五年級優(yōu)秀作文8篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
這個學(xué)期，體育課竟然也有回家作業(yè)了，你說這事奇不奇怪？
事情是這樣的：這個學(xué)期的第一節(jié)體育課上，老師說：“這個學(xué)期開始，體育課要有回家作業(yè)了。每天要跳一分鐘繩子，還要做一分鐘仰臥起坐。結(jié)果要寫在本子上，家長要簽字。忘了做的話，第二天要到學(xué)校補。”同學(xué)們不以為然，小聲地說；“老師開什么玩笑，體育課都要做回家作業(yè)。”“就是！”大家回到家，想到做就做，忘記了也不在乎。很顯然，大家全都不把這件事放在心上。
過了兩個星期，體育老師正式發(fā)下來“體育回家作業(yè)記錄表”，說：“以前同學(xué)們用自己的本子記錄每天的鍛煉情況，今天學(xué)校發(fā)下來正式的記錄表，請同學(xué)們認(rèn)真堅持鍛煉并作好記錄。”同學(xué)們看著這張正面印有“昆山市實驗小學(xué)體育家庭作業(yè)”，反面還印有“昆山市實驗小學(xué)體育家庭作業(yè)完成情況記載表”的紙，哭笑不得。“原來老師沒在跟我們開玩笑，是真的啊！”
我仔細(xì)想了想，這樣的家庭作業(yè)肯定對同學(xué)們的身體健康有好處。調(diào)查發(fā)現(xiàn)：中國孩子的.身體素質(zhì)沒有同齡的外國孩子好，戴眼鏡的特別多，肥胖孩子占比例大，還有一些其他問題……每天堅持鍛煉的話，還會改掉一些孩子看電視、玩電腦的習(xí)慣。
我還很期待：我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅持完成體育回家作業(yè)，消滅因病缺課的現(xiàn)象，我們的語數(shù)英成績和體育成績都會在學(xué)期末取得進步！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
走進校園，步入我眼簾的便是一個天井，天井便是校園里最引人注目的地方。小操場鋪著軟綿綿的綠地毯，讓人很不得在上面打個滾。小操場的盡頭有幾盆花，分別是一串紅和雛菊，雛菊有白色的，有紅色的，有紫色的……美麗極了!走進一聞，呀!真香啊!讓人頓時感到清爽無比。花壇旁邊擺著幾盆風(fēng)景樹，風(fēng)景樹旁邊有兩座假山，像手持機槍的邊防戰(zhàn)士。中間有一個“貴賓”———噴泉。噴泉噴出的水有時高，有時低;高時像“金箍棒”，低時像蘑菇。噴泉上方有一個陶行知先生的塑像，他每天都微笑著望著我們。
下課了，同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳沖到操場上做游戲，小操場上回蕩著歡聲笑語。不知不覺，上課鈴響了，小操場又靜悄悄的了。
這就是我們美麗的校園一角——小操場，它使我們的校園更加美麗!
我愛綠樹成蔭的夏天，我愛五彩斑斕的秋天，我愛銀妝素裹的冬天，但我更愛百花爭艷。萬紫千紅。生機勃勃的春天。
“一天之計在于晨，一年之計在于春”，冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)冷，春姑娘踏著輕巧的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
春天的陽光格外明媚，婀娜多姿的`春姑娘展開了笑臉，由由然然地來到校園的花壇里，輕輕地?fù)崮χ鞣N各樣的花草的臉，小草就像沒睡醒的娃娃，惺忪地睜開那小小的眼睛，慢慢地探出可愛的小腦袋，好奇得看著這個美麗的世界;花中有很多鮮麗嬌媚的花朵：粉紅的梅花如煙、如霧、如塵。月季花開出美麗的花朵，捂著小臉偷偷地笑著，似乎能隱約地聞聲她們那歡快的笑聲，大概是在為新春的到來而興奮吧!她們紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，各顯風(fēng)姿，亭亭玉立，異常美麗。百合花就有香氣百合和普通百合兩種，普通百合呈乳白色，玲瓏剔透，楚楚動人，與綠葉相間，更覺嫵媚!香氣百合白里透紅紅里透紫，爭奇斗艷，一陣微風(fēng)吹來，頓時馨香陣陣，她為春天涂脂抹粉，令人心醉神迷。蘭花那白玉般的花朵在綠葉的襯托下，顯得鮮艷奪目。最有特色的要數(shù)菊花了，她鮮艷刺眼、分外妖嬈，有的像金黃色的“麥浪”，隨風(fēng)起伏;有像海葵的觸須，彎彎曲曲;有的像雞冠，如連綿起伏的朝霞，有的傘狀的花冠像噴泉。她們爭先恐后，為春天增姿添彩。玫瑰一枝獨秀，如火焰般鮮紅熱烈。一片片火紅的一串紅，還有那傲麗出眾的野菊花，眾花爭相獻媚，煽動著春的氣味，惹得處處春意盎然……
“沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘親密地說著靜靜哩!碧綠的草兒圍著花壇，給花壇鑲上了一道美麗的花邊。艷麗的迎春花揚著嬌小動人的臉蛋調(diào)皮地看著人們，甜甜地微笑，似乎在說：“春天到啦!春天到啦!”
發(fā)出濃郁的芳香，引得彩蝶在上面翩翩起舞。引來小蜜蜂飛來飛往忙著采蜜。幾朵叫不出名字的小花也在小草當(dāng)中開放，爭先恐后地向人們展示自己艷麗的花朵。真是滿園春色關(guān)不住，一只不安于室來啊!
春天青守護著這個美麗的大花壇，好似一個個勤勞的園叮現(xiàn)在花壇可以說是草的海洋，花的天地，樹的家園，蝶的舞臺，蜂的樂園了。真是令人目不暇接!齊香散發(fā)更是令人心曠神怡，另人流連往返，另人沉醉在這美麗的世界里。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)日子一天一天地長大，我開始翻找掛歷上遠(yuǎn)去的童年。我懷念籬笆上碧綠的小青瓜，懷念繞著花兒飛舞的蝴蝶，懷念籬笆腳下的小雞娃，懷念在籬笆外荷塘中夜夜歌唱的青蛙。畢竟，人的一生中，透明的只有一個季節(jié)——童年。
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只有單純而又率直地仰望著頭頂?shù)哪瞧咚{。童年，心中有一方清水池塘，涌動著最童稚最純真的好奇，一只蛐蛐的歌聲就能泛起陣陣漣漪。
童年，手心里捧滿了一個個美麗動人的童話，綴著開滿鮮花長滿小草的`結(jié)尾，伴著咿啞的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
在這個透明的季節(jié)里，風(fēng)在歌唱，花在蜜語，晨露在草尖上舞蹈。在這個沒有隔閡沒有猜忌的年齡里，秘密是公開的，零食是平分的，心事還掛在天邊沒人肯要。
還記得那熱鬧的夏季，舉著綁上網(wǎng)袋的長稈四處捕捉樹上的知了嗎？還記得河邊沿岸那尾尾晶亮的魚，瓢瓢黑亮的蝌蚪嗎？還記得綠茸茸的草地上蛐蛐悅耳的豎笛聲嗎？看你嘴角調(diào)皮的笑意，是不是還記得那次困貪玩回家晚了被爸爸的大手掌拍疼的委屈嗎？
也只有在那個年齡，我們才會疼了就哭，樂了就笑，才會有顆糖掰成兩半的認(rèn)真和撅起嘴轉(zhuǎn)身又拉勾的隨意。因為每一次長大，意味著加固一層自衛(wèi)的墻，把自己裹在謹(jǐn)慎和理性的小心翼翼中，因為長大就是穩(wěn)重，懂事，就是知書達理和言而有信，就晃能再天真，胡鬧。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
立夏過后，天越來越熱了，田里的大麥、小麥、油菜、蠶豆……也都漸漸成熟了。
六一節(jié)前后，農(nóng)民伯伯開始收割油菜、麥子……他們看著這些農(nóng)作物一袋袋被送進糧倉，可他們遇到了一個大問題：收割后的秸稈怎么辦？
有些農(nóng)民伯伯自以為想到了一個“很好”的辦法，即點火焚燒。這樣“既方便又省事”可是卻大大地污染了空氣。
今年五月，外公接到了一個重大任務(wù)：專門監(jiān)督、巡查焚燒桔桿的現(xiàn)象。
一天，天氣悶熱，我們一家人正在吃午飯。突然，外公接到了一個電話，在同豐村三組有人在焚燒秸稈，得趕快制止。外公迅速丟下飯碗，準(zhǔn)備開車趕到那兒。我立刻跟外公說：“讓我也一起吧，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士!”
不一會兒，我們就趕到了現(xiàn)場，只見那里烏煙瘴氣，大火直沖云霄，呼吸都很困難。我對那位叔叔說：“叔叔，你這樣的行為是不對的.，你看，這樣做不僅可能會引起火災(zāi)，而且還會嚴(yán)重污染空氣。”那位叔叔聽后，感到很羞愧。外公說：“我們趕快把大火撲滅吧！”
從那以后，只要我一有空，就會和外公一起巡查，不讓焚燒秸稈的事再發(fā)生。
為了我們美麗的家園，為了創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，讓我們一起成為環(huán)保小衛(wèi)士吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
媽媽對我的愛十分特別。在小時候，我摔倒了，媽媽并不是立即把我扶起來，而是叫我自己站起來。我的扣子掉了，媽媽會教我，讓我自己縫。
記得我上小學(xué)三年級的時候，放暑假了，我和爸爸、媽媽去爬山，我爬了一段山路，便覺得腰酸背痛。爸爸見我很累，就對我說：“來，孩子，把包給爸爸，我給你背吧。”我高興極了，剛要把背包給爸爸，卻不料媽媽把臉一沉，瞪了我一眼，對爸爸說道：“不行，背包是她自己的，不能讓別人背。如果大家都累了，所有的背包你都能背嗎？”
聽到媽媽的話，我很不理解，非常生氣，便低下頭，背著包，一聲不吱，繼續(xù)往前走。
不一會，快到山頂時，我一不小心，被一塊大石頭絆倒了，狠狠地跌了一跤，碰破了點皮。于是，我便索性坐在地上，哇哇大哭起來。媽媽仔細(xì)看了看我，皺了皺眉，說了聲沒什么，就走開了。可爸爸著急了，不滿地對媽媽說：“你怎么這樣對待孩子呀？她還小嘛。”爸爸邊說邊把我扶起來，還幫我擦干了臉上的淚水。
這時，媽媽走過來，親切地?fù)崦业念^，語重心長地說道：“我這樣對待你，是要培養(yǎng)你堅韌不拔的品質(zhì)，自強自立的性格。如果你不具備這些東西，將來在社會上就會無法立足，你要知道我的'真正用意呀！”
聽了媽媽的話，我明白了：媽媽對我嚴(yán)格，是為了培養(yǎng)我的獨立的精神和戰(zhàn)勝困難的勇氣，我錯怪媽媽了。
我望著山峰，一下子站了起來，撣掉身上的泥土，背好背包，兩腳生風(fēng)，飛快地向上爬去。一邊爬我一邊想：“我不能辜負(fù)媽媽對我的希望，媽媽是愛我的，是關(guān)心我的，她給我的愛是特別的愛呀！”
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“節(jié)約糧食，從我做起。主題班隊會現(xiàn)在開始……”在主持人清晰的話語中，在一陣陣熱烈的掌聲中。我更加深切地知道了：節(jié)約糧食是我們每個人必須做到的。
你們知道嗎？我們吃的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯用那辛苦的汗水換來的。可是在我們當(dāng)中大都數(shù)同學(xué)家庭條件好，生活在蜜罐當(dāng)中，體會不到糧食的來之不易，我就看見過身邊的同學(xué)咬了幾口的饅頭不想吃了就扔了，還有的只吃包子里的`餡，卻把包子皮給扔了。
如果你曾經(jīng)下水田插秧，一株株地插，一畝地要插四五萬株，你呵護這四五萬株稻苗逐漸成長，抽穗，灌漿，成熟為金燦燦的稻穗。你又得用鐮刀一株一株的割下來，脫粒，陽靜，曬干，碾成白花花的大米，你肯定會對一粒粒米飯有一種親切感，你自然舍不得如此糟蹋糧食。節(jié)約糧食，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費可恥，從某種意義上說簡直是“犯罪”。
如果我們?nèi)珖?3億人口每人每天浪費一粒米，一年浪費多少粒米？4745粒啊！這個數(shù)字大得驚人呀！同學(xué)們，如果我們每人節(jié)約一粒米，能建一所希望小學(xué)！每人節(jié)約一粒米，就能給災(zāi)區(qū)的人們吃一年！ 浪費是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識，其實做起來很簡單：吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時點菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點一氣。記住：節(jié)約糧食從我做起。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在20xx年的“5.12”大地震中，重災(zāi)區(qū)的無數(shù)平凡的.少年，用自己弱小的身軀，換回了更多的生命。他們雖然平凡，但也是英雄。林浩便是他們的代表。
林浩，四川省阿壩藏族自治州汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。他在地震時兩次救人，卻兩次被壓在了樓板下面。第一次，他自己幾經(jīng)努力爬了出來，還救出了三個被埋在廢墟中的同學(xué)。當(dāng)他再次跑進教學(xué)樓救人時，災(zāi)難再次降臨，林浩再次被樓板埋在了下面。這一次，是老師把他救了出來。
大人們問他為什么要救人，他平靜地說："因為我是班長!如果其他同學(xué)都沒有了，要你這個班長有什么用呢？”
六一兒童節(jié)，林浩離開了大山，來到北京參加活動，他說：“以后，我要當(dāng)工程師，要造震不垮的房子。”后來，8月8日晚上，他和姚明一起，帶領(lǐng)中國奧運代表團參加了奧運會開幕式。
也許，一些同學(xué)會說：“這有什么了不起，要是我的話，一次能救更多人！”可是，真正面對困難的時候，你是什么態(tài)度呢？平時在學(xué)習(xí)、生活中，我們也經(jīng)常遇到困難，你是否是迎難而上了呢？在這次地震中，一位位小英雄在困難中挺身而出，可是，他們的語言卻那么樸實，他們認(rèn)為自己很平凡，他們這種犧牲精神使我們?nèi)f分感動，他們雖然平凡，但他們卻是真正的英雄。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
串織一顆顆五彩斑斕的珍珠，綴連起來的是希望，是夢想!人因理想而偉大，生命因理想而完整!我的中國夢，我永恒的追求!
居里夫人，一生都在為科學(xué)事業(yè)做貢獻，當(dāng)她與她丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳后，她們完全可以賺取一些錢來改善生活，但是為了科學(xué)，為了人類，她公開于眾，將福利給予人類。淡泊名利，科學(xué)研究，她一身的大方與端莊;投身奉獻，科學(xué)是她一生的寫照;保羅說:"憶往事，他不會虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之前，他能夠說:‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)----為解放全人類而斗爭!’”他們，是我們學(xué)習(xí)的典范，他們給予我們太多的震撼和感動，他們都是在編織著他們偉大而純真的夢想!
我也有自己追求，我的中國夢。現(xiàn)在我們僅是一名學(xué)術(shù)學(xué)生，但我認(rèn)為夢想是不限于年齡，正是追求，使我有了更大的動力和力量!我現(xiàn)在最緊要的.就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了自己而學(xué)，學(xué)會使睿智，有內(nèi)涵;學(xué)習(xí)是一種思想境界的高升，對于周圍事物有自己解析。終身學(xué)習(xí)是我的目標(biāo)，是我的夢想。學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程。因為它是探索，發(fā)現(xiàn)的過程，需要我們刻苦努力;但就是在這一過程中，發(fā)掘了自身潛能，得到不斷超越自己之快感。我想用我的行動告訴各位:學(xué)習(xí)是件自身提升的過程，它沒有那么死板，只是我們看錯了方向，迷失于風(fēng)景之中。它是我的夢，是我永恒而又燦爛的夢。
“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球!正迎中國改革，為之一新的局面，少年則是最強大的起頭領(lǐng)導(dǎo)人，在“習(xí)李時代”進行一次全新的洗禮!褪去年少幼稚，真正昂頭挺胸地暗立下理想，迎風(fēng)飄揚，我們的中國夢!
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