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六年級年的作文

時間:2024-03-21 16:47:11 六年級 我要投稿

六年級年的作文5篇【通用】

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級年的作文5篇【通用】

六年級年的作文 篇1

  在我放學回家的路上,無論刮風還是下雨,一個青年,每天都看守著一個文具攤。

  他的頭只能歪向一邊,但是眼神卻始終正視著前方。他的牙齒長得不齊全,說話也是斷斷續續。他只剩一只手,并且還有點兒抽搐,無法拿穩東西。兩條腿也不一般長,并且還有小兒麻痹癥。他瘦骨嶙峋,模樣有些憔悴,但衣著卻很整潔。

  他的攤位前偶爾有人會來詢問,他總是會晃頭晃腦地盡力用目光注視著顧客,好似用盡全身力氣從牙縫里擠出字眼與顧客交談。但是往往沒有等他把話說完,顧客早已揚長而去,只剩下略顯失望的他,低下頭,繼續整理著眼前的貨品。

  在他的旁邊,是一個骯臟的乞丐。身體健全,四肢并無大礙,但是卻每天向身邊的路人乞討,并且還時不時地譏笑這個青年,拿他開玩笑。

  我經常路過他們身邊,每每我看到青年佝僂的身軀,心中便泛起幾絲悲傷,替他埋怨命運的不公。而對于那個乞丐,我卻一次也沒有施舍過他,我寧愿用給他施舍的錢去向青年買自己暫時并不需要的東西。

  不知道什么時候開始,乞丐不見了,只剩下那個青年還在那里堅持。生意不忙的`時候,他就會手里捧一本《三國志》津津有味地讀著,并且用殘缺的手指費力地夾住鉛筆,不時地在書上寫著什么。

  有一次,他又在看書,突然手中的筆沒有拿穩,掉在了地上。我正巧路過他的身邊,看到他正費勁地彎下腰想要把筆撿起來,但是試了幾次都沒有成功。我連忙跑過去,幫他撿起筆,送到他手中。他連連向我點頭致謝。見我沒有離開,便結結巴巴地問:“小……朋友,你想……要……什么?”我看見攤位上有文具,便問他多少錢,雖然我書包里并不缺。他一邊用手比劃,一邊費力地說著話。當我把錢遞到他手里的時候,他臉上露出了幸福的笑容,像一個快樂的孩子。

  我轉身離去,看著一點一點向西墜去的夕陽,心中想到剛才的青年,不由地一陣感慨:他雖身有殘缺,但卻努力靠自己的勞動來獲得收獲,作為正常人的我們,又有什么理由不為了明天而好好學習呢?

  人,不能決定自己的外貌,卻可以選擇內心的堅強。靠自己的毅力、決心、努力,來彌補身體上的不足,從而自食其力,身殘志堅的人,才是真正的美!

六年級年的作文 篇2

  做為家中唯一的女兒,大家一定認為我是家中的“小公主”吧!

  但事實恰恰相反,父母不但沒有溺愛我,還對我十分嚴厲,尤其在自立的方面上,甚至連一點商量的余地都沒有。

  小時候,年幼的我上了小學,看著同學一個個都有家長接,我心中十分羨慕。

  回家后,我把心中的想法告訴了父母,滿懷期待地看著他們,希望他們能同意。可是現實是殘酷的,他們毫不猶豫地拒絕了。使我小小的自尊心受到了嚴重的打擊。我哭著對他們吼道:“憑什么他們都可以,我卻不可以!”我哭著跑回房間,坐在床上號啕大哭,小小的心靈留下了陰影。

  過了很久,我和爸爸媽媽都不再提那件事。直到有一天,爸爸拉著我坐下,給我看了兩組照片:一組是寒風中的'野草,一組是溫室里的花朵。問我:“如果有一天,把這兩株植物,都移植到野外,你覺得哪個會生存下去?”

  “那棵野草!”我脫口而出。

  “沒錯!”爸爸說,“你那些同學就像花朵,而你就像那棵野草。如果有一天,爸爸媽媽不在了,你還可以生存……”

  “哦,原來是這樣!”我頓時恍然大悟,不禁點了點頭。

  從那次以后,我便開始牢記爸爸媽媽的教導——“自己的事情自己做”。從那開始,我便踏上了“人生第一次”的征途,第一次買菜,第一次做飯,第一次拖地,第一次……

  我學會了很多別人不會的東西,十分自豪。同時也想到,若是沒有那天爸爸的提醒,或許就沒有今天的我吧!

  每當爸爸媽媽有事外出時,我自己煮飯吃;每次去實踐基地,我自己洗衣疊被,做起來得心應手;每當遇到困難,我總是盡量自己想辦法克服……因為,我知道:寒風中的野草是不會輸給溫室中的花朵的!

六年級年的作文 篇3

  我有一個特殊的綠豆苗朋友,他的名字是千。他是我用心種植出來的,閑來無事,照顧他成了我唯一的樂趣。

  我在一堆綠豆中選中了他,把他安置在特地準備的住所里。這是一個方形塑料盒,清澈的水漫過了綠豆的'身子,我靜靜等待著他的新生。那一天,綠豆發芽了。他纖細的身子呈瑩白色,柔柔弱弱的樣子仿佛隨時會夭折,使我更加想要把他照顧好。我往綠豆芽的根部蓋上了厚實的“被子”——松軟的泥土,努力想讓他站起來,又把他移到窗戶邊,讓他多曬曬日光浴。我給他起了個名字,千。每天有空閑的時候,我都會和他說說話,和他聊天沒有什么顧忌。千只會默默地聽我講,時不時地點點頭。千一天天地長高了,花盆顯得有些矮,他的大半個身子都探出去了。我準備把他移進菜園。我一點一點揭開千的“被子”,他的根須已經很長了,錯綜復雜地穿梭在泥土之中。我將千從泥土中捧出來,扶著他站在土坑里,蓋上泥土,給他喝了些水。我觀察了幾天,還好他很快適應了新環境,我懸著的心總算放下來了。到了陽光充足的菜園里,千長得很健康,莖逐漸轉變為深紅色,葉片也越發的綠了。千看我忙里忙外的,擺擺手,想讓我停下來休息一會兒。我笑著,雖然累,我也累得很快樂,你能茁壯成長,就是對我最好的回報。快樂的時光總是飛逝而過,千已經有了結實的身軀,不再需要我的照料。

  但是,那段愉快的時光,是我的朋友,千,留給我最好的禮物。

六年級年的作文 篇4

  十六的時候,們一起賞月。其中一只發現不見了,叫了起來:“月亮不見了!月亮不見了!”小猴子和老猴子紛紛抬頭看著天空,見月亮真的不見了,想了想說:“月亮會不會去井里玩了呢?”小猴子連忙掛到樹上,叫都上來,小猴子一只一只地掛在上面,到最后一只時,它看著水面,根本沒看見月亮,反而聞到一股臭氣,說:“月亮去哪了?”老猴子說:“用手找找看。”

  小猴子左手一撈,右手一撈,見手上全是垃圾,連月亮地影子也沒見到。另一只小猴子說:“月亮會不會被垃圾埋住了?”小猴連忙抓起垃圾,運給上面的小猴,到最高的小猴把垃圾扔到地上,地上的小猴把它掃到垃圾桶里……。就這樣,小猴把井里的`垃圾都運走了,也沒見到月亮。

  月亮到底去哪了?

六年級年的作文 篇5

  我有一個勤勞而樸實的媽媽。在我這12年當中,她為了我做過許多事情,都是那樣難忘。

  她40多歲,中等身材。微微有些黑瘦,臉上總掛著一點點微笑,特別是那雙慈祥的眼神,常常閃爍著智慧和真誠的光芒。

  幾年前,我們加蓋了新房,欠了別人許多錢,家里也沒有太多的收入,只有地里種一些菜來貼補家用。媽媽就起早貪黑,不停的工作。一天,我問媽媽:“媽媽,你的鞋子都爛成什么,現在都冷了,再買一雙吧。”“沒關系,這還能穿幾天。”我的鼻子酸酸的,心很疼。媽媽為了多賣點菜,就很早起來,只喝一碗水就去地里了。每到中午就會很餓,每天都為菜操勞著,頭發白了許多。皺紋也多了。從來都沒想過自己。我常常對媽媽說,讓她吃過飯再走,可他總是嘴上答應。一天中午,他暈倒了,我們非常擔心。等媽媽醒來就喂他吃東西,他是那樣的憔悴。我哭著說:“媽媽,你怎么這么不聽話,不吃飯怎么行,你知不知道我們多擔心啊.”我這不是好好的嘛,不要擔心了。”從這件事以來,媽媽每天早上都吃得飽飽的`。這讓我也很開心。雖然媽媽的空閑時間不多,但晚上總是與我在一起,總是津津樂道,不厭其煩地給我講富有教益的寓言故事。

  現在,賬也還的差不多了,生活也不錯了。媽媽開心地笑了。我為媽媽而喝彩。為這個家而喝彩。

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