五年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
星期四，我和老媽乘車回到了我的家鄉：河源。
回到了家鄉以后，我非常疲倦，洗完澡后就躺在床上睡著了。第二天，我早早就起來了。忽然，我聽到外面不時傳來小狗叫的聲音，我十分驚奇，連忙跑過去一看，原來是一只剛出生的小狗在不停地叫，我趕緊去問大舅這是怎么回事？大舅說：“這是我們家的狗剛剛才生出來的小狗崽。”聽大舅這么一說，我這才知道我們家的狗又生了一只狗崽，之前也生了幾只狗崽，不過都賣掉了。我摸著小狗崽，簡直愛不釋手，可是小狗崽不耐煩了，我摸著摸著，它就叫了起來，旺旺的.聲音讓我倒退了兩步。這時，大狗發現了我，并沒有阻止我，而是瞪了我一眼，甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它，它突然轉過頭來，張開了它的小嘴巴，就想咬我，可它頭不夠長，動作不夠敏捷，根本咬不著我。當我把小狗崽摸地正起勁的時候，突然，大狗跑回來了，我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了，便輕輕叼起小狗崽回到它的“臥室”去睡覺了。
這只小狗崽真可愛，明年我一定會回來看這只狗崽的。
五年級的作文 篇2
自從老師宣布要在周五舉行“吹泡泡”比賽后，班里的小朋友個個摩拳擦掌，躍躍欲試。大家都想拿冠軍嘛!我也不甘示弱，每天放學回家第一件事情就是練習吹泡泡。媽媽教了我一個秘訣：在泡泡水里加一點點膠水，泡泡的壁會厚些，就不容易破裂。我照著媽媽的.方法試了試，泡泡果然又大又厚。試了幾次后，我發現這樣吹出來的泡泡雖然不容易破掉，但顏色不太好看，于是，我又試著在水里加了一點洗手液，泡泡的顏色更加鮮艷奪目嘍。我為自己的小“發明”洋洋得意，對贏得比賽充滿了信心!
終于到了周五，我帶著精心準備的“絕密泡泡水”，自信地來到操場。比賽開始了，我記起媽媽交代過我的話：“吹泡泡的時候不能著急，要慢慢吹才能吹得大。”于是，我不慌不忙地打開瓶蓋，將特地準備的大號吸管蘸了蘸“絕密泡泡水”，看準風向，輕輕地吹了起來。一個個淘氣的大泡泡飛了出來，在陽光的照射下，五顏六色，好像一顆顆會發光的大水晶球。我吹的泡泡在無數小泡泡中特別突出，許多小朋友情不自禁地停下來，目不轉睛地看著，嘴里不時發出嘖嘖贊嘆聲，我心里暗暗得意。
不出所料，我在比賽中順利拿到了第一名。現在大家都叫我“吹泡泡大王”!
五年級的作文 篇3
是誰，背著一根黃竹棒，兩股細麻繩，在熙熙攘攘的山城中穿梭？
是誰，冬天一身霧氣，夏天一身汗水，卻樂觀地面對每一位客人？
又是誰，每天冒著日曬雨淋的威脅，卻生無所息地為重慶人民服務？
沒有太多的語言，只為了用堅實的臂膀給千家萬戶提供方便；沒有太多的贊揚，只有被山城夜晚華麗霓虹燈拉長身影的陪伴；沒有人知道，他們付出了汗水和艱辛，只為把重慶建設得更美好奉獻出自己微薄的力量......他們的一生都將融化在“棒棒”這個職業，永不停歇，永不停歇......他們大多數來自農村，“上有老，下有小”，是家中的頂梁柱。為了給孩子撐起一片藍天，給父母、妻子更好的生活，帶上自己多年的夢想，義無反顧地踏上了長途汽車，只身一人來到這個繁華而又陌生的城市，選擇了“棒棒”這個職業。每當我站在車站、碼頭、機場時，總會看到棒棒們穿著解放鞋蹲在一旁，雖然黝黑的額頭上有著被時光刻下幾道深深的皺紋，但明亮的眼中卻閃著神奇的`光芒，仿佛這些神奇光芒中有著一片陽光和一片風雨。我在想：即使他們沒有華麗外表的修飾，沒有奢侈衣服的襯托，卻有著無限的信念與熱情澆灌人生的希望之花，夯筑起人生堅不可摧的銅墻鐵壁，用不屈的精神來體現人生的價值。過去，在老一輩的眼中，當“棒棒”是會被別人瞧不起的---肩上扛著一米長的竹棒，幫上系著兩根青綠色的麻繩，身穿長袖襯衫和解放鞋，沿街游蕩攬活，招手即來，揮手即去。雖然“辛苦一人，服務萬家”，卻得不到人們的尊敬。現如今，重慶棒棒已向國際大都市發展，前景會越來越好。大家都認為：棒棒們不是平庸的人，他們生來力大無窮，單手舉起一臺冰箱應該是他們幼時的游戲，他們憨厚、樸實、勤勞、勇敢、豪放、樂觀.....他們在不停地追趕，只為創造出更美好的明天。
“棒棒，棒棒......”“來咯，來咯，我們來咯......”
聽！山城重慶又響起了獨特的聲音，這種豪爽而又溫暖的聲音在萬家燈火中超越了時空，永遠扎根在重慶人民的心中。
五年級的作文 篇4
陰沉的天空帶著一絲悶熱，灰不溜秋的烏云密集，壓得人喘不過氣來，無數密密麻麻的小水滴聚集在一朵云上，略帶驚恐的看著大地。
這時，一滴非常大的水滴走過來，興奮的說道：“大家，現在我們要去旅游了！”小水滴：“去哪里旅游啊？”大水滴們都跑過來，七嘴八舌地說：“從云上跳下去就行了！”“跳下去會看到美麗的景象！”“跳下去可以投入大地的懷抱！”小水滴好高興啊，它不知道，原來除了云，還有另一個美麗的地方，叫“人間”
小水滴看看地面，身邊不斷有伙伴跳下去，小水滴鼓足勇氣，對自己說：“你可以的！”它緊閉雙眼，上前幾步猛地跳了下去。
咦？怎么回事，小水滴疑惑的睜開眼睛，它感到風從身邊“呼呼”吹過，身體輕飄飄的，“哇！”小水滴驚奇的'看著眼前花花綠綠的世界，五顏六色的花朵迎風搖曳，雨滴不斷地落在她們漂亮的臉上，顯得嬌艷欲滴。前方矗立著幾棟高大的教學樓，此時，學生們正在上課，小水滴決定在人間好好的玩一會，它慢悠悠的飄到教室的窗戶邊，朗朗的書聲從窗戶傳出，是那么悅耳，那么清脆，學生們朝氣蓬勃，活潑可愛。小水滴又往前方走，到了老師的辦公室，帶著黑邊眼睛的老師那么嚴肅，整潔的西裝顯得一絲不茍，此時，他正在專心批改著學生們的作業，作業本上是一連串的A，像一片紅霞。小水滴來到了一家文具店，包裝精致的文具，各種顏色的彩筆，散發著淡淡香味的牛皮作業本，封面清新的日記本，到處充滿著稚嫩的味道。
小水滴感覺身體越來越輕，仿佛被什么牽引著，它最后看了一下這個美麗的人間，“滴答”一聲落在水塘中，濺起了銀白的小水花，這時，太陽撥開烏云，將溫暖耀眼的光芒灑在人間，水滴慢慢變成水蒸氣升上空中，變成另一滴新的小水滴，但是，它絕對不會忘記今天美好的旅程。
五年級的作文 篇5
小朋友，我可是一個國家一級保護動物——藍鯨，如果大家認為象是最大的動物的話，那你們可就大錯特錯了，象跟我比起來可是小巫見大巫了，我們的平均體重是一百五十噸，是象的五十多倍，光我的舌頭就有三噸那么重，在我的舌頭上足以放一輛卡車，人站在我的嘴里，伸起手來，還摸不到我的上腭呢。
說到這里你們一定會有疑問，既然我這么大，我該怎么吃東西呢？別急，我馬上就告訴你們，我在海里游泳時，總是張著大嘴，把許多小魚小蝦和海水一同吸進嘴里，再將多余的`水從我長在頭頂上的鼻子里噴出，我們就這樣不停地吞吐以滿足我們的大胃口。
在海洋里我們最怕的就是海中之虎——虎鯨，雖然他們的個頭不及我們，但是他們總是幾十頭聚在一起，氣勢嚇鯨，還有他們那鋒利的牙齒，使我們聞風喪膽，碰上了就是粉身碎骨。
小朋友你們一定都認為我是魚類吧！其實不然，我們是哺乳動物，是用肺呼吸的，不要再驚奇的叫了，讓我細細的告訴你，開始我們的祖先在陸地生存，后來環境發生了變化，我們在沿海的陸地上生存，最終我們的祖先適應了海水，前肢和尾巴變成了鰭，后肢完全變化，就變成了我這副摸樣。
我們的渾身都是寶，所以引起了許多貪心者的捕殺，在二十世紀中，我們的數量急劇下降，我們的繁殖能力又差，兩年才產下一只幼鯨，原來三十多萬頭的藍鯨，如今只剩下了五十頭，我感到十分恐懼，難道我們這個種類會消失在這個地球上嗎？我們真的很想生存下去，小朋友們，你們能不能幫助我們呢？
五年級的作文 篇6
現在，地球上的自然災害越來越多了。地震，海嘯，臺風，……所有的災難威脅，破壞著我們美麗的家園。我曾想過，能不能把我們的住房建造成能夠抵擋一切自然災害的房子呢？雖然現在地球上還沒有這樣的房屋，但我相信，幾十年，幾百年后，隨著科技的進步，一定會有這樣安全的房子出現的`。
假如地震來臨，無論有幾級，它都紋絲不動，同學們坐在教室里，還是像往常一樣上課學知識。當海嘯發生，整個房子就可以漂浮在海面上，不會被淹沒。臺風甚至龍卷風襲擊，你放心，它絕對不會倒塌，而是像松樹一樣歸然屹立，保護著我們。天上下冰雹了，堅固的房頂當然不會破損，因為只要按下“防冰雹按鈕”，整個房屋表面會出現一層保護膜，不管那些冰雹有多么厲害，都不可能穿透防護膜。如果你住在火山邊，卻擔心火山爆發，你還是得住這種房子。因為，火山爆發時，整個房子外面就會迅速張開一個防火防爆裝置，它跟保護膜可不一樣，它可以抵擋極冷或者極熱的溫度，就算火碰到它，也不會起任何作用。
未來的房子不僅具有居住的功能，它還可以抵御一切自然以及人為的災害，是我們所有人類的“諾亞方舟”！
五年級的作文 篇7
望著手中的那張照片，心中依然一熱……
照片上的一位老人坐在一把大的木椅上，曬著太陽，她的目光注視著面前那三個孩子，在花園中盡情的玩耍。
照片中的老人是我的外婆。小時候，外婆常常帶著哥哥、姐姐和我到小花園里玩。花園里的一切猶如一張張照片深深的印在腦海之中。園里，環境優美怡人，小草青翠茂密，好看極了。在小路的兩旁種著各種顏色的花。成群結隊的瞇縫、蝴蝶花間穿插飛舞。那里是我兒時的樂園。
那次，腿腳不便的外婆又帶著我們來到花園。一到花園，我不管不顧與蝴蝶玩了起來。不知誰提議，我們來捉蝴蝶吧！立刻得到了積極響應。我們東竄西跳玩得不亦樂乎。一幅幅場景儲藏在相機里，就如儲存著快樂一般。我無意間的回頭，外婆正坐在凳子上，陽光盡情的'灑在她的身上，金光閃閃。她微笑的望著我，外婆的目光猶如一束陽光照到我的心上，暖暖的、軟軟的。
調皮的時間溜得可真快，不知不覺已經到了晌午，我們都要回家了。可是這時外婆顫顫巍巍邁著不好使的雙腳走過來，說了一句令我吃驚的話，我簡直不敢相信自己的耳朵。外婆竟然讓我們將忙活了一上午抓來的蝴蝶給放了！雖然不愿意，可看見一臉嚴肅的外婆，只好照辦。
袋中的蝴蝶猛然見到陽光，爭先恐后的飛了出去，一起向明亮的太陽飛去。我看見外婆正深情的凝視著飛翔在藍天之上的蝴蝶，眼神里充滿了慈愛。此時我仿佛看見另一束陽光從外婆身上向我射來，打開了我的一扇心門：我收獲的不僅是美麗的蝴蝶，而是捉蝴蝶過程中的那份快樂。
每當情緒低落時，我都會翻出外婆的那張照片。雖然外婆去世了好多年，但我看著相片上的外婆，看到她慈愛的眼神，我的心里便開朗起來，充滿了陽光。
五年級的作文 篇8
每天都演繹不同的角色，今天演繹緊張，明天又改演一些什么，誰也說不清，但昨天呢？前天呢？……其實去品味過去的點點滴滴，你會發現原來自己的價值如此的高，在世界頗有名譽的李寧說過這么一句話：一切皆有可能。我們總把事情看得太遠，昨天的收獲其實也很多。
如：現代化的圖書館，應怎樣擺設，應怎樣排版，應有怎樣的設備……這不都是昨天的收獲嗎？
回頭品味吧，那會讓你收獲很多。
路口那棵滄桑的百年大樹，它的年輪將生活的點點滴滴記錄得一清二楚，那時它的日記。它，也經常回憶，品味，讓那充滿記載年輪更深，更有意義。我，也受到了啟發，藤架著它的藤條，漫步于過去，過去的味道真甜……
雨盡情的下，我們的心情卻隨著腳步蕩漾。沒有什么，能阻擋我們前進的步伐。回憶那一張張訪談時怯生生的臉頰，那訪談時成熟帶著笑容的臉頰，我知道那次我們收獲了戰勝恐懼，挑戰自我的良好思想，提高了我們的社交能力。
踩踏著積水，我，繼續回憶。圖書館應當有視頻設備及休息區的`按摩設備及護眼儀等休閑設備，這是讀者提出的重復性觀點，假如沒有回憶過去，或許這一點就將永遠的成為歷史，無人揭曉的歷史。
昨天演繹的，是美好，是快樂，是希望，我沒有讓有意意義的東西成為古老的歷史！過去是金子會發光，發得耀眼！
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