一年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級作文 篇1
在大海的旁邊，有一條小河在嘩啦啦地流，有一只海鷗在河面上守望著大海。海鷗一會兒飛到東，一會兒又飛到西，海鷗被海邊游玩的人們發現了，人們為它優美的姿態歡呼，但是它似乎不喜歡這吵鬧的場景，也更不在意人們對它的贊美，于是它飛到遠處安靜的.海灘上，二話不說，盯著海面發呆。它發現了身旁有一個東西，就吊起來咬，但是咬不動，原來那是貝殼。這時候，突然從海里鉆出來一條大鯊魚，原來海是鯊魚的家呀，海鷗又嚇得飛回了小河邊。
一年級作文 篇2
一天，獅子在一棵高高的大樹下睡覺。他睡得可香呢!正做美夢呢!
一只老鼠飛奔過來，一不小心，撞醒了獅子，獅子生氣地一把抓住了老鼠，他大聲吼道說：“我要吃了你。”老鼠小聲說：“獅子大王，求求您放過我吧!我以后一定報答您!“好心的獅子樂呵呵地說：”小小的老鼠還會報答我?太可笑了!“
有一天，獵人抓住了獅子，又用繩子把它五花大綁在大樹上，獅子動彈不得，只得乖乖等死。正好那只老鼠又從樹下路過。看見這一切，小老鼠用牙齒悄悄咬斷繩子。
獅子得救了，他感激對老鼠說：”想不到小小的'老鼠，關鍵時刻也可以救命呢!”
從此，獅子和老鼠成了最要好的朋友。
一年級作文 篇3
每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。20xx年以來，我校將課間操時間由原來的20分鐘改為30分鐘，開始推行體育“大課間”活動。所有學生都積極投入到陽光體育活動中來，到“陽光下、操場上、大自然中”鍛煉身體，自覺參加體育運動，強健體魄，感受體育的美麗，體會運動的快樂。
近年來，我校的陽光體育大課間活動得到了學校領導的高度重視，形成了校長帶頭，教導處、大隊部、教研組全員參與的組織體系，使陽光體育活動的開展扎實而效果，真正為孩子們提供一個綠色空間，擠出一段黃金時間，引導孩子們至少學會兩種種體育技能，享受健身的樂趣。
學校根據各班選定的活動項目，結合現有的場地和設施，給各個班級劃分區域，在歡快的音樂聲中，開始了快樂有序體育活動。一時間，場上的各個角落呈現出一片歡樂的景象，武術操、兔子舞、花樣跳繩、打乒乓球……個個忙得不亦樂乎，玩得汗流浹背，老師們也一個個童心未泯，紛紛加入到孩子們的活動當中，和孩子們一同享受運動的快樂。師生們臉上都洋溢著快樂的笑容，歡聲笑語響徹操場，成為秋日燦爛的陽光下一道亮麗的風景線。
本學期，學校還啟動了教師健身計劃。每天下午放學后，教師以年級組為單位，進行時長30分鐘的跳繩、籃球、武術等健身運動，使教師的`勞動體腦結合，更加健康的工作。
自從開展“大課間”活動后，師生們認識到：學就踏踏實實的學，玩就快快樂樂的玩。很多老師反映學生上課的精神面貌都有所好轉。學校要將它長期堅持下去，并計劃不斷改進活動的形式，比如將誦讀國學經典融入到大課間活動中，讓活動形式更新穎，內容更豐富。
一年級作文 篇4
有一天，小猴想學本領。走到小兔家看見小兔在寫作文，小猴想寫作文。小猴說："小兔，我想寫作文，你能教我嗎？"小兔說："可以，可是，你要認真，好嗎？小猴回答："好的。"作文寫到一半，小猴說："不學了"。
小猴說："黃鸝，我想學吹喇叭，可以嗎？"黃鸝說："可以。"喇叭吹到一半。小猴說："我不學了。"
小猴看見小鹿在跑步，小猴說："小鹿，我能和你學跑步嗎？"小鹿說："好的。"跑到一半，小鹿說："我不想學了"。
第二天早上，森林里的小動物舉行表演大賽，小兔寫了一篇優美的.作文，黃鸝吹了一首優美的曲子，小鹿跑了一條長長的小路，大家給他們一片掌聲，到了小猴表演了，小猴一動不動的，什么都不會。到了發獎牌的時候，小兔 ，黃鸝，小鹿都拿了獎牌，只有小猴空著手回家。
一年級作文 篇5
人生中，總會有許多令你感動的瞬間，只有緊握才不會流失。
升入初中后，我被分到了一個特殊的班級——-1502班，而我們的班主任就是學校的大名人副校長兼班主任的苗林泉，苗老師！
在別人的.眼中，苗老師是一個嚴肅、有才華的校長，但是經過一段時間的相處，我們卻驚訝地發現苗老師竟然是一個不折不扣的大孩子。上課時，非常認真、知識淵博。可是當下課鈴聲響起后，他會和我們瘋在一起，好似忘記了自己是一個校長。每天，我們都會在開心中學到知識、玩耍中獲得成長！
一眨眼，初一上學期馬上就要結束了，經歷了周清、月考、期中考試，雖然我們班的成績一直名列年級前茅，可我的成績卻不是那么優異。為此，老師真可謂是煞費苦心，每天都會有針對性地給我講題。
馬上要迎來期末考試了，為了點燃同學們奮斗的熱情，老師給我們寫了許多寄語。有一次，正在上課，老師突然拿出了一張寫給我的寄語，大聲地朗讀起來：“楊佳衡，你越來越陽光、越來越自信，老師很欣慰，你的爸媽很高興，但是要想成就一番大事業，必須嚴格要求自己，老師會助你成功。”聽了老師溫馨且充滿鼓勵的話語，我的心中不由涌起一絲感動。那一刻，我感受到了老師對我的愛和期盼！
老師，請你相信我，我一定會帶著您的期盼努力奮斗下去！
一年級作文 篇6
都吃過灌湯包吧，天津的狗不理，南方的蟹黃包，遠近聞名，但是你有沒有吃過開封的灌湯包呢。俗活說，來到開封，不吃開封的灌湯包等于白來。這回放假終于有機會可以去吃灌湯包了。
好不容易來到了灌湯包的'賣出，我們點了2籠灌湯包，因為媽媽想讓我長長見識。叫我去看看怎樣做。只見廚師拿出五花肉剁碎，放進盆子里，拿出水一點一點的攪拌，直到快變成肉湯為止，加入一些調料等，醒肉。開始揉面了，廚師拿起面團摔，摔倒面筋斗了為止，然后開始揪小疙瘩，搟成面皮，包好餡，下過煮5分粥，就可以了。
終于出鍋了，我迫不及待的拿了個包子，接著盤子，先咬開皮一股鮮嫩而不膩的湯汁從中溢出，哇，滿滿的一兜湯啊，我明白為什么廚師要加那么多水了。我把肉連同皮一下子吞進了口中。嗝，我打了個飽嗝，這樣鮮美灌湯包誰不愛吃呢？
我愛開封的包子，只因為她那鮮美的湯與不膩的肉。
一年級作文 篇7
前幾天，防疫站來學校給我們打麻疹疫苗。下午第一節課廣播通知我們，到校門口值班室打針。
我像脫了韁繩的野馬，一溜煙跑下四樓。到了值班室，房間里三個穿著白大褂的女醫生正忙碌著給我們開單子，像極了一個個面無表情的機器人。
過了十幾分鐘，本來只有幾人的隊伍好像瞬間變成了一條長龍，蜿蜒而下。我靜靜地盯著醫生的臉，覺得很白凈。
還有一個人就輪到我了，我心里揣著一只小白兔似的，蹦蹦跳跳停不下來。站在我前面的那個男生，撩起袖子，把胳膊伸到醫生面前。醫生手里的'針筒跟筷子一樣細，針頭像縫衣針，有大拇指的一半長。醫生對準血管，就是一扎，一推，把疫苗注射到血管里。針陡地一抽，出來了，又用棉簽一按，那男生就匆匆走了。疼不疼呢？從男生的表情看不出什么。我想，大概不痛。
輪到我了，我看著醫生的動作，一切跟先前那個男生一樣，針扎進去就像被螞蟻咬了一下似的，其實一點也不疼，剛感到疼，疼痛就結束了，針抽出來，我也匆忙跑回教室了，什么事也沒有。
一年級作文 篇8
清明假期第一天，咱們全家驅車去游雁蕩山。在路上堵了2個多小時后，終于到達了大龍湫景區，據說這里是雁蕩山最負盛名的三大景點之一。
咱們沿著一條清澈的.小溪，走在蜿蜒曲折的小路上。兩邊是變化多端的山峰，有的像“馬群”，有的像“啄木鳥”，還有的像“大象”……突然峰回路轉，大龍湫瀑布就呈現在咱們眼前。只見一道道細長的水柱從空中飄落下來，輕輕灑落在一潭清水中。哪里來的蒙蒙細雨？哦，是半空中彌漫的水霧迎面撲來，讓人覺得神清氣爽。
大自然多么神奇，多么美妙！
一年級作文 篇9
以前來姥姥家串門，玩兒，是主要任務，現在我已經是一年級的小學生了，再也不能隨心所欲了，“小夾板兒”套上了！
在這個大城市里得到上學機會也是不容易的事。有許多外地戶口的適齡兒童因為解決不了上學問題，只好離開父母做留守兒童回老家讀書，或者父母失掉工作機會，回家陪孩子讀書上學。我能幸運地留在大城市里陪在父母身邊讀書，該是多么幸福，幸運啊！我怎能不珍惜這樣的.好機會呢?
上學期期末考試，我的數學，英語得了滿分，可是語文就慘了，因為一道大題理解有誤差，被扣掉了8分，真是慚愧啊！按理說語文是我的強項啊!因為媽媽沒給我過早地加碼，只念了幼兒園的小，中，大班，沒上幼兒學前班，相當于零基礎地上學了，寫字的基本功還不過硬，今后，我要加倍努力了，不能落在同學的后面啊！
在姥姥家我用兩天時間把沒寫完的作業掃尾了!萬事俱備，就等著開學了！
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