏頭隱語，及舊京諢語，戲弄行人。”元宵佳節，帝城不夜，春宵賞燈之會，百姓雜陳，詩謎書于燈，映于燭，列于通衢，任人猜度，所以稱為“燈謎”。如今每逢元宵節，各個地方都打出燈謎，希望今年能喜氣洋洋的，平平安安的。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
唐宋時燈市上開始出現各式雜耍技藝。明清兩代的.燈市上除有燈謎與百戲歌舞之外，又增設了戲曲表演的內容。
歷代人們除游燈市外，又有迎紫姑祭廁神、過橋摸釘走百病等習俗，有擊太平鼓、秧歌、高蹺、舞龍、舞獅等游戲。
傳統社會的元宵節是城鄉重視的民俗大節，在城市元宵喧鬧尤為熱烈，它體現了中國民眾特有的狂歡精神。傳統元宵所承載的節俗功能已被日常生活消解，人們逐漸失去了共同的精神興趣，復雜的節俗已經簡化為“吃元宵”的食俗。
一年級作文 篇4
我的文具盒是我爸爸從商場里買的。
文具盒的材料是鐵做的。文具盒上面的顏色有綠色的、有黃色、還有藍色。文具盒的形狀是長方形的。盒蓋上有米奇和米妮的圖案，右上角的圖案是唐老鴨，唐老鴨的'動作像是在跟我打招呼。我可喜歡我的文具盒了。我打開文具盒里面裝著幾只鉛筆、一塊橡皮、一把尺子和一只紅筆。文具盒的作用可大了，它能幫我們保護文具。
而且，文具盒是我最好的朋友，我受到表揚，它也受表揚，它天天都陪伴著我，晚上我做作業它陪伴著我，我上課的時候它陪伴著我，它每天陪伴著我一起學習，一起成長。
一年級作文 篇5
”春天在哪里呀，春天在哪里。春天在小朋友的眼睛里……“伴著這首兒歌的歌聲，我不由得望向窗外。
是啊，春天在小朋友們的眼睛里。
看啊，那一抹抹小小的綠色身軀在每個地方都冒出了自己好奇不安的頭，窺探著世界的每一處綠土。那湖畔旁被風吹動的“裙擺”隨風搖曳著，你看它那“水蛇腰”，你看它的舞姿，多么的婀娜多姿啊!那路邊盛開的一朵朵小花，迫不及待的睜開了惺忪的睡眼，對路過的人們露出了燦爛的笑臉。
春天在小朋友們的鼻子里。
站在繁華的街頭，你仔細的觀察。你會發現世界上最好聞的味道，你會終生難忘。你看那徹夜難眠的縫衣姑娘，為了一家的省級，偷偷起來縫了一夜的衣服。那種味道酸酸的。你看那病房里，小女孩為垂危的奶奶唱歌跳舞好不熱鬧，只想博奶奶的`一縷微笑。那是種暖暖的味道直沖心頭。
春天在小朋友們的耳朵里。
你站在果樹下，你會聽見春天的鼻息;你站在草原上，你會聽見春天的鼾聲;你站在山頂上，你會看見春天的眼睛。
但是春天到底在哪里呢?春天只能被善于觀察的人找到，只要你用心發現，你就會找到春天。
一年級作文 篇6
在動物學校里，有只小猴子很魯莽，無論干什么都慌慌張張的。一天，他著急上廁所就跑得飛快，恰好大狗熊抱著一摞書迎面走來。小猴子跑的太快沒停住，一下子把大狗熊的書都碰掉了。
小猴子很不好意思，連忙說：“大狗熊，對不起。”大狗熊一看是魯莽的小猴子，就說：“沒關系，下次注意就可以啦。”說著大狗熊彎腰去撿書。小猴子也搶著幫大狗熊撿書，并說：“我沒撞疼你吧？剛才我不是故意的'。”大狗熊說：“沒有，以后你要小心一點，別那么莽撞了，謝謝你幫我撿書。”
小猴子聽了大狗熊的話，感到很不好意思，心想自己以后一定要改變魯莽的性格。做個乖孩子。
這篇看圖寫作語言流暢，小作者把自己在圖上看到的東西描敘的十分詳細。通過猴子與大狗熊的對話來告誡小朋友：我們做事不要魯莽，要有禮貌，別人做錯事情要原諒他人，做個乖孩子。
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