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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-22 11:01:39 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  肥沃的土地對(duì)茂密的灌木說:懂你;高大的樹對(duì)嫩綠的葉說:懂你;蔚藍(lán)的天空對(duì)展翅翱翔的鳥兒說:懂你;一望無際的大海對(duì)自由自在的魚兒說:懂你;而你卻對(duì)我說:我懂你。

  大地知道,灌木為了讓世界更綠、更美它依舊茁壯成長;樹知道,葉的生命雖然短暫,但為了讓人類能感受到春的氣息,他一次又一次萌發(fā)了新的生命;天空知道,鳥兒讓世界充滿了活力,因此為他展開了一個(gè)廣闊的舞臺(tái);大海知道,因?yàn)橛恤~兒,海底才顯得生機(jī)勃勃、繽紛多彩,所以為他敞開胸懷;而你卻知道,我對(duì)你的喜愛永不會(huì)改。

  某天的清晨,太陽依舊,空氣清新無比,我?guī)е约旱南矏傂那椋讲阶哌M(jìn)了一個(gè)美麗奇妙的世界。

  腳踏著大地,我體會(huì)著土地母親的滋養(yǎng);穿過叢林,我享受樹木的擁抱;仰望著天空,暢游在世界的生機(jī)與活力之中;貪婪的吸吮著清澈見底的溪流,我感覺到了無比的甘甜自在,那清香的甜就化作我的血液,奔涌不息的在我體內(nèi)流淌;看那無垠的山脈,連綿不斷的矗立在這世界之巔。我震撼了,我瞠目結(jié)舌,眼前的美景悄悄的不動(dòng)聲色的鉆入我的心尖,你輕輕的告訴我:我懂你,我懂,你在想什么。

  是的,我猜你一定懂我。

  枯萎的灌木對(duì)龜裂的土地說:懂你;枯黃的葉對(duì)滄桑而古老的樹說:懂你;羽毛未豐的`鳥兒對(duì)壓抑的天空說:懂你;如困獸般的魚兒對(duì)混沌的大海說:懂你;而我卻對(duì)你說:我懂你。

  灌木知道,大地的存在讓一切都有了生的希望,有了愛的萌生;葉知道,樹的久久聳立讓小小身軀的自己有了避風(fēng)的港灣;鳥兒知道,天空的廣闊給了自己一個(gè)施展才華的舞臺(tái),因此才鑄成了今天群鷹搏擊的壯麗景觀;魚兒知道,自己的生命要依靠著海,海就是他的生命,就是他的一切;而我更知道,你對(duì)我如生命之泉一般,不可缺少。

  心中想著那美景,看著天邊的夕陽,猶豫不決的踏入了另一個(gè)世界。

  撫摸著灌木叢,他甜甜的親吻著我的皮膚,卻又好像要傳達(dá)著另外的不幸遭遇;沙沙作響的樹葉,在與細(xì)雨訴說著秋的蕭瑟,尋找著他早已不見的綠裝,葉片飄飛,無聲的墜落地上,它同樣在為了生存而保留自己的那片新綠,祈望時(shí)光是否會(huì)為他挽留那轉(zhuǎn)換的氣候,讓生命的綠色保留永久;看著凌空飛翔的鳥兒,他們?cè)缫淹鼌s了藍(lán)天原來是何等的模樣;魚兒無奈的對(duì)海說:雖然我活在你的懷中,但你卻無法保護(hù)我,我依舊被人釣去;綠色的山已不復(fù)存在,有的僅僅只是荒涼的、已無人煙的荒山,僅此而已。我震驚了,我不知所措,眼前竟是這樣一片荒蕪之地,我鼻尖漸漸發(fā)酸,一眨眼,一滴滴熱淚全都滴成線,接力般的四處蔓延,我淡淡的對(duì)你說:我懂你,我懂,你在想什么。

  當(dāng)然,我懂你現(xiàn)在所想。

  我不知道為何會(huì)這樣。土地不再肥沃、樹木漸漸枯萎、天空不再蔚藍(lán)、大海不再清澈見底……

  我抬起頭,仰望著那酒紅色的余輝,憧憬著未來,想象著有人去聆聽,去感受,去愛,去告訴你:我懂你,我懂,我知道現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做。

八年級(jí)作文 篇2

  凝視面前的小丁香,精神似有些恍惚,神緒如煙般綿延散去……

  歲月真的很神奇。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它將給你帶來什么,也不讓你了悟到自己究竟失去了什么,就像你不知道面前的丁香何時(shí)開出第一朵嬌艷,就像你不會(huì)了解露水何時(shí)從草葉尖滴下……也許,這就是時(shí)光,就是歲月。

  無意中抓住了流年的尾巴,似觸電般驚醒,唔,我好像明白了些什么。

  同窗九年的好友如今可以陌然地從我身邊走過,噢,我們吵架了。因?yàn)橐恍靶∪恕钡奶魮埽疽詾槔尾豢善频挠颜x卻像小丑的表演一樣令人發(fā)笑。是我太傻?太天真?我不相信,如果連這點(diǎn)考驗(yàn)都承受不住,那這種友誼不要也罷。但為了我們的信任,我愿意率先妥協(xié)。我想,是我長大了吧,所以我懂得了珍惜友誼。

  媽媽端來香茗,已是午夜時(shí)分,我仍在桌前奮筆疾書,聽到媽媽十分壓抑的'咳聲,我心中一疼,是我忽略了媽媽。她年齡大了,卻仍像我一個(gè)年輕人一樣熬著夜,會(huì)受不了的。站起來,輕輕拍著媽媽微駝的背,扶著她去休息。原來叛逆的我,也開始卸下渾身的尖刺,做起了乖乖女。是歲月讓我成熟懂事,我學(xué)會(huì)了珍惜親情。

  站在辦公室中,我一臉無所謂,擺出一副“死豬不怕開水燙”的樣子,不管老師如何“炮火連天”,我仍舊可以冒著“槍林彈雨”“笑傲江湖”。最討厭老班啰哩叭嗦的“論道”了,我才不管她說什么呢,“天大地大我最大”!她肯定不喜歡我,那就讓她更討厭我一些吧!卻見她低下頭,耐心地給我將衣服整齊,還送了我一塊巧克力。看著她寵愛的一笑,我一下子被征服了。老師,對(duì)不起,讓您操心了。是時(shí)間讓我明白“一日為師,終身為父”。

  歲月給了我太多太多的禮物,不知道下一秒我將會(huì)在何時(shí)何地收到它給我的驚喜,也許,它就藏在我的身后。

八年級(jí)作文 篇3

  暖風(fēng)吹拂著臉頰,陽光如鎏金般灑在地面上,零零散散的風(fēng)箏懶洋洋飛翔在湛藍(lán)的天空中,很是寂寞。也許,它們心中都有一個(gè)小小愿望,那就是能夠在飛翔中尋覓到一個(gè)知心的伙伴,并能夠擁有一片陽光般的天空。

  你不在的日子里,我只有翻閱著日記,回憶過去……

  “你,就是一個(gè)迎風(fēng)飛行的風(fēng)箏。”那你就是牽引風(fēng)箏的線,我們永遠(yuǎn)都不要分離。回想我們第一次在廣場上無拘無束奔跑著放風(fēng)箏時(shí)的話語,我暗自神傷。我哪里是引導(dǎo)你的風(fēng)箏線啊,我只是一個(gè)小小的蒲公英,在孤獨(dú)的飛翔中遇到了你。從那個(gè)時(shí)候開始,我們就成了朋友,一起上學(xué)、回家、逛街、玩耍。是你,讓自卑的我重新發(fā)現(xiàn)了自己,抬頭挺胸的走在別人的目光中。和你在一起的日子里,哪怕是一些瑣碎的片段都深深的刻在腦海中。

  我們?cè)?jīng)一起在在氤氳著橘色燈光下的`街道上吃著雪糕,頭頂著閃著燈的商業(yè)招牌,等著公共汽車;我們?cè)?jīng)一起牽手在陽光下出去走走逛逛,坐在路邊的大樹下的長椅上,看著過往的車輛。看淡淡的金色光斑從濃密的綠葉中灑下來,在灰色的柏油路上跳躍晃動(dòng),享受著樹冠彼此交織,搭成綠色長廊的陰涼。

  時(shí)光泛起的漣漪,拉長了我們彼此間的距離。即使我是曾經(jīng)陪你飛翔的蒲公英,但終究不能陪你走到永遠(yuǎn)。

  分手的那天,你頗為鄭重的告訴我:無論平凡還是渺小,只要我們有自己的目標(biāo),有自己的夢想,不斷追求,就一定會(huì)飛翔到屬于自己的世界。在我的生命里,你為我著上理想的色彩,也牽引了我一路的歡笑與淚水。

  即使風(fēng)箏被束縛著,蒲公英依然會(huì)陪著她,直到永遠(yuǎn)。

  即使蒲公英很渺小,風(fēng)箏也依然會(huì)陪著她,直到永遠(yuǎn)。

八年級(jí)作文 篇4

  今天,我拿著我親手組裝的橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)模型,來到了中學(xué)的操場。

  這架飛機(jī)模型的結(jié)構(gòu)比較簡單。它的機(jī)身是一根長木條,兩只由泡沫制成的機(jī)翼固定在一個(gè)翼臺(tái)上。你會(huì)問:怎么會(huì)叫‘動(dòng)力飛機(jī)’呢?因?yàn)榘。鼨C(jī)身下面有一根較長的橡皮筋,這條橡皮筋的一頭掛在螺旋槳的一個(gè)小鉤子上,而另一頭則固定在機(jī)身后面的鉤子上。所以,轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳,這根橡皮筋就會(huì)繞起來,一松,飛機(jī)就會(huì)飛上藍(lán)天。

  說的這陣功夫,我早已繞好了橡皮筋。由于我想讓動(dòng)力飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn),于是,我站到了一處較高的建筑物上。

  第一次飛行試驗(yàn)開始。我使出吃奶的力氣把橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)往外一扔,誰知,這架飛機(jī)一點(diǎn)也不給我面子,飛了一會(huì)兒,筆直墜了下去。我突然想到教我們組裝飛機(jī)的`老師說過:要是頭筆直往下墜,就是頭太重了,要把翼臺(tái)往后移動(dòng)一些;而飛機(jī)的頭昂在上面,就是尾巴太重了,要把翼臺(tái)往后移一些。經(jīng)過調(diào)整,第二次實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就緒。

  第二次飛行試驗(yàn)開始。我吸取了教訓(xùn),把飛機(jī)的翼臺(tái)往后移了一點(diǎn)。又站在高處,往外一拋,這飛機(jī)模型就像一架真正的飛機(jī),飛向了遠(yuǎn)處

  同學(xué)們,如果你親手制作成一件東西并且試驗(yàn)成功后,你一定會(huì)為你自己驕傲,為自己喝彩

八年級(jí)作文 篇5

  前世,我是一株蓮。

  曾幾何時(shí),我出淤泥而不染,濯清漣而不妖;曾幾何時(shí),多少詩人沉醉在我的風(fēng)姿中,用盡才情詩意為我譜寫青春年華;曾幾何時(shí),我的神態(tài),我的氣息,我的絕代風(fēng)華,醉了多少少男少女的心,圓了多少謙謙君子的夢。

  今世,我還 是要做一株白蓮。

  現(xiàn)在,我還 僅僅只是一枚蓮子,我撇下一切煩擾頭緒,開始蓄力生長。我要發(fā)芽,我要生長,我要成為絕世傾城的夢。在這逶迤旖旎的江南水鄉(xiāng),我一定能夠如愿以償。

  萌出根,發(fā)出莖,舒展開稚嫩的臂膀。想象之中的溫潤水流并沒有如期而至,反而是骯臟污穢,泛著臭氣潮腥的污水。我不禁有些微愣,隨即釋懷,不是說,蓮荷一族注定生于污穢,居于淤泥,只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉嗎?

  我又開始我的旅途,發(fā)芽生長。只是有時(shí)望著渾濁而蕪雜的水,有些迷茫,隱隱約約的想到些什么,又好像什么都沒有。

  終于,我擁有了花,我自己的花。我永遠(yuǎn)也忘不了,我渾身被污水刺痛,被太陽毒曬,隨時(shí)因缺氧而窒息,但這一切,我都忍過了。我擁有了一朵花,一朵屬于自己的,冰清玉潔的蓮花。

  我小心翼翼地守著我的花,小心翼翼的滋養(yǎng)著它,看著它一天一天地成長,嘔心瀝血又何妨。多少個(gè)日日夜夜的煎熬,在我心中不值一提,只要我的花還 在,我就不會(huì)低頭,這是我一株花的精彩。盡管生活和夢想中的截然不同,但我找到了支撐我的信念,有了它,我什么都不怕。

  有一天,花開了。望著小小美麗的花,我竟欣喜到不能自己。然而多少歲月的印記,污水的浸沒,已使這本應(yīng)被秋月春風(fēng)的'情懷滋養(yǎng),詩酒年華的故事填滿的白蓮染上暗淡而病態(tài)的色澤,不再冰清玉潔像夢里一樣。

  我才知道,原來我一直會(huì)錯(cuò)了意。我以為天堂的考驗(yàn),卻是撒旦的玩笑。原來純粹干凈的淤泥已不復(fù)存在,那是工廠排一出的有毒的污水;原來富含營養(yǎng)的河水被微生物所占滿,龐然大物的我,在這其中竟呼吸不到一絲純凈的空氣。多么諷刺,我一心希望的美好生活,竟就這樣毀得一塌糊涂!我該是垂下淚滴還 是怒吼質(zhì)問,亦或是,什么都不做。

  我多么多么希望,在我殞滅后,帶著我的夢想的蓮子能找到屬于白蓮的一席之地。我更希望,人們能快快發(fā)現(xiàn)精疲力盡的大自然,別再消耗它寶貴的能量與資源,也別再肆意妄為,污染河水。

  啊,我多么希望,下輩子,我依舊是花中的君子。只是聰明的人們啊,請(qǐng)留我們一席之地吧。

  這個(gè)雨季會(huì)在何處停歇,無從知曉,但我知道,只要萬物眾生皆安好,總會(huì)是晴天。

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