實用的四年級的作文【精選3篇】
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
有一天，陽光明媚，調皮的小貓去河邊的青草地上玩耍。小貓正玩著的時候，它看到不遠處的小河里面有一群魚在快活地游來游去，小貓跑過來看了看河里的魚兒，口水都流出來了，心里想：“能捉到幾條魚就好了，回家就可以飽餐一頓了。”小貓越想越想吃魚，小貓等不及了，只聽“撲通”一聲，小貓就跳到河里。下了水小貓才想起自己不會游，就大聲喊：“救命啊！救命啊！”正好被在水里散步的.鵝姐姐聽到了。白鵝姐姐心里想“是誰再喊救命？我要看看到底是誰在喊救命。”
白鵝姐姐順著聲往前走，原來是小貓溺水了。白鵝姐姐把小貓馱到背上，把小貓送到了岸上。
小貓慚愧地說：“白鵝姐姐我再也不碰水了，我知道錯了。”白鵝姐姐說：“知道錯就行了。”
四年級的作文 篇2
有一天，小溪流和伙伴們商量后決定，要去大海旅行！
在去大海的路上，會遇到許多危險，當然，也有數不清的快樂。
小溪流流啊流……突然，前面有一塊滿身棱角的大石頭擋住了去路，大石頭說：“此河是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路財。”小溪流聽了，仍舊唱著歌向前流，“嘩啦啦，嘩啦啦……”漸漸地，大石頭尖銳（ｒｕì）的棱角變鈍了，龐大的身軀縮小了，小溪流從它身上跨了過去。
小溪流繼續唱著歌，向大海流去，它們碰到了一棵大樹。大樹問道：“小溪流，你要到哪兒去呀？”
“到大海里去。”小溪流回答道。“小溪流，我可真羨慕你呀！我也想去看看大海的寬廣和遼闊，你可以帶我去嗎？”小樹葉問道。“可以啊！”小溪流話音剛落，大樹抖了抖身子，小樹葉就落了下來。小樹葉騎在小溪流的`背上用力拍著，一上一下不停跳動，十分開心。小溪流笑著說：“多謝你幫我撓（ｎáｏ）癢（ｙǎｎɡ）癢！”
一路上，小溪流遇到了許多朋友，大家都要和小溪流一起去大海。它們伴著小溪流經過高山，經過峽谷，經過樹林，經過草地。大家經歷了千辛萬苦，經過了春夏秋冬，終于投入了大海媽媽的懷抱。
大家一起在大海中玩耍，歡快地唱著小溪流的歌！
四年級的作文 篇3
我的家鄉在湖南。那里有一座山叫“高麗山”，那里風景優美，是個玩耍的好地方。
春天，小草從大地媽媽的懷抱中蘇醒了，小草鉆出地面，一陣微風吹過，小草好像在向我們點頭。草地上長著許多鮮花，有紅的、白的、藍的、紫的、粉的……好像小眼睛、小星星一眨一眨地。每次，我都愛找一些小伙伴去山上玩，我們在草地上打幾個滾、踢幾腳球，小草軟綿綿的`，舒服極了！
夏天，松樹挺拔著身體，樹上的松葉，如同針一樣刺人。松果圓溜溜的，好像一個個雞蛋。
秋天，落葉在林間歡快地跳著舞蹈。我和小伙伴們去山上收集了各式各樣的葉子，有針形的、圓形的、鴨掌形的……我們可高興了！
冬天，雪花在空中飛舞著，地上白茫茫的一片，好像鋪著厚厚棉被，我和小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗……整個高麗山都像被白色的顏料染過似的，白花花的，真好看！
我真喜歡家鄉的高麗山啊！
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