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五年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文300字 篇1
我家四口人，我有一個弟弟，他今年七歲，雙眼皮大眼睛，高高的鼻梁，留著小寸頭。他在家里老是愛調(diào)皮搗亂，不是把我的東西藏了，就是搞惡作劇。我一見到他瞇著眼睛壞笑，就知道準沒好事！他在我心里就是是一個“淘氣包”，可沒讓我少煩心。
在一個陽光明媚的早晨，我迷迷糊糊的蹬上拖鞋，沖進洗手間。等我洗漱完畢，我才發(fā)現(xiàn)屋里好安靜，媽媽和“調(diào)皮鬼”怎么都不在家？只有姨婆在廚房里洗碗。我問姨婆媽媽和弟弟去哪了？姨婆說他們出去買東西啦。我心里一沉，一大早就出去了，肯定又給弟弟買好吃的東西了，哼！
“叮咚、叮咚”門鈴響了，我生氣地跑過去開門。媽媽和弟弟回來了，弟弟還笑嘻嘻的，肯定是因為媽媽給他買了好東西，準備給我炫耀的。我翻了他一個白眼兒，嘟著嘴，跑回了我的房間。不想理他！
弟弟笑嘻嘻地跟過來，雙手背在身后“鐺鐺鐺！姐姐，這是你喜歡吃的'海苔味餅干，我專門為你挑的。”他把餅干塞到我的手里就跑了。
我呆住了，疑云消散了，我既羞愧又感動，這不僅僅是一盒餅干，更是弟弟對我貼心的關(guān)愛。我心里充滿了甜蜜，我們是相親相愛的一家人，以后我再也不隨意猜測弟弟了。
五年級作文300字 篇2
這是令我苦惱的一天，因為老師發(fā)了一張調(diào)查問卷，最后一道題讓我們選“最喜歡的老師”。我想把所有的老師都寫上去，但發(fā)放問卷的`負責(zé)人說，只能選一個。選誰呢？我很猶豫。
每一位老師我都喜歡。李老師平時教我們數(shù)學(xué)，有時她也教教英語。她是一位負責(zé)任的好老師，每次上課她都會提醒我們坐端正，胸離課桌一拳頭，眼離書本一尺遠。我們犯錯誤的時候，她從不指責(zé)打罵，而是心平氣和地跟我們講道理。
雷老師也很好。她是一位幽默風(fēng)趣的老師，教學(xué)方法新穎獨到，上她的課我從不感到疲勞，因為她經(jīng)常講一些有趣的故事，每次聽完一個故事我就學(xué)會了一個新知識，所以我很喜歡她。
呂老師是班主任，更是我們的好朋友。
每一位老師都很棒，我該選擇哪一位？這個問題讓我十分糾結(jié)。最終我選擇了李老師，這可是我扔橡皮做出的決定。把調(diào)查問卷交上去后，我的心里忐忑不安。唉，不知道其他老師會不會怪我？
愿你的暑假生活給你留下一個美好的回憶！
五年級作文300字 篇3
一年一度的兒童節(jié)又來到了，我們學(xué)校舉行了游園活動，我剛剛到家室門口跨進一步，便聽到“啪”的一響，我心想：“這是在歡迎我的嗎。”后來一大群人陸續(xù)趕來，連經(jīng)常遲到的朱曉倩都沒遲到。
“咱們先把自己班的玩好，再去玩別的班的”茅老師一手拿著臉盆，一手拿著十來個紙杯說。輪到我的時候，運氣不好玩了兩次才通過，第一次，還好我的水弄的.不多，還沒放穩(wěn)便淋在了我的身上，林在自己沒關(guān)系，但是淋在了唐楚楚身上，不過唐楚楚大人有大量，不跟我一般斤斤計較，第二次，我正走在半路上，突然“半路殺出個程咬金”，徐臣威拿著一把拖把在我旁邊拖來拖去，幸虧我站得穩(wěn)，要不然后果不堪設(shè)想……我玩的最后一個是吸管運輸，準確的說，我還沒排隊就被請進去了，沒辦法，這個我不會，只好照樣畫葫蘆，人家咋弄，我也咋弄，原來是這樣，把一根吸管的一頭放進嘴里，另一頭的上面放一個乒乓球，往里吸氣，從前門開始走，走在對面有人的地方，如果中途掉下重新開始，我心想：“這非得把人給憋死。”
今天我非常高興，因為六一是我們兒童最快樂的一天！
五年級作文300字 篇4
我的小房間里珍藏著許許多多的玩具，我最喜歡的卻是悠悠球，因為它給我?guī)砹藷o比的快樂和開心。
悠悠球圓圓的，是紅色的，它的的名字叫做“雷霆B”。只要我一有空，我就會拿起我心愛的悠悠球進行各種招式的練習(xí)。比如：“掛鉤一點零”、“金蛇狂舞”、“魔術(shù)球”和“溜狗”……
每當(dāng)我學(xué)會一種招式的時候，我就感到無比的快樂，心里就會升起一種滿足感。我還會把我學(xué)會的`新招式“秀”給爸爸、媽媽看。當(dāng)爸爸、媽媽說我很棒的時候，我高興極了！有時候，我還會和樓下的大哥哥、大姐姐一起進行悠悠球比賽。比誰的花樣多，誰的招式酷。
別看我都比他們小，我的招式可多著呢！每次我都會把他們打的落花流水，這可都是我平時艱苦練習(xí)的結(jié)果。當(dāng)他們都羨慕的看我做各種招式的時候，我感覺到自己棒極了！有點像明星的味道。
悠悠球現(xiàn)在已經(jīng)成為了我最好的朋友，我到哪兒都會帶上它，就是睡覺的時候也是把它放在我的枕頭邊上。我愛我的悠悠球！我要和它一直做好朋友。
五年級作文300字 篇5
自從上次，兔子和烏龜比賽輸?shù)粢院螅米泳鸵恢睂ψ约旱呐懿郊记纱嬖谝蓡枺?/p>
是不是我的跑步技巧不對才會輸給烏龜那個“慢陀螺”的？帶著這個問題，兔子找到了當(dāng)時在森林有“智多星”之稱的狐貍，想找他問個明白。
可當(dāng)兔子把自己的疑問一五一十的告訴狐貍后。
狐貍卻不以為然的說：“我說兔子老兄，你可是森林里跑得最快的動物了。烏龜只不是偶然贏了你一回。不用太在意的。至于，你說的什么跑步技巧？對于你來說呀！只要每天吃飽、喝足、睡飽。我保證你到比賽的時候，絕對拿第一。“”真的？“兔子半信半疑的問道。”真的'！難道你不相信我這個“智多星”嗎？“狐貍輕蔑的說。”信！信！信！怎么能不信啊！“兔子急忙回答道。
然后，以為找到跑步技巧的兔子有一次和烏龜比賽…
然而，這次的結(jié)果相信你們也猜的：沒錯！兔子又輸了。
可憐又可悲的兔子最后也不知道成功的技巧其實是：腳踏實地的努力。
五年級作文300字 篇6
窗前不遠處，矗立著一棵樹，記得它冬日里的苦苦掙扎，此刻，卻是別樣的姿態(tài)。樹枝上的那幾抹新綠，撥動著我的心弦。難道春天，她在那兒？
你看，小草的活力。
是誰在那兒舒展著身體？泥土里冒出幾點嫩芽，用嫩綠裝點大地。走近看，幾棵小草在這大好春光里打量著新奇的世界。旁邊的芽兒，不知何時偷偷地從土里鉆了出來，扭扭身子，抖一抖身上的塵土，迎接嶄新的一年。
你聽，花開的聲音。
桌上，兩顆水仙密密的`枝葉中，有一朵含苞待放。閉上眼，靜候花開的時刻。那一剎那，時光仿佛不再流逝，風(fēng)兒不再吹拂，而她，就在我的耳畔悄悄綻放。如此微弱的聲響，在心間久久回蕩。那一瞬間，她令時光驚艷，令歲月驚嘆，令自然折服，令我驚喜。曼妙的花香拂過鼻尖，輕輕地，靜默的一切被她喚醒。而我只想永遠停在那兒，在花香中，在春天停留過的地方。
你覓，春風(fēng)的足跡。
縷縷炊煙，在空中舞蹈了好一會兒。順著垂柳的辮子，水面泛起了漣漪，一圈圈波紋向外緩緩延伸。只是不知垂柳會否有些不樂意，她甩一甩辮子。這春風(fēng)定是影響她照影兒了罷！可那春天，是不是就在那湖面一圈圈的漣漪中呢？
不知你，是否愿意與我一起，找尋春天的印記。
五年級作文300字 篇7
童年的記憶像一條五彩繽紛的河，我們就像河上的船一樣，慢慢地駛向遠方，駛向一個五彩斑斕的世界。對于未來是無知的'，對于童年是回憶的。童年是美好的，童年是快樂的，童年里有我最美好的回憶。
記得有一天，我在房間里看書，媽媽在廚房里做飯。不知道是廚房的噪音大，還是因為我看書入迷，媽媽在廚房叫我去買味精，可我在房間聽成了去買圍巾。我心想：大熱天的，媽媽叫我買圍巾干什么？我拿起錢就往外面跑，在超市里，我選了一條美麗的圍巾，我心想，這條圍巾媽媽一定會喜歡的。我回到家，把圍巾送到媽媽面前，媽媽說：“你買圍巾干什么？”我說：“不是你讓買圍巾嗎？”“我讓你買味精啊！”媽媽說。唉！搞了一個大笑話，我以后要聽清楚后再去買。做事情也要搞清楚再去做。
還有一次，我正在看書，媽媽在炒菜叫我去買鹽，我不情愿的放下書急急忙忙的買了鹽后，拿著找的零錢就回家了，結(jié)果卻忘記拿鹽了。等我回到家，媽媽問我買的鹽呢？我又趕緊跑到小賣部把鹽拿回家。
童年是美好的，童年的回憶是快樂的！
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