六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
暑假生活是多姿多彩的，但有時候也有些平淡無趣，“呼”一下，一天就過去了。這不，老爸趁著周末的美好時光（這是老爸的看法，對于我來說在暑假里天天都是周末），帶著我和媽媽一起去一個叔叔的農莊里游玩，這么大熱天，最適合去山里頭玩了，微風徐徐吹來，如同置身在空調房里，清清涼涼，爽快！我高興得四處亂蹦，好似一只發了瘋的小孔雀！
一路上驕陽似火，車子在火爐里狂奔，我心急萬分，不時地催促老爸：“老爸你開快點，你看車子都要被烤成焦炭了”，老爸聽后，使勁踩油門，車子極速前行，不一會就來到了山底下。這時，叔叔已經開著越野車在山地等我們了，因為山路比較崎嶇，我們的小汽車無法逾越。我們趕緊坐到叔叔的越野車上，開始了“山路十八彎”的旅程，一路我們在車里東倒西歪，上蹦下跳，比坐過山車還要過癮哩！
到了農莊，第一件事就是去看孔雀，老天爺真是眷顧我們，一見到孔雀，她就像一個“女皇”似的展開了自己那帶有無數棵星光斑斕的耀眼的大尾巴來向人們示美，就好像是和美女的一場無聲的選美比賽。哇！一根根彩色的羽毛有規律地交錯著，讓人們看得眼花繚亂，目瞪口呆！看完美麗的大孔雀，還有許多更讓人喜愛的小孔雀，在那嘰嘰喳喳的，好像是在歡迎我們，我突然發現，還有兩只白色的小孔雀，據叔叔介紹，白色的孔雀是稀有品種，三千只孔雀中，才會有一只白色的，所以也倍加珍貴。之后，我們欣賞了灰天鵝、火雞、野山雞等小動物，真是讓人大開眼界。
午飯之后，我們開始了最激動人心的活動——釣魚。老爸準備好了漁具，我們興高采烈地來到了池邊，在午后烈日的映襯下，池水顯得格外的耀眼，正所謂“水光瀲滟晴方好，午后垂釣正當時”，我們找了一個陰涼的樹底下，老爸將魚餌（蚯蚓）掛在魚鉤上，用力一甩就沉到了水底下，我仿佛看到了一條條小魚在水底下不停地游來游去。這時，我的急性子毛病又犯了，不停地問老爸：“魚兒怎么還不上鉤啊！”恨不得自己跳下去抓幾只上來。老爸卻像一個老者似的，耐心地坐在那里，嘴里輕輕地念叨著，不急，不急，釣魚需要有耐心，切不可心急。聽了老爸的話，我盡力地壓住心中的急火，學著老爸耐心地盼著，心里卻念叨著：“魚兒，魚兒快上鉤”，正當我等得快睡著時，只聽“撲騰”一聲巨響，將迷迷糊糊的我吵醒了，這時，只聽老爸胸有成竹地對我說：“兒子，魚兒上鉤了，力氣這么大看來魚不小啊！在岸上的老媽也頓時緊張起來，不時地給老爸加油打勁，加油啊！那可是我們今天的“第一桶”金呀！正當老爸使出吃奶的`勁決心要將魚拉上來時，只聽“撲通”一聲，呀！不好了，魚鉤斷了。我們都好失望啊，到嘴的魚兒給溜走了，真是太可惜了！可是，老爸并沒灰心，他又重新綁上魚鉤，重頭再來。
有句古話說得好：“失敗是成功之母”，有了這次教訓，老爸立即叫我去找叔叔借了“海撈”，這次是萬事俱備只欠東風了。過了半響，我突然發現浮標猛烈地顫動著，老爸欣喜若狂，我的兩眼頓時也“金光四色”，老爸又開始跟魚兒兜圈了，他說讓魚兒在水里兜幾圈，等它沒力氣了，再把它拉起來，然后用“海撈”一撈就沒問題，我聽從了老爸的建議，拿著“海撈”耐心地站在那里時刻準備著，只聽老爸一聲令下開撈，我連忙對準魚頭用力一撈，一條超大的魚兒就鉆進了我的“海撈”內，我喜出望外，開心得手舞足蹈，據老爸目測，這條魚起碼有4斤多，這把岸上的老媽給樂壞了！
接下來，我和老爸奮發圖強，又釣了兩條上來，真是收獲滿滿啊！這次農莊行，不僅是一次農家生活的體驗，看到了許多小動物，還懂得了做任何事要有耐心，不能急躁，真是一舉兩得呀！
六年級年的作文 篇2
學習，是一件很重要的事，學習可以讓我們的眼界寬闊，可以影響我們的一生。可有的人卻厭倦學習，一提到學習就無精打采，自己不學還會影響其他人的心情。
在班上你是一名學困生，每天你都不交作業，每當英語課代表和語文課代表問誰沒交作業，我總會說出你的名字，每當我勸你寫作業時，換來的只有你的一句話：“不關你事。”頓時我氣得火冒三丈，發誓以后再也不管你的事，你不交作業還是上課沒帶書，我全當看不到。
一轉眼期中考試到了，語文老師決定讓優秀生來幫助學困生，如果學習進步了，優秀生便可以加紅花。可我沒想到我分到的竟是你，一想到上次那件事情，我很是郁悶，可老師的命令我怎敢不聽，我只好點頭答應。大課間，我給你補課，你專心致志地聽著，我很開心，補完課后，我剛準備離開，突然聽到你粗暴地命令一位同學給你寫作業，我氣急了，吼道：“你怎么能這樣做，你對得起我嗎？”“你有什么辛苦的，給我補課不就是為了可以得到小紅花嗎？我就不進步，看你怎么辦？”我聽了差點沒暈過去，你怎么能這樣呢？我給你補課是為了讓你學習更好，為班級爭光，你怎么一點集體榮譽感也沒有呢？
同學，我想對你說，學習是自己的`事情，學好了你自己受益，不是為別人學的。我希望你聽聽我的建議，改正你以前缺點，忘記你以前的想法，從現在起刻苦學習，做一個品學兼優的好孩子吧！
六年級年的作文 篇3
有的人雍容華貴的牡丹，有的人喜歡滴答滴答的喇叭花，有的人喜歡艷麗的玫瑰……而我則喜歡清香淡雅的水仙花，純白的花瓣，淡黃色的花蕊，翠綠的葉子，可愛極了！
清晨，燦爛的陽光給亭亭玉立的水仙花披上了一層金紗。霎時，水仙花露珠襯托著陽光，水仙宛如一位有點羞澀的公主，在翠綠的舞臺上跳著，笑著。
中午，我坐在一旁欣賞的姿態。一朵，兩朵，站在高處。其中，那朵最大的站得最高，似乎要和其他花朵比美似的。那白色的花瓣層層疊疊地簇擁在一起，嫩綠的葉子稍有垂落，好像在惋惜自己沒有花朵美，很失落。但它還是隱隱地站在那挺拔的'莖上，如同一位妙齡少女，瑰麗無比。
晚上，水仙有點下垂，但它還是那么燦爛，柔柔的月光靜靜的散在花瓣上，潔白的花瓣出現了一點淡黃色，柔弱的卻又那么剛強。
這就是我家的水仙……
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