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頑強的生命力六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的頑強的生命力六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頑強的生命力六年級作文1
生命，是人所擁有的最寶貴的財富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以為：只有人才有生命。其實，萬物都是有生命的；而且有頑強的生命力。
人們都認為，小草是人間生命力最為頑強的植物，是的，事實的確如此。
我們都曾看見過，草坪或草原著火，火會把小草燃燒起來，將所有的小草化為一堆灰燼……可當我們認為它們的生已到盡頭時，它們卻讓人出乎意料。在第二年的春天來臨時，小草也不停歇，它們悄悄地萌發(fā)，頑強不屈地透到地面上，伸出綠油油的小腦袋好奇地觀看這個千變?nèi)f化的世界。小草密密麻麻地擠在一起，匯成一片綠色的波浪。唐代詩人白居易寫得好“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生……”
人的世界里，也有許多生命力頑強的人。《假如給我三天光明》中的作者——海倫凱勒是一位生命力頑強的女作家。她每天都生活在黑暗和無聲的`世界里，我們難以想象她是怎么活下來的。生活對她是殘酷的，但是她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還讓后人知道了她的生命力是多么的頑強！
生命是不可失去的，失去了生命就相當于失去了擁有的一切。我們應向小草、海倫凱勒學習，有了頑強的生命力，才能有美好的未來！
頑強的生命力六年級作文2
生命的頑強簡直讓人難以置信。
有一天，媽媽給我買了一株蝴蝶蘭，它那粉紅的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面，花瓣圓圓的.，十分嬌嫩，發(fā)出陣陣清香，彌漫在四周。我把它放到陽臺上，精心地照料著它。每天給它澆水、曬太陽。
過了幾天，我給蝴蝶蘭澆水時，我發(fā)現(xiàn)在他旁邊長了幾株小小的野草。心想：這么美麗的蝴蝶蘭，怎么能有野草在旁邊？于是，我憤怒地把它們?nèi)慷及蔚簟?/p>
又過了幾天，我在蝴蝶蘭下面又看到了一些野草，它們長得比前幾天的還要高。而且還長出了點絲絮，我想：看你厲害還是我厲害！我找來幾塊大石頭壓住你們，看你還怎么長！我真的找來了兩塊石頭，用力地壓住野草，狠狠地說：“我就不信你還能長！”
過了兩天，我又去澆花，竟然再次看到了它們——那幾株野草！它們比上一次還要綠，還要壯！我震驚了，幾株不起眼的小草竟有如此強大的力量。我沒有再阻止它們生長，而是把它們移到了另一個盆里。一陣風吹過來，它們那瘦小的身體擺動著，卻永遠也不會倒下。
小小的野草具有頑強的生命力，因為它們有一種永不放棄的精神，只要永不放棄，生命就會展現(xiàn)出頑強的力量。
頑強的生命力六年級作文3
20xx年3月19日，我看見了一個有著頑強生命力的生物。
它身體呈黑褐色，有六條細細的腿，頭上還有一對觸角，一動不動落在廁所的凳子上。剛開始我以為它是一只死蟲子，就朝它的身體戳了一下。結果它立馬起身，繞著我的手指轉圈圈。小家伙，竟然裝死騙我，我頓時火冒三丈，用“降龍十八掌”向它壓了過去，心中暗自得意“哈哈，這下沒轍了吧，這如泰山般的壓力，叫你必死無疑！”然而，事實卻不是這樣。當我把手移開，發(fā)現(xiàn)它缺了兩條腿和一根觸角，身體還在不停地動。我一下子愣住了，多么強大的'生命力啊！
我腦袋幾乎一片空白，腦子里不停地回響著一個詞生命！我反反復復地念著這個詞，心里有種說不出的不舒服。
它依然在那里努力，終于站立起來。它開始走路，走得顫顫巍巍，每一步抬腿時都顯得很用力，它一定很痛苦吧。我不想傷害它了，試圖把凳子挪開，可萬萬沒想到中指碰到的地方正在它的移動路線上，當我反應過來時，一切都晚了，那只蟲子被我壓扁了，拱著身子，腿蹬了一下，做了垂死掙扎便不動了。
死了，它死了，它閉上了眼睛，永遠睡著了。我后悔極了。
它為了生命做了最后的掙扎，這一舉動，深深感動了我。
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