二年級(jí)作文大全(9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
別看我小，我也能幫助比自己更弱小的人。
有一次，我和表姐從新華書店走出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟和一個(gè)小妹妹找不到他們的`媽媽，坐在旁邊一直哭。我就對(duì)表姐說(shuō)：“表姐，你看那里有兩個(gè)找不到媽媽的小朋友，我們幫幫他們吧。”表姐說(shuō)：“別管閑事，他們又不是我的弟弟妹妹，我才不管呢。”我想：表姐怎么能那么沒(méi)同情心呢！雖然不是我們的弟弟妹妹，我們也要去幫助他們啊。于是我對(duì)表姐說(shuō)：“我要去幫他們。”表姐說(shuō)：“你去吧，我沒(méi)意見(jiàn)。”
我走過(guò)去，彎下腰，對(duì)那兩個(gè)小朋友親切地說(shuō)：“小朋友，你們別哭，你們的媽媽在新華書店里面，你們趕快進(jìn)去找吧。”那兩個(gè)小朋友說(shuō)：”謝謝你，姐姐。”我說(shuō)：“不用謝！”
通過(guò)這件事，我明白了：只要你有心，做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事而不做壞事。
二年級(jí)作文 篇2
放暑假了，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽去青島參加我叔叔的婚禮。叔叔帶我們?nèi)タ创蠛Ａ恕４蠛６嗝创蟀。瑹o(wú)邊無(wú)際，波濤洶涌。媽媽帶我到大海邊去照相，我高高興興站在海灘上，笑容滿面的'照了一張。我們大家都照完了，媽媽就領(lǐng)我去撿貝殼，我們正彎腰的時(shí)候，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，把我們的衣服都濺濕了，啊，海水好涼啊。就在浪花退下去的時(shí)候，突然看見(jiàn)沙灘上有許多貝殼，就撿了一些。
我準(zhǔn)備把貝殼帶回家，分給同伴們，讓他們也分享我的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”久違的聲音，別樣的心情。新的學(xué)期又開始了。
今天陽(yáng)光燦爛，學(xué)校里草啊，花啊，樹啊，都綻放著笑容，歡迎我們這些小朋友的到來(lái)。瞧，小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳。花朵妹妹依然那么艷麗，不時(shí)撲來(lái)一陣清香，使人心曠神怡。樹哥哥依然那么挺拔的站立著，像一個(gè)個(gè)日夜堅(jiān)守著我們校園的士兵。我步履輕快的朝教室走去，盡管隔了一個(gè)月，但見(jiàn)到一張張熟悉的面孔，心里還是分外親切，不時(shí)的大喊著同學(xué)的名字。
不一會(huì)兒，我們可愛(ài)的班主任費(fèi)老師來(lái)了，大家異口同聲地喊著“費(fèi)老師，費(fèi)老師”。老師滿臉笑容地走到講臺(tái)，在歡快的氣氛中，我們進(jìn)行著——擦桌子、收作業(yè)、發(fā)新書……最后費(fèi)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)講了許多新學(xué)期勉勵(lì)和鼓舞的`話，總之讓我們要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀的好孩子。
今天是個(gè)美好的開始，我用一段名言自我勉勵(lì)，希望新學(xué)期新進(jìn)步。————“你若盛開，蝴蝶自來(lái)，你若精彩，天自安排！”加油，勵(lì)韞爾。
二年級(jí)作文 篇4
四月一號(hào)是個(gè)快樂(lè)的日子，也是一個(gè)需要警惕你身邊朋友的日子。為什么呢？因?yàn)?月1號(hào)是愚人節(jié)！要當(dāng)心你被愚哦。
愚人節(jié)那天早上，我踏著歡快的'步伐向?qū)W校走去，同時(shí)腦子里想著該怎么愚一下同學(xué)。剛進(jìn)校園，就看見(jiàn)了李天宇他們，我們互相開了一些玩笑，不過(guò)我們都沒(méi)有被騙到。忽然我看見(jiàn)了體育老師王老師，心想：去騙一下王老師吧。我走到王老師面前打招呼：“王老師好！”王老師也向我問(wèn)好。突然我說(shuō)：“王老師，你手機(jī)掉了。”“啊？”王老師一邊說(shuō)，一邊向地下看，“沒(méi)有啊？”“哈哈哈！”我們都不約而同地笑了。王老師成功被愚。
我不僅愚了別人，還被別人給愚了，真倒霉。下課時(shí)間，我走在走廊上，突然有人說(shuō)：“謝偉勝。”我回頭看，同學(xué)們都若無(wú)其事的，我轉(zhuǎn)身就走。又有人叫我：“謝偉勝。”我又回頭看，又沒(méi)見(jiàn)到人影。突然聲音又來(lái)了：“謝偉勝。”我回頭一說(shuō)：“干嘛呀？”躲在墻后面的人見(jiàn)我急了，開始捧腹大笑。我微微一笑，心想：我怎么被騙了？
愚人節(jié)真開心呀！
二年級(jí)作文 篇5
嘀嘀嘀，什么聲音？原來(lái)是我的弟弟浜浜正在開”小跑車”。我弟弟和”小跑車”有不少趣事呢！讓我們來(lái)看看吧。
我一到外婆家，就看到一輛閃閃發(fā)光的藍(lán)色的”小跑車”停在太陽(yáng)下面，似乎在曬太陽(yáng)呢。突然，聽(tīng)到有人叫我“包包！包包！”我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)浜浜正站在我后面，一邊吸著手指頭，一邊對(duì)著我笑呢！過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得眼前一晃，“咦，那是什么？”小跑車””，我大喊道。弟弟就拉著我上車了，他一踩油門，”小跑車”一溜煙就跑了。弟弟一邊聽(tīng)著音樂(lè)，一邊打著方向盤，突然車停了，我們被撞得鼻青臉腫。我問(wèn)弟弟：“浜浜，你怎么把車停了？我都被撞傷了”。“前面是一片森林，森林里有怪獸！”，弟弟說(shuō)。我聽(tīng)后，一邊打開照明燈，一邊說(shuō)：“怪獸怕燈，現(xiàn)在我們就可以開車了。”弟弟聽(tīng)后，二話不說(shuō)，把”小跑車”向森林里開去。哇，森林里真是靜的恐怖，只聽(tīng)到一些鳥獸的`叫聲。弟弟嚇壞了，連忙開車往回走。回去的路上，我們看到一只蝙蝠和一只小狗。浜浜丟了一根骨頭給小狗，沒(méi)想到小狗居然朝我們撲了過(guò)來(lái)，還一邊叫，一邊追我們。浜浜嚇得一踩油門，”小跑車”一溜煙就回到了外婆家……。
我喜歡浜浜的”小跑車”。
二年級(jí)作文 篇6
我的生日很不是時(shí)候——考完試發(fā)成績(jī)單的那天。因此，我和我媽媽在那天不少吵架。
那天我十歲生日，和媽媽說(shuō)好了，在那天她要給我買玩具。但當(dāng)我到家之后，卻瞧不見(jiàn)禮物的絲毫蹤跡，于是我就翻箱倒柜使勁兒地尋找，但還是以失敗告終。
“哼，肯定是她不想給我買，她肯定以為我考得不好，不給我買！”我憤憤地想。
吃飯的時(shí)候，我無(wú)心關(guān)注那鮮美的蛋糕，心中的傷心掩蓋了憤怒，只想哭。
晚飯結(jié)束，我呆呆地坐在沙發(fā)上，像一個(gè)木頭人，腦子里想著那個(gè)玩具的模樣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽坐在我的身旁，面無(wú)表情地問(wèn)道：“考了多少？”我也面無(wú)表情地把成績(jī)單塞給她。她在自言自語(yǔ)：“語(yǔ)文湊合，數(shù)學(xué)也行，但英語(yǔ)……也太差了點(diǎn)吧！你說(shuō)你英語(yǔ)這幾次考得怎么都不好？基礎(chǔ)太差，還是對(duì)英語(yǔ)老師有偏見(jiàn)？要么是……”
“夠了！”我一拍桌子站起來(lái)吼道,“你煩不煩啊，今天是我生日啊！你不給我買玩具，罷罷罷，而現(xiàn)在，又大談成績(jī)！我基礎(chǔ)你還不知道？小時(shí)候你給我報(bào)了幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班啊？英語(yǔ)老師對(duì)我很好，您老就不用瞎操心了啊！還有……”“咚的'”一聲響打斷了我不休的發(fā)泄，是因?yàn)槲野阉仆说搅藟恰Ｋ嬷^，抱起妹妹回屋睡了，我還聽(tīng)到她的一聲嘆氣：“唉，我真錯(cuò)了嗎？”
我余怒未消，氣沖沖地走到床前，蹬掉鞋子，躺在床上。突然，我的腳好像蹬到了什么，拿上來(lái)一看，怔住了：竟然是我想要的玩具！包裝很精美，上面還有一行字：“兒子，生日快樂(lè)！”一霎時(shí)，我感覺(jué)如九雷轟頂。
于是，我悄悄來(lái)到媽媽床前。她好像睡了。我看見(jiàn)她頭上隆起的大包，那是我的“杰作”。我懊悔極了：媽媽生我氣了嗎？我傷她的心了嗎？時(shí)光可以倒流嗎？
我的眼睛濕潤(rùn)了，低下頭輕輕走出了媽媽的房間。忽然背后傳來(lái)媽媽的聲音：“兒子，生日快樂(lè)！”我再也忍不住了，放聲大哭：“媽，我錯(cuò)了！”
二年級(jí)作文 篇7
‘袁圣童，快去學(xué)作文吧！媽媽又在催我了，我收拾好書包就去學(xué)作文了。“
我走到了位于電廠小區(qū)一號(hào)樓的作文班門口，首先映入眼簾的是像一團(tuán)火似的“細(xì)粉蓮”，它那火紅的大花兒被雨淋過(guò)后顯得更美了，真讓人心曠神怡啊！我又看到了像喇叭似的牽牛花，它吹著它的.小喇叭好像在說(shuō)：“不要摘我，我會(huì)美化環(huán)境的。”還有地瓜花、螞蟻菜花、串紅、對(duì)紅，還有一些含苞待放的小芍藥呢！但是，以前雜草叢生的地方，是怎么變成花園的呢？
老師告訴我們今天要去采訪種花的劉奶奶。這時(shí)讓我想起了《秋翁遇仙記》的故事，但劉奶奶并不是秋翁啊，她一定是“春奶奶”吧！還沒(méi)等我幻想完，就該我采訪了。我首先做了自我介紹，然后就問(wèn)劉奶奶：“您種了幾珠花呀？”劉奶奶回答說(shuō)：“大花好像栽了七珠，中小花有二三百珠呢！”我又問(wèn)：“那您是怎樣栽出這么美麗的花呢？”劉奶奶笑著回答說(shuō)：“不光是我栽的，還有謝奶奶、韓奶奶、李奶奶呢！從今年4月20號(hào)就開始拔草、提水、栽花了。還有好多人都來(lái)幫忙，兩個(gè)多月，花越栽越多，達(dá)到二十多個(gè)品種呢，現(xiàn)在都開成花胡同了！”說(shuō)著，劉奶奶又像護(hù)花使者似的去看那些花了。劉奶奶她們?cè)苑N的花真美，但劉奶奶她們的心靈更美！
二年級(jí)作文 篇8
現(xiàn)在正是>秋天 ,如果 在北方，滿樹的葉子 早就迫不及待地投入了大地媽媽 的懷抱。樹媽媽則是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很會(huì)安排自己生活的大雁們，正緊張著做著準(zhǔn)備，他們要到南方一個(gè)>四季 如春的地方，去度過(guò)寒冷的冬天 .
而在南方，依然是一片春意盎然的景象。有一些調(diào)皮的樹葉寶寶 趁樹媽媽不注意，偷偷的跟在秋姑娘后面，和秋姑娘一起免費(fèi)周游世界 .樹媽媽仍然舍不得脫掉它那穿了365天的綠色外套。南方的'鳥兒都在忙著為遠(yuǎn)方的客人準(zhǔn)備盛大的歡迎儀式。
跟北方的霧霾天氣比起來(lái)，生活在南方的人們可真>幸福 啊！幸福的讓天上的白云都醉了，醉成一片片；地上的花兒醉兒，醉紅一朵朵；水里的魚兒醉了，醉得蕩起了幸福的漣漪一圈圈。
真希望 全世界的小朋友 都可以生活在藍(lán)天 白云下做一個(gè)快樂(lè) 、健康的孩子 .
啊！南方是多么的美麗 !
二年級(jí)作文 篇9
我是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。比如登山，游泳，旅游等運(yùn)動(dòng)我都喜歡，可我最喜歡的還是要數(shù)溜冰。第一次學(xué)溜冰的情景，至今我還歷歷在目。
那是一個(gè)星期六的晚上，我們?nèi)胰巳ス浣帧＝?jīng)過(guò)溜冰場(chǎng)，我驚奇地看到有許多人在自由自在地滑冰，有的順滑，有的倒滑，還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行，多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹！又好似一只只輕盈靈活的海燕，“閃電”一般地迅速?gòu)纳磉吢舆^(guò)，那姿態(tài)美極了！看得我眼花繚亂、羨慕不已。我和爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我想學(xué)溜冰，可以嗎？”他們爽快地說(shuō)：“好呀！”
于是，我飛一般向?qū)掗煻鴿嵃椎幕鶊?chǎng)跑去。我飛快地戴好手套，穿好冰鞋，感覺(jué)自己好神氣，便一搖一擺地走進(jìn)了場(chǎng)地。地面好滑，雙腳早已不聽(tīng)使喚了，我兩只手緊緊地扶住墻，心里緊張又害怕。我剛松開手，一抬腳，還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，“卟通”一聲跌了個(gè)仰面朝天，哎呀好痛，這下可好，真是出師不利啊！我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了起來(lái)，我把墻抓得更牢了，二只腳只能前后左右地滑來(lái)滑去，不敢移動(dòng)位置，生怕我的屁股再次受罪。可是看到別人滑得那么好，我想：我必須要學(xué)會(huì)呀，不然別人要笑我啦。我使勁向前滑，可是溜冰鞋好像故意和我作對(duì)，偏偏不滑。我拼命向前一沖，不但沒(méi)滑上去，反而又摔了一跤，鉆心般的'痛啊。我有點(diǎn)泄氣，只能傻呆呆地看著別人盡情地溜冰。這時(shí)爸爸看到了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)滑冰，難免要摔跤，別緊張，慢慢來(lái)，先看看別人是怎么滑的。”對(duì)呀，我不能總是原地踏步，應(yīng)該勇敢地向前跨！俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開頭難。”于是我開始觀察起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他們的身體是微微向前傾的，腳成八字形，并保持平衡，滑動(dòng)時(shí)雙臂有節(jié)奏地配合著腳部動(dòng)作。接著，我慢慢地松開雙手，一步一步向前滑，滑了有一小圈，居然沒(méi)有摔倒，當(dāng)時(shí)我的心里甭提多美了。接著，我又練習(xí)了好久，終于可以盡情溜冰了！
現(xiàn)在，我也可以像燕子一樣輕盈地在溜冰場(chǎng)上飛舞了。我也懂得了一個(gè)道理；無(wú)論做什么事，都不要怕失敗。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。只有通過(guò)親身的實(shí)踐和努力，克服膽小害怕的阻礙，才能嘗到成功的喜悅。
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